在美國如何提高社交能力
在美國,社交是一種情商範疇,它所體現的是一種生活智慧,而不是我們一般意義上的吃喝玩樂。那麼美國的父母在提高孩子社交能力上和中國的父母在有什麼不一樣?下面小編整理了美國父母提高孩子社交能力的方法,供你閱讀參考。
美國父母提高孩子社交能力的方法:社交場合
美國人是一種社交動物,他們喜歡以Party的方式去交朋友和聚會,在各種不同的社交場合,他們可以認識不同的朋友,從而或多或少地對自己有所幫助。而另一種意義上的社交,是孩子在跟社會各界人士接觸的同時,從他們身上看到或學到某種過人的品格。
比如說,美國的公共機構如警察局,消防局,部隊等等,每年都會舉辦一些開放日活動,讓父母帶著孩子進入他們的領地,瞭解他們的裝備和技術,給他們提新銳的意見或建議。他們非常歡迎兒童提問或演說,孩子們常常會提一些滑稽的問題或建議,那些警察消防員等大個子們,都會蹲下來認真聆聽,並讚揚孩子的觀點。
美國父母提高孩子社交能力的方法:演講
美國是一個極度重視演說能力培養的國家,寬寬去年上學前班,第一週學習校規,第二週開始就要求每個小朋友每週需要就某個主題站在全班同學面前分析演說,或者從家中帶來某樣以什麼字母開頭的物品,藏在信封裡,然後向所有同學描述那樣東西的特性,讓同學們猜是什麼東西。在公共場合演說是他們社交能力的一個重要範疇。
我們常常去一些朋友家參加聚會,聚會開始之前,主人家常常會讓孩子先做一些才藝表演,或者即興演說,說辭是作為主人家歡迎來賓之類的話,或者是禱告感恩,祝詞等等。社交的真正意義不是說你混跡在人群當中,而應該是你要站在眾人面前,發出你的聲音,提出你的想法,成為焦點。一個敢於在眾人面前提出自己的想法的孩子,他的社交能力就不會差了,甚至領導力也就培養出來了。
美國父母提高孩子社交能力的方法:生日派對
生日派對通常是美國孩子們最大的社交手段,而孩子的生日派對通常會由孩子自己組織和設計,需要請哪些朋友,需要購買哪些點心,需要如何佈置,選址哪裡等等,都得由孩子一手策劃,而在生日當天,孩子除了需要安排佈置外,還得承擔接待來賓的工作。只要孩子稍微大一點,孩子的生日派對父母一般不再插手,而由孩子自己組織自己安排。去年寬寬過五歲生日,我們已經開始放手讓他自己準備,我帶他到超市購買用品,讓他自己決定並挑選派對上要用的物品。
回家後他寫了二十幾張邀請卡,分發給他的同學邀請他們參加他的派對。我和他討論點心,選址和如何佈置,活動的安排等。整個派對下來,儘管是我們一手操辦,但我們讓寬寬出主意,讓他當了一回總指揮。而等他上了三四年級以後,生日派對應該就可以做到不需要我們幫忙,我只需要給他一筆錢,讓他自己統籌安排就好。很多歲的孩子去朋友家參加生日派對,父母已經不會再陪同參加了。而主人家父母通常也是在孩子的朋友來到的時候,打了招呼後就躲進房間去,派對現場就只屬於孩子們了。這就是美國孩子的社交手段,從小去策劃自己的社交活動。
美國父母提高孩子社交能力的方法:社交教育
美國社交教育中另一個比較有意思的建議是在職父母應該不定時地帶孩子到自己的工作單位去看看,認識父母的同事和朋友。當孩子看到父母工作的環境和狀態,他們會在內心建立一種工作的藍圖,去認識社會結構和人際關係。記得我先生還在大學實驗室裡做實驗的時候,我常常帶才兩歲多的寬寬去實驗室找他一起吃午飯。寬寬對穿著白大褂戴著大大的防護眼鏡拿著試管做實驗的爸爸的印象非常深刻,直至多年後他仍然會說起爸爸那時做實驗的樣子,他對科學的理解,或者正是從那時對爸爸的記憶開始。
而我經常帶女兒一起到哥哥的教室去做志願者,女兒從那些喜歡她讚美她的哥哥姐姐身上,得到了很多的正能量。她甚至非常憧憬自己上小學的場景,也對哥哥異常崇拜,她經常對我說,等她長大一點,她就可以跟哥哥一起上學,就可以每天都見到哥哥了。而像寬寬爸爸去打羽毛球常常帶著寬寬,我找閨蜜喝茶常常帶著女兒,孩子會對我們如何與他人交往進行模仿,從而成為他們的社交能力。為此我常常讓寬寬爸爸在與其他人的非正式會面中帶上兒子,因為美國人普遍對孩子友善且充滿讚美鼓勵,這種與成人之間的會面能增加孩子社交的自信。
記得有一次寬寬爸爸去另一個城市他老闆家裡跟老闆見面,只約好一小時左右的會面,我帶著孩子在旁邊遊樂場等他,想著等他們會面結束後一起去樂高園玩。因為孩子說要上廁所我們去他老闆家敲門,寬寬爸的老闆才知道我們也來了非常驚訝,趕緊蹲下來跟孩子們寒暄,跟孩子討論外面遊樂場好不好玩之類的問題,並邀請我們到家裡去。寬寬好奇又調皮,看爸爸跟老闆對著電腦指指點點,湊過去看電腦裡的是什麼,問了很多問題,老闆都帶著幽默地回答了他的問題。我怕打擾他們工作,把孩子重新帶回遊樂場,孩子們因為在老闆家受到禮遇,後來又要上了兩次廁所,重新回去看看爸爸在幹嘛。我們都知道孩子的心思,但大家都沒有說穿,每次回去上廁所,孩子又跟老闆寒暄一番,高高興興地出來。
美國父母提高孩子社交能力的方法:父母交往
父母往往是孩子首先崇拜的物件,我們如何與他人共事交往,孩子都了明於心,並會不斷模仿,成為他們自己的社交能力。我們家地處洛杉磯,常常有好朋友過來遊玩,而我們比較好客,每有朋友過來都會邀請他們到家裡來住宿小聚。家裡有客人孩子往往是最興奮的,因為他們很喜歡成為被關注的焦點,很多父母不懂孩子為什麼人來瘋,會在客人面前訓斥孩子,其實這會嚴重地損害了孩子的社交能力,讓他們對成人有恐懼。而如果在有客人的時候,刻意讓孩子成為焦點,讓他成為小主人去招呼客人,在他願意的情況下讓他露兩手才藝或廚藝,那他的社交能力便會大大提升。
比如說去年聖誕節,我們家非常熱鬧,一個博友刻意從義大利過來跟我見面,同時我先生的幾個生意上的朋友也從中國過來我家作客。我們在家裡吃義大利餐,孩子因為過節又有客人,非常興奮跑來跑去,我便讓他幫忙鋪桌布擺餐具。看我拿出酒杯倒紅酒,寬寬首先就找個位置坐好搶過去一個酒杯,我便讓他為自己的酒杯倒上果汁。他看我們舉杯覺得很有意思,於是不停地招呼大家舉杯,並學著我們說一些祝酒詞。
看得出來那頓飯他吃得很開心,跟所有人碰杯,這對他來說這是一種新的體驗,他也覺得他跟大人是平等的。他也不會畏懼各種社交場合,甚至他在社交上會變得更主動。記得有一次我們坐飛機,坐在靠近洗手間的座位,飛機平飛後有很多人排隊等候上洗手間,寬寬便開始跟那些排隊的人聊天,並跟他們逐個擊掌。我至今非常感恩美國人對待孩子的態度,他們給予了孩子太多的鼓勵和讚美,孩子便在社交上基本上沒有障礙。
社交怎麼提高自己的氣場