期中考試表彰大會主持詞

　　舉行期中考試總結表彰大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，再掀學習高潮。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好!首先讓我們對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支援，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在於我們什麼，而在於對學生的鼓勁，只要自己的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為之不盡的力量源泉。

　　辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞鬥志，今天在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。

　　一、下面，進行大會第一項：有請為我們宣讀優秀生、單科狀元、進步生獲獎名單。大家掌聲歡迎!

　　讓我們用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間裡，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

　　二、大會進行第二項，下面請校長帶領學校領導為獲獎學生頒獎，

　　讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。

　　三、大會進行第三項，在這重要時刻，首先請三年級 同學傳經送寶，大家掌聲歡迎!

　　謝謝 同學的精彩發言!

　　請四年級 同學傳經送寶，大家掌聲歡迎!

　　謝謝 同學的精彩發言!

　　請五年級 同學傳經送寶，大家掌聲歡迎! 謝謝 同學的精彩發言!請再一次把掌聲送給我們不斷努力的孩子們。

　　四.大會進行第四項，請低年級教師代表李麗，高年級教師代表李豔麗發言，大家掌聲歡迎!

　　人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝! 五.期中考試就是我們學習過程中的加油站，檢修站。為了在以後的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。大會進行第五項，請校長對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。大家掌聲歡迎!

　　讓我們再一次用掌聲感謝校長語重心長的教誨!

　　同學們，期中考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望沒受表彰的其他同學不要氣餒，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

　　再一次感謝各位領導和代表們的精彩發言以為家長們的蒞臨，相信通過這次大會，學校與家長的聯絡更為密切，為了讓孩子們的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!最後祝家長與老師們身體健康，萬事如意，更祝同學們學習進步!

　　我宣佈此次“期中考試表彰大會”圓滿結束，請各班班主任帶領學生按順序回到教室。

　　篇2

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　男：“時間如梭，歲月飛逝，高中生活已過兩月有餘，一路走來的我們又增添了幾分成熟與穩重，陽光與堅韌。辛勤汗水，換來豐碩成果。經過高一年級部嚴謹有序的組織，全體師生的共同努力，期中考試已圓滿結束。

　　女：為了鼓勵進步，鼓舞鬥志，分享成功的喜悅，我們全體師生再次歡聚一堂，隆重召開“高一年級期中考試表彰大會”。

　　合：下面我宣佈 “愛拼才會贏、努力必成功“高一年級期中考試表彰大會”現在開始。

　　男：首先，宣佈高一年級期中考試總分狀元，單科狀元和學習標兵名單 總分狀元：郭靜***1班*** 語文狀元：馬加雷***4班*** 數學狀元：郭靜***1班*** 英語狀元：郭靜***1班***

　　女：下面宣佈獲得高一年級“學習標兵”的同學名單，請聽到名字的同學上臺領獎

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲向在本次考試中獲獎的同學表示祝賀!

　　男：有這樣一群學子，他們擁有著勤奮的精神，向上的堅韌，有一顆載著夢想的心，他們努力戰勝自己，永不言棄，他們不甘人後，辛勤耕耘;他們嚮往成功，更深知自己仍需努力。俗話說：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”他們成功了。

　　女：現在我宣佈獲得高一年級學習“進步之星”稱號的學生名單，請聽到名字的同學上臺領獎

　　男：人們常說：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。個人的成績只能代表自身的能力，而班級的成績卻能體現一個班集體的學風和凝聚力。如果人人都去為班級盡力，還怕班級管理不好嗎?如果一個班級有一個很濃厚的學習氛圍和互助合作精神，那麼班裡的每一位同學都會有所進步的。

　　女：下面我宣佈獲得期中考試團體優勝獎的班集體是：高一四班 高一七班 高一九班

　　請獲獎班級的班長上臺領獎

　　男：下面請許波主任為獲獎班級頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲對這三個班級表示祝賀。

　　男：人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!下面請高一年級孫校長為大家做總結性發言。

　　女：孫校長的發言給我們指明瞭下一階段學習的方向，同學們讓我們一起努力，記住老師的諄諄教導，再次用掌聲感謝孫校長，感謝全體老師們。

　　男：同學們，期中考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，這也考試不是我們學習的終點。一次考試不是句號，更不是人生的全部。經過這次期中考試的洗禮，我們不再彷徨，不再迷茫，同學們讓我們掀起學習高潮，在知識的天空翱翔，讓青春的生命怒放!

　　女：同學們，我們的路還很長，以後的路更是充滿荊棘與坎坷。希望大家以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。

　　男：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦學、實學加巧學，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

　　合：下面我宣佈“高一年級期中表彰總結大會”到此結束!謝謝大家

　　篇3

　　尊敬的各位領導，各位家長，各位老師，親愛的同學們：大家好!

　　古人云：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春的到來給我們帶來了溫暖和生機。五月春正濃，五月花正紅，五月繁花似錦，五月生機勃勃。在今天這個美好的日子裡，我們彥章學校全體師生隆重集會，舉行20xx年春期期中總結表彰大會。今天的天氣是溫暖的，我們的心更是火熱的。因為，對於我校和全體師生來說，今天是春的到來，令人欣喜，值得慶賀。在各位家長的大力支援下，在全體師生的共同努力下，我們學校在本次期中考試中全校總成績前進了十一個名次，總成績名列全鎮27個學校的前列。我們可以自豪的說：我們徹底拋掉了落後的帽子。為了這一天，全體教師兢兢業業，任勞任怨，白天手把手輔導學生，面批面改，把學生看成是自己的孩子，人人平等，全心投入。晚上學教材，寫教案為明天默默無聞的拼搏。全體同學發奮努力，勤奮刻苦，大家都為學校的前進和發展做出了積極的貢獻。在此，我謹代表學校領導班子，並以我個人的名義，向長期以來一直支援學校發展的彥章村“兩委”和家長朋友們表示衷心的感謝，向默默無聞、無私奉獻的老師們表示親切的慰問，向取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!

　　彥章學校20xx年春期期中總結表彰大會現在開始。

　　第一項、全體起立，唱《國歌》。***請坐下***

　　第二項、鳴炮奏樂。

　　第三項、請教導主任牛德西老師對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。同時對下半學期工作作出安排。大家歡迎。

　　第四項、頒獎。

　　半個學期來，全校各班級湧現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優秀班集體。下面我宣讀本次期中考試的優秀班集體和先進個人名單。同時請獲獎者上臺領獎。***按順序領獎、照相***

　　第五項、教師代表講話。

　　同學們，我們的每一點進步都離不開老師們的教育和輔導。可以說，彥章學校的老師都是好樣。下面我們就請教師代表 老師講話，大家掌聲歡迎!

　　第六項、學生代表發言。

　　要想取得好成績，必須有勤奮刻苦的學習態度，還得有靈活有效的學習方法。下面我們就請優秀學生代表 年級 同學向大家介紹他取得優異成績的經驗。

　　第七項、大會結束。

　　我希望通過本次期中考試總結表彰大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。

　　同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

　　我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創輝煌!

　　最後，祝各位領導和家長朋友身體健康、萬事如意!祝老師工作順利、再創佳績!祝同學們學習進步、快樂成長!

　　謝謝大家!

　　我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。

　　同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，Ji起直追，刻苦努力，爭創一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上本文來自小草範文網下而求索。”我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

　　最後，祝同學們學習進步!祝老師工作順利!謝謝

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