關於描寫成功的經歷作文

　　個人的成功經歷千差萬別，但一樣的是他們都在以自己的經歷和行為，影響著周圍的人。以下是小編為大家整理的關於成功的經歷作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　成功的經歷作文篇1：

　　成功使人愉悅，使人自信。人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我舊有一段成功的經歷，使人感到欣慰!

　　在我三年級放暑假的時候，看見哥哥姐姐們在旱冰場上輕盈的身資，很是羨慕。便請哥哥姐姐教我，他們爽快的答應了，於是，我就開始了我的“冰上之旅”。

　　我學溜冰的第一天。我和姐姐來到旱冰場，一進去。抬起的右腳剛剛落地。就摔了一跤，真疼!心想：“一來就摔跤，等練到姐姐那樣時。不知道身上有多少個包!”姐姐看出了我的心思，把我扶到欄杆前，說：“想要溜冰，就要掌握平衡。要掌握平衡。就要穿上溜冰鞋走，只要走穩了，就掌握到了平衡，這樣，才能滑好冰!”姐姐便開始給我示範起來，我雖然扶著欄杆，但輪子是一排的，沒有平衡，走幾步摔一下，但我是“初生牛犢不怕虎”。不管摔多少次，我都咬咬牙關，怕起來繼續走，原因是我一定要實現願望。過了幾天，我漸漸適應了，差不多已經會“走冰”了!

　　大連西崗區教師進修附校四年級：潘奕寧

　　成功的經歷作文篇2：

　　我成功的經歷有許多，其中一次讓我至今難忘.

　　有一天，我突然心血來潮想學煎蛋，於是，就對媽媽說“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問：“你怎麼想要學煎蛋了呀!”“媽媽，我都已經這“把”老齡了，如果你不教我，那更待何時呀!”媽媽說：“好吧!那你先去拿幾個雞蛋來.”我拿了3個雞蛋洗乾淨，然後把蛋殼打破.剛開始，我沒有用力，蛋殼裡的蛋清似乎是鋼鐵鑄的，紋絲不動.媽媽見了說：“力大一點.”這回我用力一敲，結果把蛋殼敲了個粉碎，碎殼和蛋清一起流入了碗裡.這下可把我嚇呆了，我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清裡挑出來，真有點像雞蛋裡挑骨頭呀!我費了九牛二虎之力，才把彈殼挑了出來.接下來，我又拿了一個蛋，這回我吸取了上次的經驗，終於把蛋打好了.我拿了筷子，學著媽媽的樣子把蛋攪均勻.誰知道，用力過猛，蛋清濺得滿桌都是，我也成了個“花臉貓‘‘，本來我不想學了，但是我想起了知難而進這個詞，於是我打開了天然氣，然後我聽從媽媽的又放油，然後又倒蛋，看著那黃澄澄的蛋，真想一口把它吞進肚子裡去.接著，我照媽媽說的用鏟子上下翻了翻，不一會兒，一盤清香撲鼻的煎蛋就做好了.

　　我吃著自己煎的蛋，覺得格外好吃，也許這就是自己的勞動果實與不勞動的區別吧!

　　這次成功的經歷讓我明白了一個道理：做事不要半途而廢，自己的勞動果實總比不勞而獲好呀!

　　成功的經歷作文篇3：

　　成功可以給人帶來歡樂和喜悅，但是想要成功，就要學會付出，只有付出的人才能得到成功的喜悅，成功雖然是甜的，但我們只有先吃苦才能得到甜。俗話說的好：“失敗乃成功之母”。在我成長的道路上，成功的經歷數不勝數，要說最難忘的，就數那次學滑旱冰的經歷了。

　　那是一個炎熱的夏天，雖是夏天，但那一天清風時不時的吹來，讓人感到不再那麼酷熱，而且還有些涼爽。忽然，在我的面前，出現了了一個翩翩起舞的“蝴蝶”，她飛來飛去，舞姿十分的優美。頓時，一種羨慕之心湧上心頭，我向前跑去，想請教一下這位姐姐，可是我才過去，沒想到的是，那竟然是我姐姐，姐姐看見了我，十分的高興，還說要教我學滑旱冰，我當及同意了，姐姐說滑旱冰要有耐力，是要吃苦的，我說我不怕，於是就開始練了，一開始我還很感興趣，可是到了後來，我越練越累，甚至不想練了，可是我又想了想，姐姐教我也很不容易，我總要拿出點成績回報她吧，於是我又耐心的練起來。最後，功夫不負有心人，我終於學會了滑旱冰，我還得感謝姐姐，是她教會了我學會堅持，教會了我只有“吃得苦中苦，才方為人上人”。

　　最後，我對姐姐感謝一番後，和姐姐向遠方滑去......

　　成功的經歷作文篇4：

　　每當想起這件事，我就感到非常自豪。那一次，我成功了!

　　那是小學三年級上趣味數學時發生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，並對我們說：“大家好好琢磨琢磨，我下節課再講解”;說完，便在講臺上坐下來批改作業了。這道題，是個火柴棒的遊戲題：74+4=17，要求只移動一根火柴棒，使算式成立。

　　剛開始，我心想關於火柴棒的問題我不知做過多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計算起來。不對呀，好像有點問題;還是不對呀......不知算了多少遍，可就是不對勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看周圍的同學，大部分已經放棄了努力，只有為數不多的幾個同學還在繼續奮鬥。不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天，一會兒咬著筆桿，一會兒奮筆疾書，一會兒敲敲腦袋......還是毫無進展哪。

　　叮叮......，下課了。同學們一窩蜂地全湧了出去，教室裡現在只剩下我一個人了。我也很想出去放放風，但這道未解的題就像是一堵城牆，攔住了我的念頭。我靜下心來，又認認真真讀了一遍題目;我決心已定，一定要將它拿下!我開始琢磨以前解同類題目的方法，一個、一個去試，但還是行不通。看來，得換個思路。

　　想到這兒，我突然靈機一動，想：打破常規，把火柴棒放在兩數之間也可以呀。於是，我列出了這樣一個算式：7+4-4=7，雖然是成立的，但移動了兩根火柴棒;我又把加減號換了個位置：7-4+4=7，呵!正好!我終於做出來了!我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點了點頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了!

　　上課了，老師問同學們這道題誰做出來了。班上只有我一個人高高舉起了手。

　　這次成功的經歷，使我明白了，一個人只要堅持不懈，他終究會成功的。