考研常用的知識記憶方法

　　考研，考試要學習和記憶的知識相對較多，學習和記憶的話就需要掌握一定的學習記憶方法。背誦單詞與閱讀相結合就是一種記憶單詞的常用方法。下面由小編給你帶來關於，希望對你有幫助!

　　考研常用的詞彙記憶方法

　　挖掘高頻高難詞彙，重點強化記憶

　　考研英語詞彙背誦中，高頻率詞彙和高難度詞彙都要重點記憶。掌握了高頻高難詞彙，考生詞彙記憶中可以省去很多事。考生尤其必須掌握高頻詞彙的拼寫、基本用法和意思;考生要通過精讀歷年真題來學習高頻詞彙，這樣的詞彙需要反覆複習，反覆鞏固，才能突破，所以考生們在每天的複習中，要隨時將較難記憶的單詞做好標識，重點記憶。並且儘量增加使用這些詞彙的機會。按照難度分類記憶

　　幾乎所有的詞彙書都是按照字母順序排列單詞的。這樣的排列方式忽略了一個最大的問題：記憶的相互干擾。比如，當你記憶A之後再記憶B，B就會對A形成記憶干擾，而再記憶C的時候就會對A和B同時形成干擾，這就是為什麼很多同學都遇到了"背了後面忘前面"的情況。當然，這種干擾不可避免，但我們可以儘量減少干擾的程度。記憶干擾程度的大小取決於你記憶B和C的難度。難度越大，干擾越大。當你費了九牛二虎之力背下了一個難度等級很高的詞彙的時候，你前面背的很多詞彙也差不多忘了一半。所以，同學們在背詞彙的時候要注意首先把詞彙按照難度分級，先選擇容易的記憶，把難背的詞彙放在以後背。這樣可以大大提高詞彙的記憶效果。

　　背誦單詞與閱讀相結合

　　孤立地按照單詞表背單詞的優點在於記憶速度很快，而缺點在於記憶不牢固，常常出現"背了後面忘前面"的情況。如果能夠結合實際語境進行理解、記憶則可以更加有效地記憶詞彙。因為單詞只有放在語境下，放在閱讀中，它才是活的，記憶的速度也會大為提高，不僅如此，通過讀文章記憶單詞的過程中還可以進一步熟悉各種英語語法現象、短語，培養良好的語感等。通過語境背單詞，小編認為可以高效地掌握其固定搭配等，從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解能力。

　　背誦單詞與迴圈複習相結合

　　記憶英語詞彙，複習、背誦是必要步驟。複習是為了查漏補缺，是為了更好地鞏固以前所學過的知識，考研英語中有5500左右詞彙需要掌握，除了按部就班地每日背誦外，還需要及時回過頭鞏固複習，而迴圈記憶的規律可按照艾賓浩斯遺忘曲線圖的規律進行：當天複習，三天進行小迴圈，一週進行大迴圈，從而做到定時複習，定時檢查，只有如此，詞彙才會牢牢記住。

　　多查幾本字典，互相印證，互為補充

　　從上面要訣我們可以看出，查字典不能只看字義，還要注意發音、用法、例句、詞類變化衍生詞、近義詞、反義詞、辨義以及相關詞彙等，一本小小的英漢字典是遠遠不夠的。

　　內容不同的較大字典最好準備兩本以上，以便互相印證，互為補充。例如有的字典收錄的詞彙特別多，有的字典偏重例句，有的偏重短語，也有的字典對句型的分類和說明特別清楚，有的詳細列出近義詞，反義詞和同義詞的分辨等。多查一本字典往往就多一分收穫。

　　溫故知新

　　根據“艾賓浩斯遺忘曲線”，我們知道遺忘的速度是先快後慢的。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

　　回憶

　　我們在複習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使重難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的對內容，也能避免遺忘。比如在晚上入睡前想一下我今天學了哪些內容，背誦了哪些知識點，並去回憶知識點的內容，發現記憶不清晰的內容及時補漏。

　　視聽結合

　　我們在記憶知識點的時候可以同時利用語言功能和視覺、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。比如邊讀邊記的方法。研究表明，朗讀時“發聲”這個能動因素和“耳聽”這個被動因素同時作用，對大腦的刺激比單純默讀強得多。特別是當頭腦不夠清醒時，朗讀可以使精神集中，讓記憶效果更好。

　　科學記憶

　　在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。當然了大家在備考的這段時間也可以多吃一些核桃之類補腦的食物。