古代社會的教育考點及練習題
古代社會的教育包括奴隸社會教育和封建社會教育兩個時期。接下來,小編為你分享,希望對你有幫助。
古代社會的教育考點
古代社會的教育包括奴隸社會教育和封建社會教育兩個時期。
***1***奴隸社會教育
①中國
夏、商、西周:教育內容為“六藝”,即禮、樂、射、御、書、數。
②西方古希臘教育
斯巴達教育的唯一目的就是培養體格強壯的武士。學習內容主要是“賽跑、跳躍、角力、擲鐵餅、投標槍”,稱之為“五項競技”。
雅典學習內容主要為讀、寫、算、音樂、文學、政治、哲學等方面。培養和諧發展的人是雅典教育的顯著特點。
***2***封建社會教育
①中國
《四書》、《五經》,特別是《四書》:《大學》、《論語》、《中庸》、《孟子》被作為教學的基本教材和科舉考試的依據。
②西方
西方封建社會,出現了兩種型別的教育:教會學校和騎士學校。
***3***古代學校教育的特徵
①古代學校教育與生產勞動相脫離,具有非生產性。
②古代學校教育適應古代經濟與政治的發展,具有階級性;封建社會的學校還具有等級性。
③古代學校教育適應古代思想文化的發展,表現出道統性、專制性、刻板性和象徵性。
古代社會的教育練習題
【單項選擇題】將“四書”和“五經”作為教學的基本教材和科舉考試的依據的是哪個朝代?*** ***
A.明代
B.宋代
C.漢代
D.清代
【答案】B。宋代以後,程朱理學成為國學,儒家經典被縮減為“四書”***《大學》《中庸》《論語》《孟子》***、“五經”***《周易》《尚書》《詩經》《禮記》《春秋》***,特別是“四書”成為教學的基本教材和科舉考試的依據,科學技術和文學藝術不再是科舉的內容,儒家主張的“學而優則仕”,成為我國封建社會的教育目的。
【單項選擇題】下列描述能夠體現中國古代教育特點的是*** ***。
A.教育與生產勞動緊密結合 B.教育與生產勞動嚴重脫離
C.教育與生產勞動逐步結合 D.教育與生產勞動若即若離
【答案】B。解析:古代社會的教育:包括奴隸社會和封建社會教育兩個時期。古代學校教育的基本特徵是:***1***古代學校教育具有鮮明的階級性和等級性。***2***古代學校教育脫離社會生產實踐,顯示了教育與生產勞動相分離的特徵。***3***古代學校教育的形式一般是個別教學,它使教育具有了完備的條件,即專職教師、固定學員和專門的教材。***4***教育內容偏重於人文知識,教學方法傾向於自然、對辯和死記硬背。故教育與生產勞動的關係是嚴重脫節的,選B。
【單項選擇題】學校教育始於*** ***。
A.奴隸社會初期
B.奴隸社會末期
C.原始社會末期
D.封建社會中期
【答案】A解析:中國早在四千多年前的夏代就有了學校教育的形態。從西周以後,出現“國學”和“鄉學”,這是比較完備的學校教育制度。說明在西周之前很長一段時間,學校教育就誕生了。
【單項選擇題】在歐洲封建社會出現的兩種型別的教育是騎士教育和*** ***。
A.斯巴達教育
B.雅典教育
C.教會教育
D.實科教育
【答案】C。中世紀歐洲兩種有代表性的教育體系:教會教育和騎士教育。
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