高中生物抗生素的使用

　　抗生素指微生物在代謝過程中產生的，能抑制或殺滅其他種類微生物的化學物質。下面是小編為大家整理的知識點，希望對大家有所幫助!

　　1、抗生素：指微生物在代謝過程中產生的，能抑制或殺滅其他種類微生物的化學物質。

　　2、抗生素的作用機制：通過干擾細菌等病原微生物的代謝過程而影響其結構和生理功能，從而達到抑制和殺滅的目的。

　　1抗生素多是一些帶有環狀碳鏈的化學物質。不同的抗生素具有不同的給藥最佳途徑，主要途徑有口服、肌肉注射或靜脈注射。

　　2抗生素進入血液迴圈後很快就到達身體的各種器官組織，但是在身體不同部位的抗生素一部分以遊離的形式存在，一部分與血清蛋白結合。其中只有遊離形式的抗生素才能發揮其藥效;結合形式的抗生素可作為儲備力量，當血清中游離抗生素濃度下降時再逐漸釋放。

　　3孕婦血清中的抗生素可以順利地進入胎兒的血液迴圈中，為防止抗生素對胎兒的不良影響，抗生素產品說明書中都有“孕婦慎用”的提示。

　　3、合理使用抗生素：治療中有好轉現象時停止用藥，減少抗生素的用量;在日常生活中必須控制使用含有抗生素的清潔用品;在種植業和畜牧業生產中儘量控制抗生素的使用。對症下藥不盲目;適時用藥抓戰機;集中藥量打殲滅;切勿濫用抗生素。

　　4、濫用抗生素的危害：耐藥菌株的增多，使得抗生素效果下降，不宜用抗生素做預防性使用;對於原因不明的發熱，如果使用抗生素，會掩蓋臨床表現，延誤對疾病的診治;不要只看廣告吃藥，服用抗生素藥要遵照醫囑。切勿濫用。

　　5、怎樣使用抗生素才能治病，又能儘量避免細菌等病原微生物產生耐藥性，避免破壞人體內正常菌群的平衡呢?首先，生病時應經醫生明確診斷，在醫生的指導下使用抗生素。其次，在日常的生活中必須控制使用抗生素的清潔用品。同時，瓜果蔬菜食用前應充分洗滌，以出去殘留的耐藥性細菌和抗生素。第三，在種植業和畜牧業生產中應儘量控制使用抗生素，並加強農畜產品中抗生素含量的檢測。

　　知識拓展：

　　1、抗生素的歷史程序：

　　1青黴素的發現促進了科學家積極尋找其他抗菌物質的探索與研究,高中生物。由於這類物質具有殺菌的能力，因此最初稱為抗菌素。

　　2隨著研究的不斷深入，科學家發現它們還具有抑制黴菌、其他病原微生物和惡性腫瘤等作用，而微生物是它們的主要來源。因此，後來人們把生物產生或經人工改造合成的、以微量濃度就能抑制或影響其他生物機能的化學物質通稱為抗生素。

　　31953年，我國自己生產出青黴素成品並用於臨床，從此新中國的抗生素工業誕生了。

　　2、不同抗生素的殺菌手段是不完全一樣的。

　　1有的抗生素專門破壞細菌細胞膜或者細胞壁，如青黴素能夠干擾細菌細胞壁的合成，使細菌失去細胞壁的保護層，減弱對低滲溶液的抵抗能力，細菌因過度吸水膨脹發生溶菌作用而解體死亡;

　　2有的抗生素進入細菌以後，特異地與細菌的DNA分子形成複合體，從而抑制其核酸或蛋白質的合成;3有的抗生素專門作用與細菌的能量代謝系統，干擾細菌的能量代謝、抑制其ATP的合成。

　　3、抗生素在血液中的半衰期一般為5～6h，也有長達10h以上。

　　氯黴素在體內主要由肝臟降解。大部分抗生素主要是通過腎臟分泌尿液排出體外，所以尿液中的濃度常常高於血清數十倍乃至數百倍。少部分抗生素可由消化道經大便排出體外，也可以從乳汁等分泌物中分泌出來。