初中話題作文的素材

　　二十世紀九十年代末,話題作文以其充滿人文關懷的“三自原則”***即自主立意、自選文體、自擬題目***,迅速風靡中學作文領域。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　起風了，葉子從樹上飄落下來，像一隻只苟言殘喘的黃碟，在風中掙扎了一番，終是落到了地上，不動了。

　　放學時，風又大了些。我緊了緊衣領，快步往家的方向走去，腳下不時傳來“喀吱”的聲音。“也許是被風吹乾了的落葉吧。早已殘缺，如今踩碎了又有什麼可惜?”我無視它們的呻吟，繼續快步朝前走著。

　　“來，小心點。”身後傳來了一個蒼老卻又充滿關懷的聲音。我回頭看去，原來是鄰居王奶奶正在陪她的老伴做康復訓練。她的老伴腿腳不太好，可她並沒有因此嫌棄他，反而對他關懷備至，每日必陪他下來做康復訓練。看到我放學回家她那被歲月刻出了痕跡的臉上，露出了笑容，每一條皺紋都彷彿活過來似的，泛著慈愛的光芒。

　　我嘴角微勾，也對她報以了一笑，心裡卻替她感到不值：“唉，王奶奶人那麼好，如今卻要守著一個腿腳不便的老伴過日子，還偏偏把他當個寶，事事操心。”我的眼前又浮現出了王奶奶每日為了她老伴的健康，成天忙裡忙外，事事都不肯有一點大意的樣子，在心中輕嘆了一聲，再次加快了回家的步伐。

　　風從窗戶的縫隙中偷偷鑽了進來，胡亂翻看著放在桌上的那本《論據大全》。我三步並著兩步，急急上前按住了正在與風兒嬉戲的書頁，眼睛不經意間掃進了那頁的內容，竟如同被磁鐵吸住了一般，再也挪不開眼。

　　那頁講的是一個偏遠的村莊中一對夫妻的事。不過，裡面的丈夫是個盲人，而這位妻子卻失去了雙腳。雖然他們都身有殘疾，丈夫卻成為了妻子的雙腿，妻子也成為了丈夫的雙眼。正是他們所擁有的殘缺，他們之間的關係才更為緊密。這種殘缺將他們連成了一個完美的整體。

　　“難道我真的錯了嗎?”我放下了《論據大全》，口中喃喃道。我想起了王奶奶在看見她的老伴一點點地康復時，臉上那種欣慰的笑容;我想起了王奶奶在陪著她的老伴一圈圈地走著做康復訓練時，眼中閃耀著的幸福的光芒;我記起了王奶奶在和她逐漸好轉的老伴外出買菜時，脣角上揚起的，那是抑制不住的滿足的笑容……

　　她的老伴雖然有殘缺，但這種殘缺不僅沒有磨去他們之間的美好，反而將這份真摯的感情打造成一塊溫潤的美玉，在歲月飄搖的風雨中散發出那近乎完美的光華。

　　我悄悄地走到陽臺，往下望去，王奶奶和她的老伴仍在訓練著。風早已吹開了層層厚重的雲層，夕陽聚集在他們身上，將他們的身影籠罩在橘黃色的光芒中，別樣的溫暖。

　　“這就是殘缺的完美吧!”我想著，伸手拾起了一片落在窗臺上的落葉。夕陽西下的光芒透過落葉的缺口照入心中，暖暖的，很美。

　　初一:方霖

　　二

　　感恩生育你的人，因為他們是你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們是你不斷成長;感恩幫助你的人，因為他們是你渡過難關;感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人，應為他們給你力量;感恩鍾愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴;感恩教育你的人，因為他們開化你的矇昧……

　　感恩教育你的人，因為他們開化你的矇昧，每當我想到這一句話的時候，我就會想起一個普通的不能再普通的職業——教師。

　　看!中國的機械越來越發達了，看!中國的成功人士越來越多了，看!中國正是發達的國家……但是，同學們，你們有沒有想過真正的原因是什麼?

　　他們並不求回報，他們整天整天認真的寫教案，仔細琢磨這堂課怎樣講才會讓更多的同學更容易理解……

　　難道，老師的家裡就沒有事，他們願意整天整天的呆在學校裡工作，他們願意嗎?他們傻麼?但是同學們有沒有想過，老師們這樣做是為了什麼，是為了讓我們回報，他感激他麼?還是為了每個月那些可憐的工資呀?他們只是想讓我們知道知識的淵博，知道做人的道理呀!同學們。……

　　感恩=傾聽+尊重+回報+珍惜

　　凡事感恩學會感恩!

　　初二:姬雨祥

　　三

　　它，默默無聞，無人問津;它，堅強隱忍，蓬勃向上。它，是小草，有著自己內涵的頑強生命。

　　春天，萬物復甦。那披著嫩綠色外衣的小傢伙一個個的冒出了腦袋，舒展舒展身子，活動活動筋骨，都喊著“向上!向上!”那一層層的綠毛毯顯得格外生機盎然。可是那春雷似乎毫無憐憫之心，一聲轟隆巨響，把這一切美好都打得支離破碎。那密集下落的雨對於那弱不禁風的小草來說，卻猶如巨大風暴，襲捲著他們。可小草呢，昂著頭，張開雙臂，似乎是在與之抗爭。狂怒的風吹彎了小草，可是再怎麼吹都吹不斷它的根……風暴過去了，小草們也漸漸耷拉下腦袋，有幾顆還失去了生息，這該死的風暴!可誰知，第二天，它們依舊頑強，而在其它地方又出現了一叢叢小草，春風吹又生!

　　炎炎夏日，小草們正抵擋著那灼熱的陽光，早已虛弱無力，但誰知，有一股力壓得它們幾乎窒息，沒錯，是人們，他們躺在小草身上休息，這就是他們認為小草的唯一作用，可是小草不怨恨，一直選擇忍讓，用自己那旺盛的生命力以及那響亮的“向上!向上!”撐過那難熬的時光。

　　轉眼秋風又吹拂起來，小草的外衣也早已變為枯黃，但是從春天一直到現在的“向上”聲依舊在迴盪，小草們雖生命漸逝，但是那蓬勃精神、頑強抗爭精神依舊在。小草間葉片觸碰，似乎在與他人告別，又似乎是在靜靜等待，等待那死亡的來臨，生命的消逝。

　　寒風凜冽，雪花飄飛，可是再也看不見那嬌小的身影，再也沒有那旺盛蓬勃的生命力在呼喊“向上!向上!”……

　　“呵!別擔心呀!我們到春天還會回來!”對呀，到了春天它們還會回來，我們還會聽到那“向上!向上!”的激人奮起的呼喊聲……

　　可是，誰又會關注呢?

　　草之語，堅強隱忍;草之語，蓬勃旺盛;草之語，“向上!向上!”……那美麗的草之語誰又會明白?誰又會讚賞?

　　初二:李靜文