成長需要鼓勵議論文

　　成長需要鼓勵，我們在鼓勵中找到自信，在鼓勵中找到勇氣，更在鼓勵中贏得成功。以下是小編為大家整理的，歡迎大家參考閱讀。

　　篇1

　　忽而悠揚，似涓涓細流;忽而激昂，似浩浩波濤;忽而靜緩，似一泓碧水;忽而急奔，似滔滔江海;忽而輕盈，似叮咚泉水，這悅耳動聽的琴聲，飄蕩在我的課餘生活中。隨著時間的流逝，我已近拿到六級證書了。現在偶爾想起我第一次考級是的情景，仍然記憶猶新呢!

　　八月的太陽火辣辣的。平時我是最怕熱了，而今天似乎什麼感覺都沒有，也許是緊張的緣故吧。當廣播裡叫到我的名字時，我當時真有那種臨陣逃脫的衝動，可看著爸媽那希望的目光，我只有懷著一顆忐忑不安的心步入大廳。我坐在了靠旁邊的沙發上，傾聽那些大哥哥，大姐姐彈完樂曲後，心裡更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒她們彈得好，怎麼辦?

　　這時，我的思想突然又轉了一百八十度的大彎，想到我平時那麼用功地去練，怎麼會比她們差呢?於是，我深深吸了一口氣，坐在琴椅上，環顧了四周，向老師報告了我的考號，便開始了演奏，沒想到還真的不錯，幾首歌曲彈下來還挺順暢，我偷偷地老師一眼，他們都帶著微笑，我知道了我彈得還不錯，高高興興地走出了考場。

　　現在回憶起來那時的事來，我想如果沒有爸媽和老師的鼓勵的目光，我肯定會緊張而出錯的。人在得到別人的肯定後，才能有更好的自信，才能使人為自己的願望或理想而奮鬥努力，只有自信，才可能使人在艱難的事業中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅定走向理想之塔，所以，我們應該在現實生活中，給她一句不經意的話，一個眼神，都可能讓她變強，強者更強!

　　篇2

　　剛上初中，連續幾天的軍訓，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課，可是我耳邊卻迴響著另一個人的聲音。身在寢室，望著張張陌生的面孔，腦海中卻迴旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。

　　終於熬到週末了，一回家就迫不及待地開啟電腦，登陸QQ，在好友名單中搜尋王老師，他是我小學六年級的班主任，是一個很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎?我想你了，想同學們了……”把資訊發出，我頓時感覺輕鬆了很多，同時，我也忐忑不安地等著他的迴文。

　　“我也想你們了……但是，你要努力去適應初中生活，你能行的。學習上要善於表現自己，找機會多和老師同學交流，性格不要太內向了，一定要樂觀自信，其實你一直都很棒啊。”

　　我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量，我彷彿又被重新上足了發條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽，讓我的心頭溫暖徜徉。

　　不禁想起上週媽媽打來的那個電話，通話時間不長，但“要好好學習啊，你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那麼親切，那麼清晰。

　　想著我名字中那個“璐”字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來，不要讓不快一直壓抑心間。

　　是的，我性格內向，就算玩得再好的朋友，我最祕密的話也從未向她們吐露;我長相平庸，不夠機靈，可是身處在這個世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開朗，都來自老師的鼓勵，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓乾渴的我得以甘甜的滋潤;他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我帶來無限的慰藉。

　　篇3

　　一個眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。

　　——題記

　　那時的生活總是很單調，每天都過著兩點一線的生活。在一個週末，媽媽給我報了作文培訓班，於是，在週末，我又要抽出一上午的時間區和同學們相處。

　　我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課後，讓我們看一部紀錄片，然後，即興的說出自己的感想。那是一部關於旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認識到了水對於那裡的人們來說是多麼的重要。

　　看完紀錄片，老師讓我們談談自己的感悟，但，教室裡始終沒有人舉手。

　　一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒的過去。就是裡卻始終鴉雀無聲。

　　我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，於是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什麼事情，總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時候，我甚至痛恨自己的懦弱。

　　我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光裡的殷切期望。

　　心中彷彿流動著什麼，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終於，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，發表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源於老師一個鼓勵的眼神。

　　成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。