我的閃光點作文

　　跳舞給我帶來了自信，也成了我身上的閃光點，我熱愛跳舞!以下是小編為大家整理的，希望你們喜歡。

　　篇1

　　我的閃光點

　　每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點也都不同，這就是屬於自己的個性。

　　我從未發覺自己有什麼特別的地方。我除了個子高以外，似乎沒有什麼獨特之處，而不知什麼時候，我發現了自己的另一個閃光點。

　　四年級上學期的期末到了，我和班上的同學熟悉了起來，一開學分班的不安已經消失了，可現在迎來的是分班之後的第一次音樂期末考，我的座號是四號，就是第四個。那一週的音樂課，我們開始考試了，雖然可以看書，但卻帶不走我的恐懼，面對音樂教室的同學們，我更加緊張了：害怕同學們說我唱歌不好聽，因為畢竟是這學期才分班的新同學啊!

　　一號被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺，他，已經唱完了，老師對著大家說：“良!”;二號也唱了，還是很小聲，老師依然給了良。三號走上去的一瞬間，我心裡的不安又加了一分，之前的幾位同學都是良，我如果也是良，多尷尬啊!三號上去唱的時候，聲音大的至少我聽見了，可我明顯聽出了她聲音的沙啞，直覺跟我說了一句話：“她是‘良’。”果然，老師還是丟給她一個字：“良!”

　　老師唸到我的名字了，我有些顫抖的走上去，先說了我要唱的歌，然後老師點點頭，我開啟課本，用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大，只覺得我唱出第一個字時，嘈雜的聲音被安靜替換了。我心裡重複一句話：我要用心唱，用心感受音樂，一定要唱的最完美!我把對音樂的喜愛都傾注到這首歌上了，兩段歌曲過後，坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌，接著全班都鼓起了掌，此時的教室，除了一陣陣此起彼伏的掌聲，沒有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎?掌聲停下時，老師發話了：“雖然歌不一定好聽，但是她唱的很投入，很熱愛音樂的感覺。好了，優!”我抬起了頭，因為我是班上第一個獲得掌聲和“優”的同學，心裡真的很高興。

　　也許我的閃光點你也有，但不論如何都要記住，即使你的閃光點不是唱歌，也會找到屬於自己的閃光點。

　　篇2

　　我的閃光點

　　認識我自己是一個不大不小的偶然。

　　忘記了那是什麼動機使我隨意翻開了一頁初中的化學課本：溶液的酸鹼度常用PH表示，當PH《7時，呈酸性;當PH》7時，呈鹼性;當PH=7時，它既不呈酸性也不成鹼性時，是中性。

　　此頁，我就想起我的生活，並與此聯絡起來：假設我是溶液，用PH來測我，一定等於7。也許你不明白，那麼就聽我細細說來。

　　在班上，我學習不算最好，但也並不差，有時某些學科還能考上一二名。我是學習委員，但不是搗蛋鬼，在生活的PH中，我屬於“中性”。

　　我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。

　　有時在課外，我喜歡和甲派的同學在一起打籃球比賽，談論，也會常常高歌快樂男生的歌曲。我還讚賞他們為班級的熱心和幹勁。班裡的牆報常常是我和甲派的人包了，因為他們能寫會畫。但我不喜歡他們對待學習的懶散態度。一下課就走，假期和課餘時間也不會利用一下。

　　他們太“鹼”!

　　我也喜歡乙派的同學，他們對待學習態度認真。我們經常在一起討論數學題，一樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子，他們把心絃繃得太緊，假積極。被老師呼來喚去，不願趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來，老師選“班級熱心工作者”就更麻煩了。

　　他們太“酸”!

　　是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時，而是86400秒。在這個大千世界裡，我要做一個快樂的人，做一個真實的人!

　　我不太“鹼”，也不太“酸”。

　　我的閃光點僅僅如此。

　　篇3

　　我的閃光點

　　在我上幼兒園的時候，曾經發生過一件令我難以忘懷的事，且至今仍然令我回味無窮。

　　那天是六月一日“國際兒童節”，幼兒園將舉辦兒童節大聯歡，老師也一再強調我們每一個小朋友都必須表演一個拿手節目。知道這個訊息後，我想：我的性格一直比較內向，膽子又小，讓我表演節目我哪行呀?

　　中午，我回到家裡對媽媽說：“媽媽，下午幼兒園舉辦兒童節大聯歡，要求每個小朋友表演一個節目，我可不敢表演。”媽媽聽了之後，扶摸著我的頭說：“這是鍛鍊你性格的好時機啊!只要你參與了，哪怕只表演了一個節目，都是你的成功。”

　　媽媽居然建議我跳四小天鵝舞蹈，真是出乎我的意料，我立即反駁說：“不行，絕對不行!我長得有點胖，跳四小天鵝舞蹈不把別人大牙笑掉才怪呢!”

　　媽媽看著我，笑眯眯地說：“只要你敞開胸懷去跳，和你平時練習一樣，就一定會跳好的，試試吧!”在媽媽的鼓勵下，下午我打扮得漂漂亮亮的來到了學校，一踏進校門，小朋友們都誇我，說“你今天可真漂亮!”這無形當中增加了我的自信心。

　　聯歡會終於開始了，小朋友們表演的節目一個個都非常精彩，最後，輪到我表演了，我隨著音樂翩翩起舞，儘量舒展腿腳來掩蓋自己比較胖的身體，同時我也認真做好每一個動作，那時，連我自己也感覺舞姿越來越優美了。漸漸地，伴隨著音樂的終止，我的表演也結束了。這時，臺下響起了熱烈的掌聲，小朋友們都向我投來讚美的目光。此時，一陣狂喜向我湧來，我心中彷彿有個聲音在大聲地吶喊：“我成功了，我終於成功了!”

　　跳舞給我帶來了自信，也成了我身上的閃光點，我熱愛跳舞!