如何運用艾賓浩斯的遺忘曲線記憶單詞

General 更新 2024年12月22日

  英語單詞,就好比建築的一磚一瓦,磚瓦好而足,我們才能建出高大巨集偉的建築。下面就是小編給大家帶來的,希望大家喜歡!

  :

  時間間隔 20分鐘 1小時 8小時 1天 2天 6天 31天

  重學節省誦讀時間百分數 58.2 44.2 35.8 33.7 27.8 25.4 21.1

  艾賓浩斯的遺忘曲線背單詞之複習點的確定

  人的記憶週期分為短期記憶和長期記憶兩種。

  第一個記憶週期是5分鐘。

  第二個記憶週期是30分鐘

  第三個記憶週期是12個小時

  這三個記憶週期屬於短期記憶的範疇。

  艾賓浩斯的遺忘曲線背單詞週期

  第四個記憶週期是1 天

  第五個記憶週期是2 天

  第六個記憶週期是4 天

  第七個記憶週期是7 天

  第八個記憶週期是15天

  以上的週期作為一個大的背詞迴圈的8個複習點,

  可以最大程度的高背單詞的效率。

  艾賓浩斯的遺忘曲線背單詞方法

  步驟一、LIST的第一頁,共有9個單詞,用不到5分鐘的時間背一遍。

  步驟二、此五分鐘的記憶週期已到,請不要看第二頁,立即迅速的複習一遍第一頁 的單詞。複習的標準是“試圖回憶該單詞的意思”

  步驟三、2、3頁和4、5頁的內容每一頁都要重複剛才的步驟二。即每背完一頁的單 詞,都要再複習一遍。

  步驟四、等背到7、8頁時仍然重複步驟二的方法,所不同的是在背完該頁的單詞之後,請不要背9頁的單詞,而是重複步驟五的內容。

  步驟五、由於距離背第一個單詞的時間已經有了30分鐘,所以立即回到第一頁,迅 速的把1-8的內容複習一遍。

  步驟六、對於剩下的半個LIST,仍然在半個小時的時間內,重複步驟五,整個LIST 共用一個小時的時間。

  在背過單詞的12個小時以後,到了記憶的第三個記憶週期一定要複習今天新背過的單詞。

  1 2 5 15 30 60當天的單詞在上述的天重複一遍!

  英語單詞科學記憶法:

  1、詞根詞綴法

  詞根詞綴法是記憶單詞最科學,最快速的方法。它的特點是充分利用單詞的構詞規律,通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴,達到成串記憶單詞的目的。比如pose這個詞,意思為“擺姿勢”,它作為詞根的意思是“put”擺放的意思。因此我們知道“oppose, propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put”擺放相關,這樣記憶這些單詞就變得容易多了。如果知道act=to do,to drive“做、幹、驅動”那麼記憶act,action,actor,actress, active ,activity, activate, actual, exact, reactor,interact,transaction等就非常簡單了。類似的詞根還有很多,需要同學們在學習的過程中加強總結和積累,學會運用相同的詞根去成串記憶變化字首和字尾組合出的單詞。

  2、基本義聯想法

  這種方法利用多義單詞的意義擴充套件規律,首先抓住單詞最基本的意思,然後根據其他詞義與基本義的聯絡來輕鬆地記憶單詞。比如:我們知道immediately的基本意思是“中間沒有間隔地”就可以較容易地記住它的三個意思: 1 時間立刻;2空間緊挨,緊接,緊跟;3 關係直接。

  3、形義聯想法

  這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點,利用他們的共同特點展開記憶。如我們對 ball,ballet,balloon,ballot,bullet等幾個詞就可以做這樣的聯想記憶,即他們都和球有著意義是上的聯絡。balloon是體積較大的氣球,ballot是用來投票的紙球,bullet是體積較小的金屬球。再比如: brace支柱,支架,bracket托架,括號brake閘,剎車,branch分叉,樹枝等幾個詞當中都包含了br,而它像張開兩手向前形象。

  4、趣味造句法

  此方法是用一個有趣的句子將一組詞串起來。比如affect, effect, affective, affection, affectionate,effective,我們可以通過一個例子將它們貫穿。汪峰have an affection愛慕,喜愛 for 章子怡,在演唱會上向章子怡表白,這是一種affective expression 情感的表達,這種情感深深的affect影響了章子怡,汪峰的用這種方法表白非常effective有效,最後汪峰和子怡look at each other affectionately深情款款地,含情脈脈地。這個句子看似沒有邏輯,但卻巧妙地將所有地詞連在一起,而且它還體現了各個單詞的用法。

  5、巧用單詞之間的共同成分,根據單詞的差異記單詞。

  如:adept, adapt, adopt, 這三個單詞拼寫相像,容易弄混。可以找出三個單詞的不同點“e, a o”,再把這幾個單詞想象成某個熟悉的單詞跟單詞的意思結合。例如a可以想象成air, adapt意思是適應,就可以想象中國的空氣質量很差,很多老外來了不適應。“e”想象成easy, adept意思是熟練,熟練之後就會感覺做一件非常easy. 另外由east 我們可以擴充套件記憶 beast野獸,feast盛宴,yeast酵母。

  6、分割記憶聯想

  本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分,利用它們之間的意義進行聯想從而達到形象記憶的效果。比如,drown“淹死,淹沒”一詞就可以分割r+down, r可以想象成river,down是往下,那就可以聯想,一個人掉進河裡,一直往下,就會淹死。

  以上講解的記憶單詞的方法可在記憶單詞中進行實操訓練,以便能給單詞複習進行減負。

  總之,一定要根據單詞特點及自己的學習習慣,採用多種方法反覆記憶才是王道。
 


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