青年創業的故事

　　創業的人在春天裡容易陶醉，迷失方向，創業者要敢於在夏天烈日下赤膊上陣，在秋天面對成功碩果，創業者要立刻著手下一輪播種。看看那些創業成功的青年事蹟，學習他們，堅定創業的決心。那麼下面是小編分享的，就隨小編一起去看看吧，希望能夠有所幫助。

　　一：

　　90後大學生“玩”成“百萬富翁”

　　現在大學生創業成功者也不少，看看下面的案例是怎麼玩出百萬財富的。都說玩物喪志，90後大學生李錚一路“玩”手機，卻“玩”出創業之路。他剛剛走出大學校園，就擁有兩家智慧手機體驗店，成了名副其實的“百萬富翁”。

　　同學們稱道李錚“頭腦靈活”，一些人卻質疑其“小有成就”實為“大學生不務正業”。“他們以為我大學期間都在開店掙錢，實際並非無此。”剛剛畢業於福建泉州師範學院軟體學院的李錚說，“大學生活為我的創業打開了一扇窗，而隨後的創業之路也得到了老師們的指點。”

　　李錚的創業靈感來自於專業和興趣的結合。“我從小就喜歡電子產品，大學裡，我會利用課餘時間研究各種品牌的智慧手機，一年拆機裝機的手機有30部左右。”李錚一邊指著一款手機的零件位置，一邊告訴記者，“現在許多手機我不用拆開就知道有多少個零件，每個零件在什麼位置。”

　　“興趣畢竟歸興趣，最終讓我產生開店想法的還是得益於我的專業和學校所倡導的‘每個學生都要有自己的職業生涯規劃’。”李錚說，“我學的是動漫設計與製作專業，我慢慢從中找到的契合點，就是手機與數碼動漫設計的結合。”

　　有了靈感，李錚在大一和大二期間，一邊用心聽學校的專業知識課，一邊利用課餘時間，在各種手機體驗店裡做兼職，和顧客交流各種手機操作經驗。“目前的手機體驗店大多是低端的，我有大學專業的優勢，自己可以製作各類視訊給顧客看，可以開一家高階手機體驗店。”李錚發現了手機體驗店的新商機。

　　2011年7月，和同學們一起進入大三實習期的李錚覺得時機成熟，便籌措了十餘萬元，在家鄉廈門市海滄區開了一家30多平方米的“西豆數碼”智慧手機體驗店。

　　在李錚的小店裡，不斷滾動播放著各類產品簡介的視訊。“一些是我網上找到的，一些是我自己製作的。”李錚說。

　　周到的服務和更多的顧客體驗讓李錚的小店生意火爆。2012年4月，李錚又開了第二家手機體驗店，面積90多平方米。“第二家店目前也步入了正軌，我正考慮開第三家店。”李錚信心滿滿。

　　“在這麼多大學生創業成功的例子中，我不是最優秀的，但是我也想告訴同學們，人生要有夢想，更要做一個實現夢想的踐行者。”李錚說。

　　二：

　　黃安新：90後“雲財雅思”教育培訓校長的創業故事

　　黃安新，一個來自江西的陽光大男孩兒，從雲南財經大學一畢業就紮根市場自主創業。他是國家大力扶持大學生創業的早期受益者，在教育服務市場裡摸爬滾打五六年，已經在行業內小有名氣。

　　大學畢業就創業

　　黃安新出生在一個教師家庭，大學學的是電腦科學與技術專業，卻偏偏對教育最有興趣。抓住某機構在校園招聘兼職的機會，黃安新在大二時就成為了大學生拓展訓練的校園代理。開朗的性格，富有號召力與感染力的授課風格讓他很快成為人氣教練，積累了最初的教學經驗，也在心裡暗自埋下了當培訓師的職業“種子”。

　　此後，黃安新自學考取了體驗式中級培訓師中級職稱、團體心理培訓師高階職稱。為他的“培訓師夢”奠定了堅實的理論基礎。

　　2011年，黃安新大學畢業，正值國家大力推行大學生創業，於是，他一個人去註冊了公司，開始了自己的創業之路。“那時聽說經開區的創業大廈有一系列扶持政策，我就把公司開到了經開區。”回想起公司成立之初，黃安新覺得自己是幸運的：“創業大廈給的條件非常好，50平米辦公室，辦公桌、電腦、飲水機都是免費配套的，網路也不用交費。”

　　初嘗創業的艱辛

　　解決了基礎配套的問題，黃安新輕裝上陣，和同學一起開始做起企業培訓，卻遭受了市場的當頭一棒。“很多企業做培訓都會選擇教育經驗豐富的培訓機構，尤其是給大企業做過培訓的，對於我們這樣的新培訓機構，他們的眼光總是不信任的”。

　　沒有經驗，是很多大學生創業專案共同面臨的困難，但黃安新並不氣餒，而是一家一家地問企業要不要培訓，挨家挨戶地推廣自己的培訓產品。“幸運的時候，別人和我多聊兩句，大多數時候是被直接拒絕。”黃安新幾乎跑遍了昆明大大小小的寫字樓，卻收穫甚微。“跑幾百家才有1家做培訓。”黃安新說，但只要有1家做培訓，黃安新就投入100%的熱情和責任心去做好它。

　　1年多的時光，黃安新逐步摸索企業經營的方向，積累了作為教育服務提供商的初期經驗。

　　引進優質教育資源

　　2012年，母校雲南財經大學要找機構合作開辦雅思培訓，黃安新的企業成為雲南財經大學的合作伙伴，雙方共同創立了雲財雅思品牌。從那時起，黃安新成為了一名年輕的校長，麾下有15名海歸教師。

　　通過引入現代西方的教學理念，加上強有力的師資力量支撐，黃安新的“雲財雅思”迅速成為後起之秀。“我們的學生有拿雅思滿分的，有被哈佛、倫敦政經、紐約大學等名校錄取的。”

　　積累了豐富的教學成果。接下來，黃安新還將把教育服務延伸到中學課程輔導，“我正在積極與母校臨川一中、臨川二中聯絡，希望接下來能通過網路教學的方式，引入國內優質中學的教育資源，為雲南的學生提供更好的教育服務。”黃安新說。

　　在黃安新的規劃裡，金凱瑞教育培訓學校將提供“一站式”國際教育培訓，即從3歲的幼教階段到出國前的高中階段，都為學生提供相應的英語教學服務。而對於“雙創”時代的幸運兒，他希望自己能在力所能及的範圍，儘可能地把優質教育資源送到最貧困、最需要的地方，“推進教育資源均等化，希望有我的一份力”。