幼兒提高記憶力的好辦法
學習是一次漫長的旅行,人的一生都在不斷地學習。而孩子的記憶力好不好,直接影響到他學習成績的好壞。下面是小編為你們整理的,希望你們喜歡。
一、簡單有效的快速記憶法
【讓孩子明確記憶的目的和任務】
孩子在複習時,凡是想要記住的內容,一般就能記住。掌握了孩子這個特性,家長可以事先給孩子規定除需要明確記憶的目標,提出記憶要求。
在發揮機械記憶的同時,培養並幫助兒童採用多種記憶方式。比如可結合實物影象,解釋有關的詞語,以及詞語間的相互關係,以強化理解,促進記憶。結合實物影象,解釋有關的詞語,以及詞語間的相互關係,以強化理解,促進記憶
【激發孩子的學習興趣】
我們都知道幼兒的記憶能力是非常驚人的,但其記憶的特點是記得快,忘得也快。只有特點鮮明的食物才能記得特別深。在學習上也是一樣,孩子對所學習的內容和所記憶的材料的興趣,與記憶的效果是成正比的。一些好的激發方法,如把要記的事物寓於故事中,動手動腦相結合,讓孩子識記“貓”字時,可以引導他看貓的形態,聽貓的叫聲,摸貓的身體等,加深他的記憶理解等來加深孩子的印象。
【指導孩子科學的記憶方法】
孩子記憶力不好怎麼辦?一個人的記憶中能儲存大量的資訊,孩子記憶能力的高低固然與先天的稟賦有關,但後天的培養、訓練也是至關重要的。
讓孩子學會觀察,就是發展孩子記憶力的第一步。觀察好比是孩子攝取知識經驗的大門,記憶則是儲存知識經驗的庫房。多讓孩子觀察,在觀察中記憶具體的形象事物。例如,帶孩子外出時,事先提出要求,讓孩子記住行走的路線、方向,注意觀察周圍及拐彎處有什麼特點,乘坐哪一路電車、汽車等,返回時請他帶路。
二、提升記憶力小開拓
1、理解之後才會記得住
對那些有一定長度、並且需要理解的資料例如現代文、古文等,需要理清文章的邏輯結構,通過逍遙右腦分析能力的訓練,能夠讓我們學會找關鍵詞、學會理清文章的內在邏輯,經過長時間的訓練,分析能力、思考能力都會獲得明顯的提升,我們會更善於抓住重點包括學習、工作、人生中的重點,思考和做事都會更有條理,這對學習、工作、生活都有莫大好處!記憶並不是學習的全部,記住的東西,是否能夠理解、是否能促進思考、是否能靈活運用、是否有助於創新,這些才是學習中更重要的部分。學習要循序漸進,邊學,邊理解,邊複習,將學到的知識及時消化,學懂了以後才能記在腦子裡。學習一定要學到哪消化到哪,千萬別欠賬。學習上欠賬越多,孩子就越跟不上進度,這樣下去容易導致破罐子破摔了。
2、越專心記得越牢
一個人的學習效率,是跟專注力有很大關係的。相信很多家長都存在著這樣的煩惱,孩子的專注力不夠,學習和寫作業總是會走神。有很多孩子其實很聰明,但心思卻一直不在學習上,學習成績總是讓家長揪心。有這樣一些學生上課的時候注意力不集中,對老師在課堂上講的知識一部分記不住。這些孩子不是記憶力不好,而是在老師講的是什麼他根本就沒聽進去,即使聽進去也是斷斷續續的,一知半解,這樣怎麼能記住呢?逍遙右腦提示:學習的時候一定要專注,切不可三心二意。記憶時只有聚精會神,專心致志,排除雜念和外界干撓,就會留下深刻的記憶,而且不容易遺忘。充分注意了的事物,無需特別去記憶也會很輕鬆愉快地記住。無論什麼事,如果你想記住它,就要集中全部注意力。隨隨便便地注意了一下,事後慌慌張張去回憶,那是很難的。
3、多種感官綜合記憶
人們在記憶外部資訊時,必須先要去接受這些資訊,而接受資訊的“通道”不止一個,有視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等等。有多種感官參加的記憶叫做“多通道”記憶。這種記憶方法的效果比單通道記憶強得多。宋代大學者朱熹曾說過,讀書要“三到”:心到、眼到、口到。說的是在讀書時要從心裡專注,將視覺和聽覺結合起來,共同完成記憶。這樣多種渠道同時完成記憶的方法,比單純用眼看或者默記要有效得多。逍遙右腦提示:愈是動員的器官多,愈能記憶深刻。同一資訊,通過眼、耳、口、鼻、手等器官去接受,使大腦皮層各個相應區域都同時興奮起來,這樣他們之間又互相建立了聯絡,和原有的知識也掛起鉤,留下的“痕跡”也就深刻,自然記憶也就牢固了。
4、興趣是最好的老師
不管孩子聰明與否,對他自己感興趣、喜歡學的東西學得就快,記得就牢。如果對學習材料、知識物件索然無味,不願學的東西,不管花再多時間,費了多大的力氣,他常常還是學不好、記不住。小學兒童自覺程度還不高,常常需要由成人的提示和激勵。為提高小學生記憶效果,經常地、恰當地運用表揚和批評的手段是必要的。
記憶力的強弱並非天生,可以通過後天良好的教育、訓練、培養提高一個人的記憶力。從小培養孩子記憶力真是家庭教育中最划算的事,可以說是投入產出比達到了最大化。父母在孩子小的時候,選擇那些已被實踐證明其成功的方法,和孩子一起去試著去做做。幫助孩子摸索和學習成功記憶的方法,養成科學有效的記憶習慣。逍遙右腦學習能力訓練,讓孩子學會快樂的學習方法和高效的記憶法,把文字、數字、字母轉變為影象,並且創造性地聯結多個不相干的事物,通過這樣的訓練,久而久之,孩子的想象能力、創造能力就得到了極大的訓練和提高。
記憶力的提升不是掌握了方法就可以了,而是需要大量的練習的。逍遙右腦的記憶方法其實很簡單,但是想熟練的運用是需要大量的練習和實踐的。就像打籃球,誰都知道三步上籃,誰都知道三分球,但是要想要每次都投中卻並不是那麼的簡單,這是需要進行大量的訓練的,對於記憶力的訓練,也是需要進行不斷的練習和實踐才會不斷的進步。
提高初中生記憶力的方法