十佳青年事蹟材料範文

　　榜樣教育是思想政治教育的一個重要組成部分,榜樣的力量是無窮的。以先進典型為榜樣,以先進人物的先進思想、先進事蹟為範例來教育青少年,是提高青少年的思想認識和思想覺悟的重要方法。下面是小編為大家整理的，一起來看看吧!

　　一

　　浙江博泰塑膠有限公司董事長兼總經理、海寧市捷盛五金機械有限公司總經理朱金浩，志存高遠、敢為人先、心繫社會、矢志不渝追求人生價值的體現。年僅34歲的他，已獨自創辦並管理著“浙江博泰塑膠有限公司”、“海寧市捷盛五金機械有限公司”二家企業。其中“浙江博泰塑膠有限公司” 二oo七年度工業產值位列丁橋鎮第二名，被評為 “丁橋鎮工業重點企業”和“技改投入優勝企業”，成為行業中名副其實的一匹黑馬。

　　朱金浩，男，漢族，1974年4月出生於海寧市鹽官鎮聯農村一個普通的農民家庭。那麼，無任何社會背景的他，何以能在如此短的時間內白手起家，從一個農家子弟成長為馳騁商場、擁有驕人業績的青年企業家?他究竟是怎樣一步步走向成功的呢?

　　一、敢為人先，開拓致富路

　　1993年高中畢業後，19歲的朱金浩幸運地進了當時屈指可數的鎮辦企業“巨集運塑料廠”當起了工人。可僅過一年多，躊躇滿志的他抱著趁年輕幹一番事業的信念，毅然放棄了那份安逸工作，用東借西湊到的共計XX0元資金作創業基金，購置了幾臺小型衝床、鑽床、車床等加工裝置，在家中成立了“新生五金廠”，僱了幾名工人開始幫附近的五金廠加工插銷、拉手等小五金產品。為了工廠能順利運轉，他四處攬活幹，因為年紀輕、腦子活，又能虛心請教，很快熟悉了產品生產流程，掌握了技術。藉著質量可靠，為人誠實守信，創業伊始就小有收穫，但他並不以此為滿足。當時，鹽官、豐士大大小小五金廠家眾多，產品多以內銷為主，競爭力不高。他堅信創業不能隨大流，須更新觀念另闢蹊徑、突出產品差別化，提升市場競爭力。1999年，在自身積累資金遠遠滿足不了發展需求時，痛下決心把全廠資產都抵押到信用社貸款，向丁橋鎮一新村村委會租用了XX平方米標準廠房，新購置各類先進裝置，工廠也更名為“海寧市捷盛五金機械有限公司”。且在不斷刻苦鑽研技術、工藝的同時，還自學經濟學、管理學、市場營銷和英語等。憑藉過硬的質量、合理的價格、良好的信譽，公司在國內五金行業中嶄露頭角。可樂於進取的他，又計劃進軍國外市場，開始生產抽屜滑軌、三角支架等外銷產品，憑藉自身懂英語、會計算機的優勢，XX年成為丁橋鎮第一批利用“阿里巴巴”誠信通網路平臺做起了“外貿”生意的企業，當年創下了外貿銷售超百萬的佳績，隨之公司業務蒸蒸日上，短短三、四年時間產值翻了兩番多，XX年實現銷售產值1200萬餘元。

　　二、奮力拼搏，爭得大發展

　　XX年，正值而立之年的朱金浩已擁有一家頗具規模的“海寧市捷盛五金機械有限公司”，為周邊農村富餘勞動力提供就業崗位200多個，資產逾千萬元，按說應該知足了。可他仍然沒有，他的那種高瞻遠矚似乎永遠不會滿足。為了接受更大的挑戰，向更高的目標邁進。通過廣泛的市場考察和科學論證，決定抓住全球產業用特種紡織品蓬勃發展的契機，決策投資3500多萬元在丁橋鎮錢江工業園再創辦一家佔地面積2萬餘平方米的“浙江博泰塑膠有限公司”，新建現代化標準廠房和生產車間，從國外進口國際先進裝置，同時不拘一格引進各類優秀人才。博泰一期《年產1200萬米產業用特種紡織品專案》於XX年3月順利投產，主要生產各類廣告膜、投影膜、地板膜、裝飾膜、透明膜等產品，當年實現銷售近億元，公司被評為二oo六年度丁橋鎮“八強企業”、“企業信用等級級”。

　　二

　　###，男，中共黨員，黑龍江人，1971年12月出生，1999年 哈爾濱工業大學 博士畢業。現任中共武漢化工學院黨委委員、電腦科學與工程學院院長、教授?湖北省有突出貢獻的中青年專家。同時兼任中國人工智慧學會智慧機器人專業委員會委員、機器人足球技術專業委員會委員，國際機器人足球聯盟中國分會華中地區召集人，湖北省第十屆青年聯合會委員? 湖北省青年科技工作者協會理事。 現將###同志事蹟介紹如下:

　　一 科學研究 碩果累累 不斷開拓創新。近年來，###同志一直從事人工智慧的研究及其在複雜裝置系統故障診斷的應用技術與實際系統的開發，共獲部級科技進步二等獎3項、三等獎1項，發表論文22篇***其中含EI檢索1篇***。

　　1994年開始參加國防“八五”重點課題“導彈系統可靠性計算機輔助分析與故障診斷技術研究”?在其中負責所有軟體系統的開發、測試，於1995年通過了航天工業總公司組織的技術鑑定，並榮獲航天工業總公司科技進步二等獎***編號:96B2143***。

　　1995年參加大慶石油管理局“八五”技改課題“抽油機振動監測與故障智慧診斷系統”，進行了大量艱苦的現場試驗與測試、聯調，取得了寶貴的故障資料與知識，豐富了智慧診斷系統的內容，提高了診斷效果，並獲航天工業總公司科技進步二等獎***編號:96B2124***。

　　1996年開始參加863計劃專案“空間站故障診斷技術研究***863-2-4-5-1***”，主要負責其中軟體體系的規劃、分析和平臺的開發，專案排名第九，鑑定時專家對平臺技術給予了高度評價，認為“是一項極其複雜的軟體系統工程”、“該專案研究的成果在國內處於領先地位，達到了同類研究的國際先進水平”，並獲得國防科工委國防科學技術集體二等獎***編號:1999DFJ2161***。 1996年到1999年三年間，參加了“921”工程專案“SZ-1神舟推進系統監測報警與故障診斷系統”，負責資料處理的研究，軟體的聯調和測試，該專案在1998年通過了使用者的驗收和技術鑑定;國防“九五”預研重大專案“衛星故障模式與演示系統***49.1.2***”，負責其中測控系統的故障模擬和監測報警技術的研究和實際系統的開發，於1998年通過了驗收，並得到著名航天學家任新民的好評。 在研究工作中，經過了大量的調研和總結分析，試圖從新的角度***資訊處理的角度***認識故障診斷問題的學科特點和技術特點，提出了基於資訊融合的航天器故障診斷系統的概念，這項研究工作在攻讀博士期間得到了國家教委博士點基金“多資訊融合技術在航天器系統故障診斷中應用研究***96021324***”的專案資助，並結合多項實際課題，進行了較為全面、系統、深入的研究。2000年12月，該專案通過了國防科工委組織的鑑定，鑑定專家認為該技術處於國內領先、達到國際先進水平，並獲得2001年國防科工委國防科學技術三等獎***2001GFJ3481-2***。 目前承擔的專案包括湖北省教育廳青年計劃專案“基於資訊融合的故障智慧診斷技術研究”、武漢市科技局晨光計劃專案“資料關聯技術在化工過程故障診斷中的應用技術研究”。 二 智慧競技 異軍突起 彰顯綜合實力 以人工智慧理論方面的研究和大量故障智慧診斷方面應用系統的開發經驗為基礎，建立了湖北省第一支機器人足球隊，自2000年底組隊開始，經過大量艱苦細緻的研究與開發工作，形成了獨具特色的比賽系統，並不斷深入、不斷改進，參加多次比賽，連續取得驕人的戰績，其中包括2002、2003年連續獲世界盃機器人足球賽冠軍2項、2003年季軍1項，全國性比賽冠軍2項、亞軍5項。 2001年，參加了國際機器人足球聯盟的世界盃比賽，在5對5的模擬比賽中進入了前8名。2002年4月，參加了中國人工智慧學會舉辦的大慶杯第三屆全國機器人足球錦標賽，在3對3半自主比賽專案中獲得亞軍。2002年5月，參加國際機器人足球聯盟在韓國舉行的機器人足球世界盃，該次比賽強手如林、競爭激烈，在5對5的模擬專案比賽中，經過頑強奮戰，一舉奪魁，首獲冠軍，成為比賽中的黑馬，進步之迅速、實力之強大受到世界同行和國內各界的廣泛關注，新華社、中央電視臺、科技日報等權威媒體大量的報道，表明在智慧機器人技術研究方面的突出實力。 以承擔的湖北省教育廳重大科研專案“基於資訊融合的機器人足球比賽系統開發”專案研究為核心，逐步拓寬研究內容，開展的比賽專案也逐步增加。2003年，更是碩果累累，8月初，共派出4個專案參加第四屆全國機器人足球錦標賽，獲冠軍1項、亞軍3項，充分顯示了突出的綜合實力，並全部獲得世界盃的參賽資格。8月20日，克服諸多困難，派隊參加了中國自動化學會舉辦的2003年全國機器人大賽中的兩項比賽，並獲得冠軍1項、亞軍1項，受到清華大學、北京大學等著名高校的肯定與讚賞。

　　2003年10月初，正逢國慶佳節，世界盃機器人足球大賽在奧地利的維也納隆重舉行，各個國家的技術水平迅速進步、比賽競爭白熱化，經過近一週時間的激烈比賽，蟬聯了冠軍1項，同時獲季軍1項。這次比賽的勝利，作為向國慶的獻禮，再一次向世界展示了我國、我省在機器人足球技術方面已經躋身世界先進行列。

　　為了推廣機器人足球競賽這一以全新的高技術密集型的“小平臺上的技術戰爭”的研究，帶動湖北省機器人足球技術的發展和進步，應湖北省多家高校的要求，###同志在百忙之中抽出時間組織湖北省首屆機器人足球技術培訓，共有11所高校踴躍參加，有力的推動了湖北省機器人足球技術研究的開展。

　　鑑於對機器人足球在全國的開展起到了突出的作用，被國際機器人足球聯盟任命為中國華中地區召集人。經過努力爭取，第五屆全國機器人足球錦標賽暨世界盃中國賽區的選拔賽將在武漢化工學院舉行。

　　三 教學相長 兢兢業業 堪稱育人楷模

　　作為教師，立足教學崗位，把教學工作放在首位。為本科生、碩士生開設的《人工智慧原理》的課程，全部課堂教學都以多媒體課件形式完成，教學中注意將不斷髮展的新技術和本人在研究工作中的體會與教學實踐結合起來，注重啟發學生的開放性思維、培養學生獨立思考的能力和分析、解決新問題的綜合素質，成為青年教師中教學的典範，參加青年教師講課比賽，成績名列前茅，並獲得武漢化工學院教學成果二等獎。

　　在教學過程中，不斷研究如何從教學體制、教學方法、教學手段等方面培養適應新時期資訊社會需要的本科畢業生的問題，深入把握國內外相關專業教學的發展趨勢，題為“計算機專業人工智慧課程研究性學習的探索與實踐”的專案被列為湖北省教育廳教學研究專案。

　　既教書，又育人。不僅使學生自然地領悟到堅持真理、實事求是的科學精神，同時也培養了他們謙虛謹慎、和而不同、相互尊重的人文精神。以自己對科學和真理的不懈追求、對工作的忘我、敬業和奉獻精神影響、感染、薰陶學生們，成為學生的良師益友，為學生樹立做人、為學的楷模，為此被評為武漢化工學院的師德先進個人。

　　在學生課外科技活動中，熱心指導、嚴格要求，有3項獲得了武漢化工學院學生課外科技活動競賽“求實杯”一等獎，其中1項獲得了湖北省大學生課外科技活動競賽“匯凱杯”三等獎。

　　四、深化改革 謀求發展 開創嶄新局面 自2000年7月至今，先後擔任計算機系副主任、主任、計算機學院院長。面對高等教育的激烈競爭，抓住高等教育快速發展的契機，提出 “建設國內知名、省屬一流的計算機學院”的目標。組織學習高等教育理論和高等教育管理方法，更新教育觀念，深化內部改革，短短4年間，計算機學院迅速壯大，教師人數從23人到55人，其中引進教授2名、博士3名;本科專業從1個到3個，學生人數從400餘人到1234人;“計算機應用技術”碩士點獲得了批准;縱向科研課題從無到有，科研經費翻了兩番。短短4年間，不僅很快開創了學院工作的局面，而且使得電腦科學與工程學院的整體工作踏上了新的臺階。

　　從負責專業教學的組織、科研管理、實驗室建設、研究生教學和學科建設等工作到主持全面行政工作，投入了極大的精力和熱情，身先士卒、科學管理、熱情服務，以堅定不移的工作原則、堅持耐久的深入調查、堅決縝密的工作作風、堅韌不跋的工作精神，受到領導、同事和教師們的一致好評。

　　在學科建設方面，以機器人足球技術研究在國內形成的良好影響為背景，從凝練學科方向、加強隊伍建設、促進科研工作的巨集觀決策，到召開研討會議、組織申報材料等事無鉅細，認認真真、紮紮實實，在評審過程中獲得了專家的好評，並建成“計算機應用技術”學校重點學科，成功獲得了“計算機應用技術”碩士學位點的批准，同時也獲得了學校重點扶持學科“模式識別與智慧系統”的碩士點立項，成為武漢化工學院新興學科方向的代表。

　　在專業建設方面，深入調研、全面分析，以湖北省經濟建設中的社會需求為導向、以師資引進與培養為基礎、培植專業方向、改善實驗條件，通過向教育部專業評審委員會專家的學習和自身的不斷努力，成功申報了湖北省第一批“網路工程”專業。

　　在此期間，不斷鑽研高等教育管理規律，逐步摸索了適應資訊科技的飛速發展的專業教學體制，形成了人才培養的特色;不斷促進科研工作的開展、加強科研工作的管理併為課題組做好服務，使學院縱向課題取得零的突破之後，又在水平上不斷提高，成果上日益豐富;在有限的投入下高質量的完成專業實驗室的建設，同時保證了全校計算機課的教學;經常深入調查，將學生工作與教學、科研等工作緊密聯絡，注重學生綜合素質的培養和良好學風的形成。朝著“建設國內知名、省屬一流的計算機學院”的目標快速前進。

　　以上各方面的工作，得到了社會的肯定和獎勵。被評為學校的先進工作者1次、優秀共產黨員1次。2001年4月，在武漢化工學院第六屆優秀青年的評選中名列十佳之首，並當選為第十屆湖北省青年聯合會委員。2001年7月，被評為湖北省高校系統優秀共產黨員。2002年9月，榮獲武漢市傑出青年科技創新獎。2004年當選“湖北省十大傑出青年”。

　　三

　　我是陳xx,男，漢族，中共預備黨員，就讀於xx師範學院政法學院2010級農村區域發展班。大學至今，本人一直秉承著“孜孜不倦，銳意進取”的理念，經營著自己的大學。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優,目標明確，學習成績優異;在工作中，始終帶著服務與責任，做好手中每件事;思想上，積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。

　　從小，自己就很自卑，覺得自己哪都不如別人，但是，在後來的生活中，我學會微笑，學會用自己的優秀去征服我身邊的人。成功總是垂涎於那些有準備的人!我只是一個普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景卻給了我堅強向上的品質，我也堅信，只有永不停步，才會有前進的機會才會有美好的未來。所以，我在學習與日常生活中都嚴格要求自己。

　　進入大學以後，我及時地轉換自己的角色，並很快地確定我在這個階段的人生追求。我力求充實，在忙碌中一步步想我的夢想前進。人生沒有彩排，也不能重來，所以我們要把握好每一次的演出的機會。我一邊紮實學習專業知識，希望在畢業之後，能夠投向基層，貢獻自己的一份力量;另一方面，不斷通過參加活動，鍛鍊實踐能力，在一次次地鍛鍊中不斷成長，豐富內涵。很幸運，通過兩年多的不斷錘鍊，在各個方面都取得了較大的進步。

　　在思想上，我也是積極尋求進步，緊跟現代思想潮流，樹立良好的價值觀與人生觀，堅持個人發展與社會發展相結合，努力成為一名有理想、有價值、有責任的社會主義新青年;目前作為一名中共預備黨員，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨的方針政策，能夠在政治上、思想上、行動上同黨保持高度一致。

　　在學習上，我始終認真學習，做到不遲到，不早退，紮實學習專業課知識。我不光學習專業知識，也在積極地開拓課外知識的學習，通過圖書館，購買書籍，網路等途徑，瞭解學習專業知識之外的知識，從而提高我的綜合能力;大二期間，獲得專業三等獎學金，並一次性通過了教師資格證的考試;大三期間，獲得國家勵志獎學金、專業一等獎學金、“三好學生”以及通過英語四級;大四，即將跨專業考法學專業的司法考試，對我來說，這又將是一個挑戰;在接下來的學習中，我將繼續保持謙虛謹慎的學習態度，走好學習道路上的每一步，做到青春無悔。

　　在工作上，為了鍛鍊各方面能力，充實大學生活，我也積極參與學生會、社團、班級實踐活動。在班級我一直擔任治保委員，認真完成本職工作，用自己較高的集體榮譽感與責任心參與班級建設，為班級的每個同學謀利益;從大一開始，就積極參加各種社會實踐活動，曾擔任大學生青年志願者協會會長和匯愛志願服務隊負責人，一直從事於公益活動，讓志願者精神深入人心。在大學生青年志願者協會組織和參加諸如“義務敬老”、“陽光捐衣”、“義務支教”、“義務植樹”等活動，很榮幸被評為“優秀社團幹部”;在匯愛志願服務隊，定期服務六名腦癱患兒，自組織成立來，風雨無阻，我們也積極開展以腦癱患兒為核心的活動，開展諸如“全國助殘日”，“愛心助殘”晚會等活動，在校內外產生了深遠的影響，我們組織也獲得了2011-2012年“校園十佳青年”志願團體，2011年被安徽省文明辦評為“江淮志願服務集體優秀典範”，2012年5月榮獲“xx市扶殘助殘先進集體”稱號等;大三，很榮幸競選成為校學生會副主席，並在新的崗位上，繼續我的工作與服務，在日常活動中，秉承”為同學服務”的宗旨，積極組織學生活動，豐富校園文化，搭建實踐平臺，踐行服務理念;在2012年舉辦的第七次學生代表大會上，很榮幸成為第七次學生委員會主席團成員之一。當然，因為我們是學生幹部，我們就有責任去做好我們的本職工作，協調好工作於學習的關係，在各個方面做好楷模。我相信，在學生工作上的認識與經歷，將更加促使我以一名合格的青年學生要求自己，不斷需求進步。

　　在社會實踐方面，我也積極參與學校組織的社會實踐活動。大二暑假參與到我校校級重點“三下鄉”團隊--xx師範學院農民工子女愛心服務團的社會實踐活動，和帶隊老師一起在xx大觀區長江小學進行為期13天的義務支教、走進農村、政策宣講、社會調研等活動。[蓮山課 件 ]我們的努力得到了社會各界的認可和包括安徽新聞聯播等多家媒體的廣泛宣傳，我也很榮幸被評為三下鄉“先進個人”;同時，參加了2012年第六屆中國***xx***黃梅戲藝術節，成為全市60名志願者中的一名。在這樣的一個展示xx形象、非凡的黃梅視聽盛會上，我們負責接待來自四海八方的賓客，貢獻自己的微薄之力，為xx的發展貢獻自己的力量，對我來說，這絕對是一次此生難忘的志願經歷，自己也很榮幸獲得了xx市“優秀志願者”的稱號;

　　在生活上，秉著“快樂生活”的理念，以一顆真摯隨和的心與人相處，喜歡與別人分享我的快樂，也願意承擔別人的痛苦，因此，得到了同學和老師們的認可和支援。在平時，自己也積極參與各種活動，比如運動會、籃球賽、旅遊等，這些活動的參與也是我的生活變得更加豐富多彩，讓我的生活鬆緊有馳，形成了積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。同時，我也深知，作為一名來自農村的孩子，我深知父母的不易，利用課餘時間和寒暑假，通過學校的勤工儉學工作，散傳單、做家教、做推銷、進工廠等工作，掙得一些生活費用，去分擔父母的一些生活壓力。雖然，我的大學生活會因此變得忙碌和疲憊，但我相信，一分耕耘，一分收穫，自己的付出是值得的。

　　人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和願望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。我不是最優秀的那個，但我卻不未停下前進的腳步，在人生的舞臺上，哪怕只有自己一個觀眾，我也要堅強的舞蹈下去!