有關於青春勵志的短篇故事
那些總能在必要的時候給予我們很多堅持奮鬥的動力,那麼都有哪些呢?一起來看看吧。
:最後一分鐘的力量
小學的時候,我的大部分時間在果川冰場進行訓練。接受柳宗鉉教練指導的選手有很多,從單人滑選手到冰上舞蹈選手,在所有的選手中我的年齡最小。
我最討厭的一句話是:“從頭開始,再來一遍!”
大賽前運動員會完整練習一整套動作,有一次,教練讓我從頭練到沒有失誤為止,如果失誤了就要從頭再來。我最討厭的是,在一整套動作快要結束的時候失誤。在最後一個跳躍中失誤最冤了。
每當枯燥的訓練達到極限的時候、肌肉幾乎要繃裂的時候、感覺喘不上氣的時候、想跌坐在地上完全放鬆的時候……我心裡就會有一個聲音對自己說“夠了”“下次再做吧”“這樣已經很好了”。有時我真的很想放棄,可是這麼放棄就意味著之前的努力都將化為泡影。
燒水的時候,即使你花費了很大的力氣,將水燒到99℃,但如果無法超越最後的1℃,水永遠都不會燒開。在水即將沸騰的最後那1℃,在你想要放棄的那一分鐘,只要能夠承受並堅持下來,你就能開啟下一扇門。這樣你才能進入自己夢想的世界。
99℃和100℃之間,雖然是很小的1℃的差別,但那是水能不能沸騰起來的大差距。
我不願意讓自己努力完成的事業在最後一瞬間化為泡影,讓一切都歸為零。世上最難的、最重要的也許正是這最後一分鐘的力量!
:每一秒都是一抹色彩
有一個一無所長的年輕人,感到自己生活得非常無聊。於是,他就去拜訪一位哲人,希望哲人能夠給他的未來指明一條道路。
哲人問他:“你為什麼來找我呢?”
年輕人回答道:“我至今仍一無所有,懇請你給我指明一個方向。使我能夠找到人生的價值。”
哲人搖了搖頭,說:“我感覺你和別人一樣富有啊,因為每天時間老人也在你的‘時間銀行’裡存下了86400加秒的時間。”
年輕人苦澀地一笑,說:“那有什麼用處呢?它們既不能被當作榮譽,也不能換成一頓美餐……”
哲人肅然打斷了他的話題。問道:”難道你不認為它們珍貴嗎?那你不妨去問一個剛剛延誤乘機的遊客,一分鐘值多少錢;你再去問一個剛剛死裡逃生的‘幸運兒’,一秒鐘值多少錢;最後,你去問一個剛剛與金牌失之交臂的運動員,一毫秒值多少錢?”
聽了哲人的一番話,年輕人羞愧地低下了頭。
哲人繼續道:“只要你明白了時間的珍貴,去發現一件自己想做的事情,那你腳下的路便會慢慢明朗起來。”
只要我們擁有現在,那麼我們就是富有的。因為,我們每天都擁有86400秒的時間可以支配。如果你不珍惜,時間就會像風一樣從你身邊溜過,給日子留下一片蒼白。當你懂得珍惜,知道讓每一秒的時間都應該給生活塗上一抹色彩,那麼你的人生自然就絢麗起來了。
:紫荊花下的愛
十年前,正是我青春叛逆的時候,一位女教師,她給了我一種神祕的愛,這是一種什麼樣的愛呢?回首我心依舊,每當我想起她,我心裡都暖暖的。
那年初三,我上中學,物理課換來了一位新女教師,姓唐。
她的聲音好比糖一樣,給人感覺甜絲絲的。
記起,她的髮型是像白雪公主一樣的秀髮,臉蛋十分可愛。
“來,今天值日的同學,跟我去操場打掃衛生!今天是我教你們的第一天,我是你們的物理老師,也同樣是你們的班主任。”她,聲線溫柔,很是威嚴不足。
看著同學都不聽話的樣子,我心裡不爽,“大夥們聽著,今天是唐老師的第一天上任,是不是要我們老師發一次火呢?新官上任三把火,你們是不是要嘗試一下呢?”
在我的助威下,同學們開始動彈了,各拿各的,掃把呀,垃圾鏟呀,垃圾桶呀,唯有我一個什麼都不拿。
“小區,你幹嘛呢?大家都拿工具,你的呢?”唐老師責備我,但我聽著,她的聲音是多麼的甜蜜呀。
“我……我當你的助手呢。”我笑眯眯的。
旁邊的同學們都大笑起來,老師雙手撐腰,開始氣勢壓人,我退後一步,手抓抓腦袋,低下了頭。
氣氛就是這樣的和睦,因為有了她,這一種漫不經心,從從容容的心態,雖然這樣,會使同學們不聽話,但也同時使同學們與老師之間的關係,這一種愛,拉得更加近。
在操場上,花飄花落,一陣風吹過,花如雪,一樣的白,一樣的美,我在片片花落的瞬間,偷偷看她的臉,她的臉,彷彿被紫荊花渲染了粉紅的胭脂,透在臉上,紅了櫻脣。
在花落著地時,我轉過了臉,生怕被她發現我這一次的無禮窺探。
這,就是這一種感覺,是什麼愛,到現在我還深深體會。
十年過去了,這一種愛依然的濃烈,它,給了我們學生對老師的一種仰慕和情懷,是一種無汙染的愛,是一種博大而細膩的愛。
這一種愛,使我們對學習產生了更大的興趣,正是,為了她,我才努力奮鬥,也正是,想起她,我才堅韌不倒。
這,是一種學生對老師的印象,還有的是一種師生的情義,這情義永遠不會變質,有了它,我們的人生將會充滿希望。
也許,大家都無法理解這是一種什麼樣的愛。
當紫荊花再次飄零,我已經離開了她,離開了這一間讓我充滿回憶的中學。
就讓花瓣灑落滿地,讓同學們都去辛勤地打掃,沒有花開花落,哪來人間真情。
請問,這,是一種什麼樣的愛呢?
三分鐘青春勵志哲理故事