九年級上學期第一次質檢語文試卷

General 更新 2024年11月22日

  我們作為學生,應該為即將到來的考試做出什麼樣的準備呢?下面是小編整理的河北省隆化縣存瑞中學以供大家閱讀。

  河北省隆化縣存瑞中學

  其他

  在我國古代歷史長河中,曾經湧現出無數風流人物。雖然這些風流人物的生命早已消逝,但他們感人的故事,不朽的業績,博大的情懷,高尚的品質,卻留在我們心中。假如你班要開展以“話說千古風流人物”為主題的綜合性學習活動,請你完成以下任務:***8分***

  【小題1】請你為這次活動擬寫一條主題語。***2分***

  【小題2】在參與此次綜合性學習過程中,老師設計了兩項活動,請你再補充兩項。***2分***

  ①排風流人物座次。

  ②講風流人物故事。

  ③_________________________ 。

  ④_________________________ 。

  【小題3】在“排風流人物座次”時,假如你把諸葛亮排在第一,請說說 你對諸葛亮重要精神品質“鞠躬盡瘁,死而後已”的理解。***2分***

  【小題4】小明此次活動中,根據古代風流人物的事蹟和品格擬寫了一幅對聯,但下聯不符合對聯要求,請你修改或新對出下聯。***2分***

  上聯:陶淵明安貧樂道東籬採菊 下聯:獄中書心留取丹心文天祥

  新創或修改為:____________________

  選擇題

  下列加點字注音完全正確的一項是*** ******2分***

  A.罾zēnɡ忿恚fènhuì裨補bì脈脈màimài

  B.怫然fú徒跣xiǎn休祲jìn諮諏zōu

  C.詣yì漢沔miǎn信大義xìn臧否pǐ

  D.崩殂cú麾下huī引擎jínɡ斟酌zhēnzhuó

  下列文學常識的敘述中,有錯的一項是*** ******2分***

  A.《戰國策》是東漢末年劉向根據戰國曆史寫作而成的一部國別體史書,而《唐雎不辱使命》就是出自於其中的《魏策》。

  B.《三國志》記載的是三國時期魏、蜀、吳三國的歷史,其作者陳壽是晉朝的史學家。

  C.《出師表》的作者是三國時期政治家軍事家諸葛亮,而表是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。

  D.詞又稱“長短句”,句式長短不一。興盛於宋,當時的蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物,而李清照可以說是婉約派的代表。

  下列加點的成語使用錯誤的一項是*** ***

  A.唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強的精神,在歷史的長河中一直熠熠生輝。

  B.就衝著你三顧茅廬的這番情意,明天的宴會我去定了。

  C.妄自菲薄,能使我們認識到自己的不足,有助於我們更大的進步。

  D.“為中華之崛起而讀書”,這是周恩來少年時就立下的鴻鵠之志。

  下列句子沒有語病的一項是*** ******2分***

  A.這個建議提出的問題很重要,很及時,應當引起有關部門的重視。

  B.通過檢查,大家討論、發現、解決了課外活動中的一些問題。

  C.從上述有目共睹的事實中,證明他們的所作所為是無可指責的。

  D.無論古代或現代,中國或外國,改革都是要付出代價的。

  下列加點詞意思相同的一項是*** ******2分***

  A.陳勝自立為將軍 將荊州之軍以向宛、洛

  B.謂為信然秦王怫然怒

  C.陳勝、吳廣皆次當行將軍向龐,性行淑均

  D.扶蘇以數諫故廣故數言欲亡

  現代文閱讀

  閱讀下面的文章,回答後面小題。***16分***

  獨腿人生

  文/羅偉章

  應朋友之約,去他議事,這是我第一次上他家去.朋友住在城南一幢別墅裡。別墅是為有私車的人準備的,因此與世俗的鬧市區保持一段距離。我沒有私,只得坐公車去,下車之後,要到朋友的別墅,若步行,緊走慢趕,至少也要四十分鐘。眼看約定的時間就快到了,我順手招了一輛人力三輪車。

  朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知:若坐三輪,只需三元。為保險起見,我上車前還問了價。“五元。”車伕說。我當然不會坐,可四周就只有這輛三輪車.車伕見我猶豫,開導我我說:“總比坐出租合算吧,計程車起價就是六元呢。”這個賬我當然會算。可五元再加一元,就是三元的兩倍,這個賬我同樣會算,我舉目張望,希望再有一輛三輪車來。車伕說:“上來吧,就收你三元。”這樣,我高高興興地坐了上去。

  車伕一面蹬車,一面以柔和的語氣對我說:“我要五塊其實沒多收你的。”我說:“人家已經告訴我只要三元呢。”他說,那是因為你下公車下錯了地方,如果在前一個站就只收三元。隨後,他立即補充道:“就只收三元,已經說好的價,就不會變。我是說,你以後來這裡,就在前一站下車。”他說得這般誠懇,話語裡透著關切,使我情不自禁看他。他穿著這座城市經營人力三輪車的人統一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭髮已經花白了,至少有五十歲以上的年紀。

  車行一小段路程,我總覺得有點不大對勁,上好的馬路,車身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車那麼平穩,而且,車輪不是向前滑行,而是向前一衝,片刻的停頓之後,再向前一衝。我正覺奇怪,突然發現蹬車的人只有一條腿。

  他失去的是右腿。一截黃黃的褲管,挽一個疙瘩,懸在空中,隨車輪向前“衝”和頻率前後晃盪著。他的左腿用力地蹬著踏板,為了讓車走得快一些,臀部時時脫離座墊,身子向左傾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。

  我猛然間覺得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前後搖擺的那截黃黃的褲管。我覺得我很不人道甚至卑鄙。我剛三十出頭,有一百三十多斤的體重,體魄強壯,而他比我大二十多歲,身體精瘦,且只有一條腿,從他左腿並不肥大的褲管隨風飄動的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。然而,我卻大模大樣坐在車上,讓他用獨腿帶我前行。我的喉嚨有些發乾,心胸裡被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著。我想對他說:“不要再蹬了,我走路去。”我當然會一分不少地給他錢,可我又生怕被他誤解,同時,我也怕自己的做法顯得矯情,玷汙了一種聖潔的東西。

  前面是一帶緩坡,我說:“這裡不好騎,我下車,我們把車推過去。”他急忙制止:“沒關係,沒關係,這點坡都騎不上去,我咋個掙生活啊?”言畢,快樂地笑了兩聲,身子便弓了起來,加快了蹬踏的頻率。車子遇到坡度,便頑固地不肯向前行,甚至有後退的趨勢。他的獨腿頑強地與後退的力量抗爭著,車輪發出“吱吱”的尖叫,車身搖搖晃晃,極不情願地向前扭動。我甚至覺得這車也是鄙夷的我!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執的嗎?車伕黝黑的後頸高高繃起一股筋來,頭使勁地向前躥,我想走他的臉一定是紫紅的,他被單薄的衣服包裹起來的肋骨,一定根根可數。他是在跟自己較勁,與命運抗爭!

  坡總算爬上去了,車伕重濁地喘著氣。不知怎麼,我心裡的惆悵和悲涼竟然了無影蹤。我在為他高興,並暗暗受著鼓舞。在我面前的無疑是一個強者,他把路扔在了後面,把坡扔在了後面,為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。

  待他喘息稍定,我說:“你真不容易呀!”他自豪地說:“這算啥呀!今年初,我一口氣蹬過八十多裡,而且還帶的是兩個人。”

  我問他怎麼走那麼遠?他說:“兩個韓國人來成都,想坐人力車沿二環路走一趟,看看成都的風景。別人的車他們不坐,偏坐我的車。他們一定以為我會半路出醜的,沒想到,嘿,我這條獨腿為咱們成都人爭了氣,為中國人爭了氣!”

  我不知該說什麼好,既心酸,又豪邁,是那種乎悲壯的情感。

  車伕又說:“下了車,那兩個韓國人流了眼淚,說的什麼話我不懂,但我想,他們一定不會說我是***。”

  不由自主地,我又看著他的那條斷腿。我很想打聽一下他那條腿是怎麼失去的,可終於沒有問。事實上,這已經無關緊要了。他已經斷了一條腿,而那條獨腿支撐起了他的人生和尊嚴,這就足夠。我想,如果那條斷腿也有在天之靈,它一定會為它的左腿兄弟感到驕傲,一定會為它的主人感到自豪。

  離別墅大門百十米遠的距離,車伕突然剎了車。“你下來吧。”他說。

  我下了車,給他五元錢。

  他堅決不收,“講好的價,怎麼能變的呢?你這叫我以後咋個在世上混啊?”

  我沒勉強,收回了他找我兩元錢。

  我正要離開時,他不好意思說:“我本來應該把你送攏的,可是一幢高級別墅,往別墅去的人至少應該坐出租啊……我怕被你朋友看見……”

  我的眼淚流了下來。我天生是不太流淚的人。

  朋友果然在大門邊等我,他望著遠去的車伕說:“你為什麼不讓他送攏?那些可惡的傢伙總是騙一個是一個!你太老實了。”

  議完事,朋友留我吃飯,我堅決拒絕了。

  我徒步走過了那段沒有公交車的路程。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。

  【小題1】本文采用第 ___ 人稱的寫法,敘述了________________的故事。***18字內******3分***

  【小題2】請聯絡上下文,品味下面句中加點詞語的意思及其作用。***3分***

  我猛然間覺得不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前後搖擺的那截黃黃的褲管。

  【小題3】結合文意,回答下列問題。***6分***

  ***1***“如果那條斷腿也有在天之靈,它一定會為它的主人感到自豪。”認為這條斷腿會為主人的哪些方面感到自豪呢?***3分***

  ***2***作者在文中多處使用了語言描寫的表現手法,請舉出其中一處作簡要分析。***3分***

  【小題4】文章結尾寫道:“我從來沒有與自己的兩條腿這樣親近過,也從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。”“我”為什麼會有選樣的感覺?請簡要談談自己的理解。***4分***

  文言文閱讀

  閱讀下面的文言文,回答後面小題。***16分***

  【甲】由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢 室 傾 頹 奸 臣 竊 命 主上 蒙 塵 孤 不 度 德 量 力 欲 信 大 義 於 天 下 而 智 術 淺 短 遂 用 猖 蹶至 於 今 日 然 志 猶 未 已 君 謂 計 將 安 出?”

  亮答曰:“自董卓已來,豪傑並起,跨州連郡者不可勝數。曹操比於袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業。劉璋闇弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智慧之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出於秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。”***選自《隆中對》***

  【乙】親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也!侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞亮死節之臣也,願陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。

  臣本布衣,躬耕南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來二十有一年矣。

  先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂慮,恐付託不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,當獎帥三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸凶,興復漢室,還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益,進盡忠言,則攸之、依、允等之任也。***選自《出師表》***

  【小題1】加點字意思相同的一項是*** ******2分***

  A.此皆良實用心良苦 B.曉暢軍事家喻戶曉

  C.死節之臣節衣縮食 D.計日而待千方百計

  【小題2】解釋下面句中加點的詞。***2分***

  ①臣本布衣 布衣:

  ②先帝不以臣卑鄙 卑鄙:

  ③遂許先產以驅馳 驅馳:

  ④深入不毛 不毛:

  【小題3】下列各句中,加點詞“以”與“臨崩寄臣以大事”中“以”意義相同的一句是 *** ******2分***

  A.定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸。 B.故以怪之矣。

  C.醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。 D.不以物喜,不以己悲。

  【小題4】用現代漢語翻譯下面的句子。***4分***

  ***1***百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍乎?

  ***2***先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。

  【小題5】聯絡兩段文字來看,甲段中的“將軍”就是乙段中的 。***2分***

  【小題6】【甲】文中寫劉備去拜訪諸葛亮,“凡三往,乃見”,又寫到劉備對諸葛亮的一席話,【乙】文中也寫到“不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中”,這表明劉備是個 的人。***2分***

  【小題7】閱讀兩篇選文,從諸葛亮向劉氏父子的進言中,可以看出他是個__________的人。***2分***

  詩歌鑑賞

  閱讀下面的詩詞,回答後面小題。***6分***

  破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

  醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。

  馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白髮生!

  【小題1】這首詞的作者是____代的_____________。***2分***

  【小題2】給下面的句子劃分朗讀節奏。***2分***

  八 百 裡 分 麾 下 炙,五 十 弦 翻 塞 外 聲。

  【小題3】這首詞抒發了詩人怎樣的思想感情?***2分***

  閱讀下面的小詩,回答後面小題。***4分***

  假如你不夠快樂

  汪國真

  假如你不夠快樂

  也不要把眉頭深鎖

  人生本來短暫

  為什麼 還要栽培苦澀

  開啟塵封的門窗

  讓陽光雨露灑遍每個角落

  走向生命的原野

  讓風兒熨平前額

  博大可以稀釋憂愁

  深色能夠覆蓋淺色

  【小題1】結合詩歌內容指出“稀釋”和“覆蓋”兩個詞語的意思。***2分***

  ***1***稀釋: ⑵ 覆蓋:

  【小題2】“憂愁”是什麼?詩人認為應該怎樣對待憂愁? ***2分***

  默寫

  在橫線上補寫詩句***10分***

  ***1***___________________,人不寐,將軍白髮征夫淚。

  ***2***為報傾城隨太守,______________ ,___________________。

  ***3***八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,___________________。

  ***4***范仲淹在《漁家傲 秋思》中,提示自己和征夫們想家卻不甘無功而的心理矛盾的句子

  是 ____________________________,________________________________

  ***5***《江城子 密州出獵》中運用典故,表達作者渴望得到朝廷重用的句子__________, _____。

  ***6*** 《出師表》中諸葛亮表達自己的初衷與志向,表明其淡泊名利高貴品格的句子是__________,_______________。

  作文

  閱讀下面的材料,根據要求寫一篇文章。***50分***

  在初中生活的成長道路上,你可能曾經做過傻事,或遇到失敗,或有過後悔,或流下傷心的淚,但正是這些經歷,使你逐步增長了知識,感受了人生,獲得了啟迪,體驗了純真……

  根據上述對選材、立意的提示,將題目《 告訴我》***過錯、挫折、失敗、懊悔、眼淚……***補充完整,寫一篇文章。

  要求:①字數不少於600字。②除戲劇外,文體不限。③文章中不要出現真實的校名、班名、人名。



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