口才練習的九個階段
有的人口才很棒,有的人口才很一般。對於兩者之間的差距,有的人說是因為天賦,天生口才就好,這簡直是狗屁言論,古今中外有幾個天生能說會道的人呢?有的人說是有技巧和方法,我相信許多人也許多講究說話技巧和方法的言論,不見得和自己產生半毛錢的關係?以下是小編為大家收集關於 ,供你參考閱讀。
一、激情階段
時間:1個月—3個月
當一個人都想要擁有好的口才有了一股衝動,這一種衝動可能來源於生活中某個人或者某件事的刺激,進而生髮想要練好口才的想法。如同一個荷爾蒙分泌旺盛的少年邂逅一位靚麗的姑娘,充滿著各種各樣的想象,心緒難平,憧憬著美好明天!
在成功學課堂、在保險會議的培訓課程中、在直銷或者傳銷的大會上,這一種激情往往可以淋漓盡致地展現出來。以至於有的口才培訓機構打出了諸如“十天練就一流口才”,“一個月上超級演說家”的廣告宣傳語,如果你相信並且樂於接受,不是因為其他,是因為你處於激情階段。
在這樣的一個階段,我們往往會表現出超乎平常的精力和積極性,會盡可能多的練習,不惜大量的時間乃至金錢,在這樣的一個階段最好的練習方式就是模仿。
1、選擇和尋找到一些自己喜歡的感興趣的故事或者演講來進行模仿,刻意地關注到自己的語速、語氣、動作、手勢等這一些基本的內容;
2、移花接木式練習,在整合或者適當修改他人的演講和說話內容的基礎上進行練習,通常是三五個內容,東拆西拆、挪移拼湊,以形成自己的內容;
3、師傅領進門是非常關鍵的,趁著你的激情,趁著你因為年輕容易衝動,哪怕付費也要請一位信得過的老師對你進行指導和反饋。如果沒有老師,即使到了後面的一些關鍵階段,你也難以自拔。
二、浮躁階段
時間:3個月—6個月
我相信有90%以上的人在口才練習的過程中,僅僅是停留在激情階段,當激情燃燒殆盡之後也偃旗息鼓,不了了之。
這個階段的出現往往是因為訓練方式的重複或者生活的平淡而產生的,內心自然而然變得浮躁,又回想起剛開始練習時豪情萬丈,志向遠大,現在卻又一種有心無力的感覺。
不僅是練習口才,很多技能的學習和知識的掌握都存在這樣的一個矛盾心理週期。在這樣的一個階段:
1、一小部分人會堅持下去,他們善於進行總結和反思,將問題歸結到自己的身上,也意識到自己的口才訓練還有很大的提升空間,需要加倍努力,因而會尋找到一些方法是自己靜下心來;
2、一大部分人會半途而廢,認為練習沒有效果,方法太慢,或者因為其他的一些事情和理由使興趣淡化,於是選擇放棄。
人的浮躁是常情,而傑出和優秀的人可以跨越這個階段;人並非生來就傑出和優秀,關鍵在於你願意成為那樣的人。
三、瓶頸階段
時間:6個月—1年
房屋再高,也有一塊自己的天花板。
練口才也會遇到自己的天花板,我們能夠感受到它、看到它、觸碰到它,但是卻很難突破它!
這一個階段需要從心態和戰略兩個方面進行調整:
1、不要喪失信心,需要冷靜;
2、放慢練習的速度和數量,但要仔細觀察自己在練習過程中的感受、對於一些問題的思考、話題的表達方式等等,儘可能多的優化一些細節;
3、把握一切可以進行自我展示的機會,尋找成就感。
四、穩定階段
時間:1年—2年
凡事都講究循序漸進,學習本身就是一件苦差事,需要狠下一番功夫。“不經歷風雨、見不到彩虹”。
穩定階段下的功夫如何,努力程度如何,完全在於練習者自己,可以三天打漁,兩天晒網,也可以兢兢業業、勤勤懇懇、按部就班。
就口才練習者而言,能夠度過瓶頸階段已經很不容易了,流暢表達、言之有物、言之有理、講究次序、條理分明。但是深學者會日漸精深、逐步成為高手。
五、摸索階段
時間:2年—5年
這一個階段是非常重要的學習研究階段,很少有人會進入這樣的一個階段,所謂的“究天人之變,自成一家之言”正是如此。
這個時候的練習者會深入到語言表達的各個方面進行探索和研究,把玩字句、遣詞語句、心理分析、哲學思辨等等,隨後形成自己的表達風格和特色。這一階段的口才,已經算得上是對藝術的追求,具有極高的審美情趣和意向。
就像十八般武藝、不僅追求樣樣精通、還能確定自己最趁手的幾件武器、厚積薄發、漸成大家!
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六、懷疑階段
時間:不確定
人追尋某一目標過深過熱的時候,一旦稍微停下腳步進行回想,尤其是當自己在這一領域有所建樹,找不到更高追求的時候,就會陷入自我的否定中來。
其中的滋味和感受只要真正到了那個地方、那個時候才能體會到,這一階段不同的人會有不同的選擇,無關乎對錯,只在於自己的內心。
七、應用階段
時間:從一開始沒有截至時間
那些打著練口才的旗號練口才的人,幾乎是練了也沒什麼用的人,也是最令人惋惜的人。好的口才不在於你會背多少名言警局、會用多少華麗的成語、會使用多少修辭手法、會講多少有趣的段子、會多少手勢和身法……而在於你學以致用,在生活中說話得體、受人歡迎;面對困境,可以用語言化解危機;以理服人、別人樂於接受你的觀點;風格獨具,不是阿諛苟合之嘴臉……
1、在生活中善於觀察和思考,多問自己一些好的問題,如:“面對這樣的場景,我該怎麼說會更好?”“對方聽了我說的,會有什麼感受,做出什麼樣的反、反應”等等
2、將自己練習的成果進行展示。比如你剛剛掌握了說話的同理心法則,你就可以在自己的生活中時刻意識到同理心的運用,久而久之,就會形成你的表達習慣,就會顯得自然而然。
3.在具體事情上來磨練自己,豐富的經驗和閱歷會是一個人更加具有深度。
八、成熟階段
時間:5年—8年
到達這個階段的人,已將說話作為自己的一種強有力的武器,完全可以靠說話吃飯了。
當有一天,你感到有很多的人願意付費並且是主動請你做演講、或者訪談,或者你的一些關於說話的視訊、音訊、文稿可以幫助你賺到一些額外的收入,你會因自己達到成熟階段進而享受豐收後的喜悅。
此時的你,可以在一個不小的圈子中具備名氣和影響力,口才也會幫助你在事業等生活的各個方面蒸蒸日上。
那時便可以真正地體會到”口才改變命運“的現實意義!
九、登峰造極
時間:8年—10年
“海到天邊天做岸,身登絕頂我為峰。”
1、在說話水平上左右逢源、無往而不利,飄逸灑脫、鶴立雞群,更可能成為數以萬計的人崇拜學習的宗師泰斗;
2、媒體網路會對你爭相報道,你一開口,就會成為這個世界的焦點;
3、能力帶來名氣,名氣會為你帶來更多的財富和資源。
這種境界,有心人方能深入體會到。
口才教育的意義是什麼