辯論新手在辯論中要學會寬容

　　寬容在辭源上的解釋就是包涵、原諒、不計較。作為辯論新手在辯論過程中要學會寬容。下面是小編整理了抓住狡辯的辮子反辯，歡迎閱讀。

　　最近非常有幸，被本校院際辯論賽的幾支參賽隊伍邀請，作為了名譽教練，輔導新生辯論，而一個月的培訓下來，我發現了新生辯論除了表達能力、知識廣度、肢體語言等方面存在不同程度的欠缺之外，還存在一個容易被人們忽略的問題，那就是不會寬容。

辯論新手在辯論中要寬容

　　首先，我們要來談談什麼是寬容：寬容在辭源上的解釋就是包涵、原諒、不計較。短短的七個字，意味卻十分深長。正所謂海納百川，有容乃大，寬容這個詞所包容的真意和威力，卻是無窮無盡的，學會寬容，你就學會了掌握一種無盡力量的力量，在辯論場上、場下、甚至是場外的生活學習之中，都能受用無窮。

　　那麼，我們新生應該在辯論的什麼方面學會寬容呢?

　　學會對對方辯友寬容

　　最近的新的辯論賽制中加重了“對辯”“攻辯”“駁辯”這樣場上的雙方辯手直接互動的環節的比重，在使得我們的辯論賽精彩性提升不少的同時，也使得辯論場上的火藥味濃烈了許多。“對辯”“攻辯”這樣的環節的確是表現辯手才華的好機會，但是幾場辯論來看，新手往往由於不懂的寬容，常常對答不出來問題的對方辯友輕則冷嘲熱諷，重則惡語相向，而沒能把握好這個環節。

　　我印象最深刻的是一場沉默是金還是沉默非金的辯論，反方的二辯神采奕奕，乍一看很有觀眾緣，而他的對辯的辯手則是一個可能沒有經過什麼大場面的怯生生的女孩子。反方的辯手一站起來，就如平地驚雷般的喝道：“對方辯友您說‘沉默是金’那麼為何您現在不保持沉默，而要站起來發言?”其聲音之大，把在場的所有觀眾都嚇了一跳。正方的那位女孩子如何看過這種場面?當場就驚得真的沉默了起來。反方一看對方說不出話了，可能還以為自己的攻辯成功了，繼續趾高氣揚的說道：“這麼簡單的問題都回答不上來嗎?好，那我們就繼續下一個問題……”結果一輪攻辯下來，全場就只有反方二辯在唱獨角戲，正方的女孩子最後竟然委屈得流下了淚水，結果主席實在看不過眼了，只好提前終止了這次對辯。

　　結果很明顯，反方二辯根本就沒能夠贏得表現自己的機會，更糟糕的是臺下的觀眾看到他這麼沒風度，一起倒戈，在觀眾提問的環節，幾個刁鑽古怪的問題，問得反方的辯手一個個語無倫次，而正方則趁著人氣大盛之勢大舉反擊，很快就把反方推向了萬劫不復之地。

　　從這個案例中我們不難分析出新手辯論時的第一個誤區，那就是認為只要在氣勢上、語言上壓過對方辯友，勝利就在望了。於是在場上無所不用其極，甚至是用吵架、訓話的語氣表達自己的觀點。

　　但是，結果卻往往事與願違，場上強勢的一隊卻常常被弱隊以四兩撥千斤之勢打倒，令很多隊員甚至是觀眾都迷惑不已。“那對場上的表現不是很風光嗎?為什麼反倒要判他們輸呢?”這裡可以用一個簡單的例子解釋大夥心中的疑惑：如果一天你看到了拳王泰森和一個十二歲的少年拼拳，即使是泰森把孩子打得皮開肉綻，你也不會覺得泰森是勝利者，相反，只要孩子站起來的次數比倒下去的次數多那麼一次，你就一定會把勝利的花環戴在孩子的頭上。人生處世宜示弱不宜示強，辯論場上也一樣。99年國際大專辯論賽跟最強隊西安交大代表隊對壘的新南威爾士大學代表隊，三辯鬱昉瑾就坦然承認己方僅僅是四個女孩子，要對方辯友不要對自己對足球的理解抱太高期望，而這種坦誠卻也成了辯壇的一幢佳話。