大學規劃的文章

　　大學，是一個學習的地方，但是我們應該怎樣規劃自己的學習，我們應該學習什麼東西，這些都應該有一個合理的規劃，在有限的時間之中做出最合理的安排!下面是小編為大家整理的關於的相關資料，供您參考!

　　篇1：在大學裡到底應該學什麼

　　這幾年，越來越多的大學畢業生抱怨找不到合意的工作。很多單位又感嘆，找一個稱職的大學生真難。這就形成一個非常大的反差和矛盾。那麼，社會究竟需要怎樣的大學生?我們的大學到底應該培養怎樣的大學生?大學生在大學裡到底該學什麼?

　　“大學生的四個Learn”是香港中文大學的校長、著名華人社會學家金耀基教授提出來的。 2003年，他應邀來華東師大發表演講，談大學理念。他說，大學生在大學裡應該學習四個Learn。哪四個Learn呢?

　　Learn to learn***學習如何學習***

　　Learn to be***學習如何做人***

　　Learn to do***學習如何做事***

　　Learn to together***學習如何相處***

　　Learn to learn***學習如何學習***

　　首先是Learn to learn。大家都知道，到大學來就是學習。但是學什麼呢?這恐怕就不是每一個同學都清楚的了。學專業是當然的了，但是我剛才已經說過，大學是培養博雅之士的地方，所以，學習專業以外的知識也很重要。

　　這裡我們會遇到一個“博與約”的問題。博，是博雅;約，是指你能化約一個專業的知識。這兩者之間可能會有點緊張。

　　我們現在的家長煞費苦心地考慮高考選什麼專業。你想一個高中生剛剛被應試教育搞得昏頭昏腦的，他搞得清楚自己真正喜歡什麼專業嗎?很多人的選擇只是按照比較世俗的眼光去衡量。比如，以後什麼能賺大錢，什麼比較吃香，就選什麼。但在英、法、德、美，你考進大學的時候完全不分專業，大一大二是通識教育，到大三大四才有所謂的專業供你選擇。也就是說，當你修了很多門課以後，當心靈逐漸豐滿起來，真正發現了你的興趣所在，才開始選擇專業。去發現自己到底喜歡什麼、適合什麼，這是一個過程，而不是一次性的決斷。

　　我自己也有體會。至今我很懷念我的大學生活。那時候專業學習比較枯燥。最有趣的，就是坐在圖書館裡面亂看書，亂翻雜誌，然後聽各種各樣相干的乃至不相干的講座。如果你當時問我這些講座有什麼用，我也不知道。但是慢慢地，你的人格，你的心靈，你的知識，就被這樣一個氛圍薰陶出來了。

　　好的大學你一進去就會發現，牆上貼滿了各種學術講座的海報，而不是那些實用性的傳單。我在哈佛半年，這個印象太深了。哈佛大學每天各個院系、研究中心的講座加起來有五十多個。以費正清東亞研究中心為例，每週平均3次講座，幾乎隔天1次。哈佛的校報上，僅僅講座的通知就有四大版，非常豐富。那真是讓你自由選擇。一般的講座有20多個聽眾算不錯了，但是氣氛非常熱烈，有充分的討論。那種氛圍就是真正的大學氛圍。

　　如何成為博雅之士，在大學裡不用專門去學。我自己作為過來人的體會是：不要管它是什麼知識，只要這個內容你還有一點興趣，只要有名教授來講座，你就一定要去聽。你會得到一些意想不到的收穫。

　　博與雅的結合，就是一種有用的知識和好的知識的平衡。今天的社會很實際，都在比較這個有用、那個沒用。我們很多同學也都總想考出個證書，積累些有用的知識。但實際上，真正能夠培養人的心靈的，更重要的，是那些沒有用的知識。我稱之為好的知識。一個博雅的心靈，正是由很多好的知識塑造起來的。現在很多人腦袋裡裝的都是所謂有用的知識。這樣的人發展空間很有限，最多是個一流的技術人才。只有裝滿好的知識的人，才有創造性和想象力。而有用的知識，是不給你想象空間的。它教給你的，是一套規則，而不是如何去突破和創造。所以，我們學東西千萬不要放一個太功利的念頭，這樣才能真正成就大業。

　　Learn to be***學習如何做人***

　　下面一點甚至比上面的更重要，就是Learn to be。我們剛才說了，大學要培養博雅之士的氣質。那麼做人，就是大學培養的中心目標。從中西方的傳統來看，這是比學會學習更重要的一個目標。哈佛大學和耶魯大學的雙料博士馮象前不久在接受採訪時，講了這樣一段話。他說，美國的法學院，像耶魯，從來不把培養專業人才當作自己的目標。那麼耶魯培養什麼呢?培養的是品質優異的學生。至於他以後是當律師，當法官，還是當總統，乃至去好萊塢寫劇本，都可以是法學院學生的選擇。美國最一流的法學院從來不給學生設定目標。它就是培養一個優秀的、領袖式的人才，這才是它的宗旨。

　　那麼國外的大學又怎樣培養貴族呢?真正的貴族，在大學裡面有兩個含義。第一，它要培養你作為貴族的自律精神。牛津、劍橋還有好多歐洲的大學至今還保持了學院的傳統，如國王學院、女王學院、三一學院……學院過的是集體生活，裡面的學生完全是按照訓練貴族的方式培養的。這個訓練就是像清教徒一般地生活，非常辛苦，條件簡陋，紀律像軍隊一般的嚴明。貴族把什麼看得最重要?是榮譽。這個傳統也被西方的大學繼承下來，他們把自己母校的榮譽看得比什麼都重。尤其是私立大學，很大一部分資金來自校友的捐款。為什麼要捐款?因為他們覺得這是非常重要的回報。我是哈佛學生，畢業時找到了好工作，這個榮譽是我的母校給我的，所以我要回報。這種榮譽與他一生伴隨。

　　第二，你越是貴族，越要關心平民，要和平民打成一片。我在哈佛時印象特別深刻的是，每到週末，幾乎所有哈佛的同學都會自覺地到附近社群去做義工。比如在當地的華人社群裡面，你可以看到很多哈佛的同學在幫助新來的華人移民學英語、如何報稅納稅。我在波士頓的一個教堂參加過英語口語提高班，不用交學費。我的老師是一個非常年輕的女孩子，畢業於哈佛商學院。她在一個大銀行上班，平時工作非常忙，但是她每週還是抽出兩個半天到教堂來做義工、教英語。我問她為什麼這樣做?她說了兩句話。第一句話是，“這是哈佛的傳統”;第二句話是，“我這一週裡面，只有這兩天是真正在為自己工作，這是我最喜歡的。 ”

　　Learn to do***學習如何做事***

　　第三點是Learn to do。要成為貴族，你首先要學會做事。

　　我剛才說的都是些大事，鼓勵你們要有大志向。但是正如金字塔不是一天建起的，要能夠做大事，首先要學會做各種各樣的小事。這也是大學特別要薰陶的。

　　我們有一些同學，書讀得很好，但有一個能力非常弱，就是不會做事。今天我們很多同學出去找工作，給人的感覺是大事不會做、小事不想做。雖然很多小事可能一學就會，但是很多能力是要積累的。學會做小事，這也是一種能力。現在我們很多大學有各種各樣的志願者團體和活動，還有許多勤工儉學的機會。我一直認為，哪怕你時間再緊，也一定要去參加這些活動。重要的不是你從中得到了什麼金錢上的回報，而是學會做事。這很重要。

　　我有幾個博士生是農村來的，家裡比較貧困。為了表明自己會全心學習，就對我說，“老師，我寧願生活苦一點，也堅決不去打工。 ”我對他們說，“你錯了。最出色的學生，書要讀好，工也要打好。這才是好學生。 ”在國外的名校裡面，不管你有錢還是沒錢，絕大多數都打工。比如，就在學校附近的餐館或咖啡館裡做服務員。今天中午是你的同學來給你端菜，晚上就變成你為他服務了。這是很平常的事。通過做這些，他們提升了自己的生活能力，鍛鍊了自己在社會中的生存能力。我常對我的學生說，我中學畢業以後到農村下鄉3年。大學畢業後，我留校做助教，從助教、講師一路做上來，從底層做起，都從小事做起。正因為小事做過了，今天才能成就大事。不要以為不做小事直接就能成就大事。只有一點點做起，每一個細節都有把握，才能做成大事。

　　在國外，大學生參加過很多的志願團體、學生社團，乃至各種義工，小事做得就很多了。所以他們一進公司，就非常迅速地適應了公司的節奏。現在同學們都想進大公司，因為大公司收入高、發展前途好。但是公司文化不是大學文化。大學還能容忍散漫、隨便。今天的公司像軍隊一樣，非常嚴謹。越是好的公司越嚴謹，尤其是外企，整個氛圍非常嚴格。你如果要進去，就要適應這種文化。很多時候，這就是從做小事培養起來的。

　　波士頓每年到九月份，在中央公園就有一個全市志願團體聯合搞的招新大會，非常熱鬧。全是義工在幫忙，沒有報酬，自己還要貼車費、貼精力。但是這麼多人，他們就是為了鍛鍊自己的能力;而這些經歷，填在求職表上、履歷表上，都是閃光點。

　　Learn to together***學習如何相處***

　　最後的一個Learn，就是Learn to together，學會如何與人相處。我們可以發現，今天的社會非常注重團隊精神。不要說公司，就是在大學搞研究，都是形成各種各樣的團隊。有些人很有研究能力，但是不善於與別人交流合作，這就沒法擔當大任。今天在大學裡面，如何學會與別人相處，如何具備團隊精神，這也是我們需要重點培養的。

　　我剛才說了，貴族為什麼要在學院裡培養，而不是個人修身養性?因為騎士們打仗不能自說自話，要有嚴格的紀律和合作精神。1995年，我在加拿大不列顛哥倫比亞大學訪問時，住在聖約翰學院。按照英國的模式，大學不僅有各種專業的院和系，還有學院。這個學院意味著什麼呢?它不是教學和研究機構，而是一個老師和學生日常生活的團體，是一個Community***社群***。聖約翰學院就是這樣。它是一個宿舍，又不僅是宿舍，功能非常豐富。學院裡的人來自不同的專業和不同的國家。除了上課，他們平時的各種活動都是以學院為單位進行的。學生之間的比賽也都是學院與學院之間的較量。學生的榮譽感除了來自學校，還來自所在的學院。教授除了所在的系之外，也屬於某個學院，因為他要和那個學院的學生有交流。香港中文大學也是這個模式。他們有新亞、崇基、逸夫、聯合四大書院。每個學生都歸屬於一個書院。雖然你來自不同系科，在這裡過的卻是完全的集體生活。

　　我在聖約翰學院這個集體裡面的感受非常深。每個學生一間房間，雖然不大，但是獨立而舒適。學院規定每個進了學院的學生每年要做一次學術報告，向其他同學介紹自己最新的研究成果。其次，就餐是集體的，每週的菜是事先安排好的。在晚餐時間，除了吃飯，大家就是圍坐在餐桌前自由聊天，參加豐富多彩的體育比賽、興趣協會。也就是說，大學最重要的一課，包括訓練你如何參加社團、組織社團。如果你在大學期間沒有參加過任何社團活動，那麼你的大學生活是有欠缺的。

　　今天我們在大學要學的東西實在太多了。大學不僅僅是知識的課堂，最重要的是有全面發展的能力。雖然工作不怎麼好找，但是隻要你有足夠的能力，就可以所向披靡。當然，我們讀大學絕不僅僅是為了一份工作，它只是我們美好人生的開端。李白有句話叫“天生我才必有用”。最重要的，就是我們如何學會把自己塑造成一個有個性、有品位、有知識、有能力的人，而不僅僅是一個有專長的人。這才是我們作為大學生的奮鬥目標。

　　篇2：大學個人學習計劃

　　新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象徵著新的挑戰。作為學生，我一直秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：

　　一、首先,明確自己的專業,明確自己即將面對的專業先充分了解它.

　　二、積極認真完成每一次老師佈置的作業，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

　　三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、積極配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關係，工作等等，都要全面發展。

　　第一學期是我的摸索階段，現在是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.

　　首先，我要在學生會中磨鍊自己，並且可以充實自己的課外生活.

　　其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能幹的工作，來豐富自己的入社的能力.

　　第三，廣交朋友，尋找機遇。

　　第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間.

　　第五，不管今年有什麼活動，我只要能參加的，儘量參加。

　　第六，生活勤儉節約，不奢侈浪費.

　　第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮.

　　第八，生活中的點點滴滴，如果能捨得和放棄的，我都不會太在意，細節成就成功.

　　第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的.

　　第十，活出自己的人格和尊嚴.

　　對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業之前，合理利用學校的天時、地利、人傑，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

　　第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規劃，才會有奮鬥的激情。

　　第十二，20xx年一起加油吧!

　　篇3：我的大學規劃

　　有人說，人生的每一步都需要你好好的去把握，去規劃。然而，面對三年的大學生活，我應該交上一份怎樣的答卷呢?

　　在經歷了辛苦的高中生活後，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎?因此，趁著大一的學習不是那麼緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。當然，還應該多參加體育活動，多鍛鍊身體，人們不是常在說身體是革命的本錢嗎?因此，我的規劃如下：

　　大一：專心學好本學年的所有課程，多去圖書館閱讀近期各類雜誌，多參與各項活動。努力提高自身的修養、多運動，增強自身體質。

　　大二：考取相關證書，掌握各學科的知識與技能，努力培養自己的能力。

　　大三：做好實習準備，摒棄自身的缺點，發揚自己的優點，積累經驗。

　　三年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云：機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規劃，我的大學生活將會過得更充實，更精彩。