以感念師恩為話題的文章

　　老師您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光感謝老師您對我的教導，感念師恩，感恩老師，讓我們在感恩之中前進。下面是小編為大家整理的關於的相關資料，供您參考!

　　篇【1】：感念師恩

　　爸爸和媽媽是生我們和養我們的人，我們應孝順他們。而老師是教我們知識的人，我們則應感激我們的老師。

　　記得在上學期時，我上課會不自覺的和旁邊其他同學說話。本以為老師不會發現，可是不久之後，細心的老師就發現我們上課在偷偷說閒話。當時我很害怕，害怕老師知道後會好好懲罰我們，可她並沒有那樣做而是耐心的給我們 講道理 。也就是為什麼不能在課上說一些跟課本沒關係的話。這就是對我們的關心。所以我們不能因為老師批評我們而對老師有意見，因為有時候批評比鼓勵更有好處。如果懂得老師對我們的心思，那麼我們會進步的更快

　　再比如：有一次，我的講學稿沒有按老師的要求和標準來完成，中午的時候老師把我們留下，不讓我們去吃午飯。那是我很想不通，不就是英語講學稿沒寫完整嗎，幹嘛不讓我們去吃午飯?而我當時在抱怨老師。再冷靜想想，老師這樣做也是為我們好，所以那時我瞭解老師那樣做的原因我就不埋怨老師懲罰了。因為批評也是老師愛同學的一種方式。

　　現在我已經想通了：老師平時批評我們也是為我們好，希望我們可以進步的更快，所以我們以後不應該在埋怨老師抱怨老師。

　　在我心目中好老師的樣子就是這個樣子：對同學負責任。

　　雖然，我們就相處了一年，可老師對我們的愛我記住了。希望老師以後工作順利、開開心心、家庭幸福美滿

　　篇【2】：感念師恩

　　老師，你就是那祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的背樑。

　　站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福，溫馨而又激動的時刻，我代表全校的學生棒出我們最純真，最真摯，最熱烈的心，祝關心，愛護我們成長的全體老師們節日快樂，幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙膝，永放光芒!

　　當老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的，紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己照亮別人的心卻是永恆的你們之所以偉大，不僅傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

　　燕子愛春天，企鵝愛寒冷，小鳥愛飛翔，我愛心中最偉大的老師們，你們就像一隻春蠶，為我們也為社會辛勤吐絲;你們就像一隻蜜蜂，為人類也為民族獻出甘甜的蜜汁……感謝有你，教我們有勇氣做我們自己，您給了我們是用千言萬語都說不完的，，我們能用熱淚與心聲交織成一句話：“老師，你們辛苦了!”

　　老師坐在教室上我眼前就浮現出您和藹的笑臉，溫和的目光，一種說不出的留戀湧上的心頭，是您們用知識的甘露哺育我們成長;是您給了我們一個很好的學習平臺;是您教給了我們做人的道理……我們有時候總覺得春天主要一種顏色太單調，可你卻用其他顏色勾起我們興趣的靈魂。您不愧是我們敬愛的老師。

　　在人生旅程上，你豐富我們的心靈開發我的智力，為我點燃了希望的光芒，親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的融會在一起燃燒了祖國騰飛的萬丈光芒。

　　我不一定是你最優秀的學生，可是您卻是我最尊敬的老師。

　　最後，再次祝全體老師們節日快樂!

　　篇【3】：感念師恩

　　老師，是人們所說的蠟燭，工程師，火炬。但在我心中，她就是我寫作路上的一塊奠基石。

　　她，短短的頭髮，充滿溫暖的雙眼，鼻樑上架著一幅圓圓的大眼鏡，恍然之間，便知她就是我的語文老師。她溫柔便如靜止的水，微笑便如水中的漣漪，嚴厲便如微波起伏，朗誦時便抑揚頓挫跌宕起伏。

　　叮呤呤，上課的鈴聲響起，同學們陸陸續續地走進教室，老師也如期而至，快步走上三尺講臺，繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了，我們不情願的與老師說再見。按照常理下一節是數學課，可是上課鈴響時卻不是數學老師，又是再熟悉不過的身影。原來，數學老師有事，和語文老師串了課感念師恩作文600字***6篇***感念師恩作文600字***6篇***。於是，我們又開始了愉快的語文課。老師想上一節作文課，我們愉快的答應了老師。拿出了作文字，準備上課。老師要面批作文，我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了，老師終於將前面同學的作文批閱完畢了。

　　我快步走上講臺，五分鐘後，老師批改完畢，要朗讀我的作文，題目是謝謝你教會了我，是我懷念小學時最好朋友而寫的，我不是虛構編造出的她，而卻是真實存在的人和事。這也許是真應了寫作的那句話，真實不作假，就怕假大空。我用真情感染了老師吧，她給了我三行密密的評語和四十三分的高分，我心裡異常的激動，也讓我曾經如過往雲煙的名字從此紮根在老師的心中。

　　老師，謝謝。你讓我重拾了往日的自信陽光對寫作的熱愛。有了你的鼓勵，我不會再害怕成功路上的荊棘，因為有你，有你的陪伴與鼓勵我不會再孤軍奮戰!

　　感念師恩。