關於愛的教育的文章

　　愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。教育家蘇霍姆林斯基曾說：“愛首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。”。以下是小編為大家整理的關於愛的教育的相關文章，歡迎閱讀參考!

　　篇【1】

　　愛是世界上最高尚、最有感染力的情感，是一種無私的付出甚至犧牲。人活著就是為了快樂與幸福，我們之所以愛他也是想讓他快樂與幸福。因為他快樂所以我們也快樂，因為他幸福所以我們也幸福。父母對孩子，丈夫對愛妻，子女對老人，理應遵循這個原理。

　　愛是生命的火焰，沒有愛，一切都將變成黑夜。愛別人，也被別人愛，這就是生活，這就是宇宙的法則。因為愛，我們才追求，才奮鬥，才成功;因為愛，我們才播種，才培育，才奉獻;因為愛，我們才交流，才合作，才進步;因為愛，我們才平安、快樂而幸福。

　　愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。教育家蘇霍姆林斯基曾說：“愛首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。”一個心靈受到傷害的學生，如果沒有真愛去感召他，他將永遠對生活充滿恐懼;一個沉睡了的生命，如果沒有愛去喚醒他，慢慢地這個生命就會消逝。愛是心臟的起搏器，沒有愛，人生就會失去希望，生命就會停止。特別是看起來不值得愛的那些學生，我們更應該懂得去愛他，去挽救他。因為巴特說過：教師***父母***的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。

　　只有愛才是最好的教誨，只有愛的教育才能喚醒沉睡的生命，只有偉大的愛才能成就高尚的靈魂，成就輝煌的人生。愛心是冬日裡的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空裡的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是一場灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人情感得到滋潤。

　　“治教育人，先修己身!”教師和家長如果不追求自我進步，不懂得自我修煉，不進行自我教育，就不可能真正地做好教育，這種信念，對教育者集體的創造性勞動，將起著重大的影響，對孩子的成長和民族的進步將起著極大的推動作用。無論教師還是家長，學點教育心理學是必須的。作為教育者，應該瞭解正在成長的孩子的心靈，用“孩子般的心情”走進孩子心裡，同他們交流，探索他們的需求，真正地成為他們的朋友和玩伴。只有在自己的教育生涯中不斷地研究孩子的心理，增加自己的心理學知識，才有資本成為教育工作的真正能手。

　　篇【2】

　　愛的教育-------高尚的人

　　今天，我認識到蓋隆是一個多麼高尚的人。

　　早晨，因為我二年級的老師要去我家，問我什麼時候在家，我進教師就晚了一些。但是老師這時還沒有來。這時，我看到三四個學生正在戲弄殘疾的克洛西。有的用尺子打他，有的往他頭上扔栗子殼，嘲笑他是殘疾，是怪物，還把手放在脖子上模仿他。克洛西一個人坐在位置上，可憐兮兮的，他臉色蒼白，用哀求的目光看著他們，好像在無聲地哀求他們放過他。然而他們卻更加得意，不肯罷休。克洛西氣得滿臉通紅，渾身發抖。這時，那個長得很討厭的弗蘭迪突然跳到凳子上，模仿克洛西媽媽挑菜的樣子。她以前常到學校來接克洛西，現在生病了，臥床不起。許多學生都見過克洛西的媽媽，看到弗蘭迪的樣子，不由得都笑了起來。克洛西終於發怒了，突然抓起一個墨水瓶用力地朝弗蘭迪扔去。弗蘭迪敏捷地躲開。墨水瓶打中了正從外面進來的老師。

　　大家趕緊跑回自己的坐位，嚇得大氣也不敢出。

　　老師氣壞了，走上講臺嚴厲地問：“是誰幹的?”

　　沒有人回答。

　　老師又大聲說：“是誰幹的?”

　　這時，蓋隆出於對克洛西的同情，突然站起來，態度堅定地說：“是我乾的!”

　　老師看看他，又看看其他同學，平靜地說：“不是你乾的。”

　　過了一會兒，老師又說：“我不會懲罰錯人的，是誰幹的，站起來吧。”

　　克洛西啜泣著站了起來，說：“他們欺負我，還打我。我氣暈了，才用墨水瓶打他們的。” “ 好的，那麼欺負他的人站起來。”老師說。

　　那四個人低著頭站了起來。

　　“你們竟然欺負一個無辜不幸的人，竟然嘲笑弱小的人。這是最可恥的行為，是懦夫的行為。”

　　說完，他走到蓋隆的身邊，用收托起他的頭，凝視著他的眼睛，說：“你是一個高尚的人”

　　蓋隆小聲地和老師說了幾句話。老師就對那幾個犯錯的人說：“這次就原諒你們，以後不要再這樣了。”

　　還有很多這樣的故事，好像發生在我們身邊一樣，我希望我也能成為這樣一個高尚的人。

　　這樣的書，你們喜歡嗎?反正，我很喜歡。祝大家新年快樂!

　　篇【3】

　　近幾年來，我讀過許多書，比如《水滸傳》、《海的女兒》等等，但讓我記憶猶新而又感動的就是我們白老師推薦的義大利亞米契斯著的《愛的教育》，讀完這本書，讓我明白了許多道理。

　　這本書講得一位名叫安利柯的小男孩在學校的四年內寫得日記，其中，最讓我感動的還是題目叫一個愛國者思想的孩子。文中是講一艘法國輪船準備從西班牙的巴塞羅那開往義大利的熱那亞。船上有許多遊人，其中包括一個衣衫襤褸的少年。兩年前，安利柯被人賣到了馬戲團，馬戲團里人踢他、打他，不給他飯吃，強迫他學戲賣藝。到了巴塞以後，他想盡辦法逃出了馬戲團，來到義大利領事館尋求保護，領事聽了他的遭遇後非常同情，把他安排到了回國的輪船上。船上的三個遊客聽了他的遭遇，出於憐憫和同情，給了他一些錢。接著，三位遊客又開始了卿天，把話題轉移到了義大利。他們越說越激動，把義大利說得一無是處。正在這時，忽然錢幣像冰雹一樣傾瀉下來，砸在他們的頭上。“把你們那些臭錢拿走，我絕對不會要那些侮辱我的祖國的人的錢!”一個憤怒的聲音在他們周圍炸開。

　　這篇文中的小男孩子雖說受過了很多苦，但是，他這種熱愛祖國的精神，值得我們大家學習。祖國猶如我們的媽媽，我們愛她，離不開她。雖然她也有許多不足之處，不盡人如意的地方，但我相信，隨著祖國的逐漸強大，我們的媽媽會越來越好，越來越富強的。 　 小 荷

　　總而言之，愛的教育是一本我們大家值得去讀的一本好書，就如同讀一本好書就像和一個高尚的人談話。