兒童哲理小故事

　　兒童故事因其特有的歷史性、民族性和社會性,以及鮮明的兒童性、獨特的藝術性,成為對幼兒傳承傳統文化和進行語言教育的重要載體,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

　　1：空瓶子

　　狐狸和猴子好幾天沒吃東西了，在路上它們發現一個洞穴，裡面有個神像和兩個瓶子。

　　狐狸祈求神像：“我們幾天沒吃東西了，這樣下去會餓死的……”

　　神像說：“這兒有兩個瓶子，一個裝滿食物，一個是空的，你只能用觀察來選擇一個。”

　　狐狸說：“兩個瓶子中有一個裝滿食物，一個是空的，我看這兩個瓶子肯定都是空的。”

　　聽了這話，一個瓶子開口了：“我才不是空的……”

　　狐狸一聽，伸手抱走另一個瓶子。開啟瓶蓋，果然裡面都是食物。

　　猴子大惑不解地問：“你怎麼知道這個瓶子裡有食物?”

　　狐狸笑著說：“肚子裡空空的人，最怕人家說他是空瓶子;肚子裡有墨水的人，你說他什麼他都不在乎。”

　　2:兩杯不同的水

　　學校請一位著名的教授來給我們做一次演講。

　　這位教授拿了兩杯水，一杯黃色的，一杯白色的，故做神祕地對我們說：“待一會兒， 你們從這兩杯水中選擇其中的一杯嘗一下，不管是什麼味道，先不要說出來，等實驗完畢後 我再向大家解釋。隨後先問甲乙兩位同學想喝哪杯水，甲乙二人都說要黃色的那杯，接著又 去問丙丁兩位同學，丙丁二人也同樣要嘗試黃色的那杯。就這樣，總共有200多個同學做了 嘗試，其中只有1/3的同學選擇了白色的那杯。

　　之後，教授問同學們，黃色的那杯是什麼水?2/3的同學伸出舌頭回答：“是黃連水。”

　　“那你們為什麼想要嘗試這一杯呢?”教授接著問道。

　　那些同學又回答：“因為它看起來像果汁。”

　　教授笑了笑，接著又問嘗過白色那杯水的同學，這些同學大聲答道：“是蜜。” ******

　　“那你們為什麼選擇嘗試白色的這杯呢?”

　　“因為摻雜了色素的水雖然好喝、好看，但是並不能解渴呀!”這些喝過蜂蜜的同學笑 著答道。

　　聽完了同學們的回答，教授又笑了笑，說道：絕大多數的同學選擇了很苦的黃連水，因 為它看起來像果汁;只有極少數的同學嚐到了蜂蜜，這是為什麼呢?其實，在我看來，人生 的過程也就是選擇兩懷不同顏色的水，一旦選擇了一種，便意味著放棄了另一種。大多數都 會選擇有顏色的耀眼的那杯，只有極少數才會選擇不太起眼的、不招人喜歡的、很平常的那 杯。前者追尋豔麗，相對來說很前衛，因而往往會嚐到苦味，而後者因為並不注重於顏色、 很看重現實，所以能嚐到甜頭。

　　3:鸚鵡與老牛

　　一個農夫養了一隻會說話的鸚鵡和一隻會幹活的牛，除這兩件東西外，家裡再沒有值錢的東西了。

　　一次，牛從田地幹活歸來，汗流浹背，氣喘吁吁，剛一進院，便躺在地上，站不起來了。它已疲憊不堪。鸚鵡見狀，十分感慨地說：“老牛呀，你那樣吃苦受累，可主人誇過你了嗎?還不是說你幹活慢，有牛脾氣。你呀，可真是受累不討好呀，真可悲。你瞧我，不用幹活，還讓主人伺候著，主人還經常表揚我，說我真會說話，會學舌，太可愛了。你說我是不是比你聰明多了?你是否知道自己是個大傻瓜?”

　　老牛說：“我知道自己傻，但我相信主人不傻，靠漂亮話只能得寵一時，不能得寵一世。”

　　鸚鵡聽了老牛的話感到十分不悅。於是雙方便都沉默了。

　　夜裡，農夫家裡來了一夥強盜，他們抓住了農夫，逼迫農夫交出一件值錢的東西，否則就要殺死農夫。鸚鵡看在眼裡，心想，農夫最不喜歡老牛了，他肯定會把老牛交給強盜的。可結果恰恰相反，農夫將鸚鵡交給了強盜。

　　鸚鵡不服氣，它問農夫，為什麼不把牛交給強盜?農夫說：“其實這道理很簡單，沒有牛就不能耕田，我就得捱餓，甚至被餓死，而沒有鸚鵡，只不過少聽一些漂亮話而已，無關緊要。”

　　
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