有關讀書的現代散文文章

　　書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊;書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這隻小船送道路的終極。下面是小編給大家帶來的，供大家欣賞。

　　：寫給那久遠的讀書聲

　　一覺醒來，就始聞窗外的風聲和雨聲，心裡一種寒涼的同時，也不由回想起那句名言“風聲雨聲讀書聲”來，因此也就多了許多的感慨。

　　在已經模糊的記憶裡，至少已經有十五年沒有讀書，而一直與自己相伴的是電腦和手機。 雖然通過電腦、手機學習，也是一種方式，但畢竟娛樂的成分居多，實際我們都真正丟棄了學習精神，都沒有了當年那樣的心靜，沒有了那樣的充實。

　　時代在發展的同時，也在改變著人們的生活狀態，也在改變著人們日常的行為習慣，包括學習的方式。新的學習方式有值得去肯定的一面，但也讓我們缺失了許多東西。非常懷念兒時一本新買回來的連環畫，用不了多久就會被自己與夥伴翻得掉頁。

　　非常懷念那時點著煤油燈苦讀的每一個長夜，非常懷念當年教室裡那不絕耳的朗朗書聲，非常懷念一直把書本與書包奉若寶貝的年代，也非常懷念拿著家裡唯一的家用電器手電筒在被窩裡偷偷翻看小說的幸福時刻。

　　非常懷念到了城市裡第一個想到要去的地方一定是新華書店的年月，非常懷念參加成人高考複習時的每一個月。

　　還有值得懷念的許許多多。 失去的和過去的，似乎再難回到從前，今天很難有一本書可以讓自己去靜心而讀了，很難讓自己再拿起已經非常陌生的鋼筆，把書中那些精華的段落與精華的語句，工工整整地抄在同樣早已經發黃的筆記本里。

　　此時，天已經亮了，窗外已沒有了風聲雨聲，但當年那朗朗的讀書聲卻始終迴旋於自己的心中。

　　：我的讀書記憶

　　提起讀書，一下子想起了我的幼年，從我能記事起，故鄉幾乎沒有什麼文化娛樂活動，除了每年春節的社火、唱戲，家家戶戶有個極其簡易的小廣播外，好像再沒什麼文化娛樂活動。

　　對於書籍，絕大多數人家都沒有。而我家是個特例，父親母親有文化，先是母親為了我們姊妹三個健康成長，在那個醫療條件十分有限的當時，母親買了幾本醫藥書，就是介紹大人娃娃常見病預防和治療的書籍，這算是我家的一部分書。還有一部分就是父親給我們買的小人書，現在回想，小人書非常適合剛識字的小孩閱讀。

　　我的許多故事都是那個時候閱讀小人書知道的。我閱讀過的小人書大致有兩類，一類是古典文學，比如《紅樓夢》《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《聊齋志異》、《白蛇傳》等。另一類是現當代文學，有《第二次握手》、《一江春水向東流》、《劉三姐》、《豔陽天》、《創業史》、《上海的早晨》、《渡江偵察記》、《地道戰》、《鐵道游擊隊》、《林海雪原》等。

　　現在看來，這些小人書對培養我一生喜好閱讀起到了至關重要的作用。

　　當兵後，關於書的故事也是很多的，我從新兵連下到老兵連，連隊有個小廣播，黑板報，連裡鼓勵有文化的戰士給小廣播寫新聞稿，說是新聞稿可能有點誇張，就是幾句話的好人好事表揚稿，只要語句基本通順就能在小廣播上播出。就這樣的新聞稿，對於當時連裡絕大多數戰士來說也是有難度的。

　　團裡舉行軍地兩用人才培訓，其中一個培訓內容就是新聞報道員培訓。記得想參加團裡新聞報道員培訓極其不容易，因為名額有限，一個連隊就三四個。培訓考試合格，發一個軍地兩用人才證書，是個紅本本，蓋團政治處公章，現在回想這個本本都是無比神聖的。也就是為了這麼一個小本本，我主動向班裡白老兵請教，請他教我學寫廣播稿。參加團裡新聞報道員培訓，基本條件要在連隊小廣播上播發廣播稿。白老兵是我們班裡唯一拿上團裡發的軍地兩用人才證書的戰士。白老兵看我實心向他學習，也有點文化基礎，就爽快地把他從核城新華書店買的《新聞報道概論》借我閱讀。當時拿到這本書的時候十分高興，可翻開書卻雲裡霧裡看不明白，我記得白老兵當時對我說我還沒有達到他的層次。這也從一個側面反映了在當時能寫新聞稿是多麼的榮耀

　　在我再三請求下，白老兵從解放軍報辦的《新聞與成才》雜誌社給我郵購了一本《軍隊基層報道員寫作技巧》，這本書其實是最早把我領進寫作之門的一本教材，直至現在我都非常喜歡。

　　考上軍校離開連隊時，我將自己收藏的大約20本書託付一戰友保管。軍校畢業回來的時候，這位戰友無不遺憾地告訴我，連隊暖氣爆裂，書被水泡了。我聽了非常傷感，甚至有哭的感覺。除了捨不得那幾本書外，主要還是感念白老兵，看到白老兵給我郵購的那本書，就像看到了他本人一樣，一種強烈地睹物思人。

　　白老兵早已復員回家，我只知道他的老家在寧夏西海固一代，那個時候沒有電話，通訊落後，復原就預示著失去聯絡。

　　我對於書就像女同志對於服裝一樣，每到一個地方首先想去的就是新華書店。和妻外出，常常是妻轉商場，我轉書店。以致後來，只要我外出旅行，妻總要叮囑我別再買書了，因為家裡書太多無地方放了。我往往是嘴上答應，旅行歸來一定少不了新買的書，妻瞅著只能無語。

　　那一年，核城生活基地搬遷，妻讓我決策選房，按妻排名，我家能分配一套一樓或六樓住房，為了要個最大的地下室，好存放我的藏書，我毫不猶豫地選擇了六樓，因為六樓地下室最大，一樓沒有地下室。

　　現在每次和妻爬六樓，有時上樓累了，妻就生氣怨我，我卻一聲不啃......

　　：讀書，我們成長的開始

　　我不是一個讀書愛好者，更不是書蟲，可是書裡面的世界我總是有興趣去探索的。雖然書裡的王國往往都是虛構的，比如雄偉的城堡、溪流旁的茅屋、鮮紅的瑪瑙、美麗悽婉的公主等等;但裡面的情感世界是那麼的逼真，國仇家恨、生離死別、勾心鬥角、淳樸善良，我們總是熱衷於此的。我們接觸的社會很大程度上是從書裡面開始的，從古至今，從小到大，我們可以從書中學的東西遠超過我們的想象。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。同樣，我們的成長也開始於此。

　　現代作家魯迅先生說：“要多看大家的作品。”著名作家古華也說：“老老實實地閱讀古今中外名著吧，小說之道，詩人之道，盡在其中。”“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。由此可見，我們要學知識，取得進步，也必須多讀書，讀好書。

　　幼兒時起，我就開始接觸各種啟蒙書籍，諸如《三字經》《百家姓》《千字文》《弟子規》等等，可惜那時識字不多，讀得也半懂不懂，只是強迫性記憶，所以長大後至今仍記得。唐詩、宋詞是父母經常買給我的，印象最深的應該是《唐詩三百首》，可惜那時總喜歡貪玩，背得寥寥幾首，便不耐煩，媽媽就從旁耐心地一首一首地教我背誦，還給我講解，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一句……

　　上學了，我認為那些教科書上的文字千篇一律，沒什麼看頭，簡直是浪費時間。隨著年級的增長，寫作也成為一項作業，對於寫作我十分厭惡，將寫作看成是世界末日的到來，我幾次想調整心態，心平氣和地去寫作，但一看見平淡無奇的文字和剩下的方格，就不免暴躁起來。

　　我對讀書態度的改變是因為一個老師的出現。她是我初一時的語文老師，是一位年輕美麗的女老師。當時她剛剛大學畢業，分配來到我們學校，而且幸運的是她教我的語文。她沒有令人生畏害怕的感覺，但平易近人;沒有苛刻嚴厲的斥責，但充滿愛心。她會很公平地對待每一位同學，這樣的老師值得我尊重，甚至去拼命地學語文。也許從那一刻時起，我喜歡上了語文，開始認真地對待書裡面的每一個字、詞、句，開始理解書里人物的內心世界，開始走進書裡面精彩的世界。看進去書就可以理解更高更深層次的內容，漸漸地空閒的時間我就開始看比較好的作文，讀書的時間多了，自己體驗的悲喜也多了，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對於我來說更多的是一種需要、一種享受，而不是一種負擔、一種累贅。

　　書令我自由地邀翔在知識的海洋裡，令我愜意地徜徉在科學的世界中，是書讓我學會了真善美;是書讓我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領會了人生的真諦……在看《鋼鐵是怎麼樣煉成的》時，我看到了保爾•柯察金的勇敢、堅強，不畏困難的精神;在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂於助人，有一顆“同情”之心;在看《中華上下五千年》時，我知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。

　　讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。伏爾泰曾說“勞動是快活的根源”這句話中，我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動，他說：“幸運喜歡照顧勇敢的人。”這句話使我懂得做人就要勇敢。在篇篇經典的《文化苦旅》中，我體會到了生命的意義，追隨餘秋雨的腳步，我看到了中華幾千年的文化的精髓所在。

　　高中的時光總是殘酷的，幾乎不給你時間喘息。讀書的時間也大打折扣，機械的重複，死板的定律，不但沒有讓我忘記書裡的那份暢快與恬靜，反而讓我更加思念它。等熬過那段灰色時光時，我是那麼的幸福，離開了一分要人命的年代，經歷了兵荒馬亂的廝殺，我們需要一份體會閱讀的快樂與輕鬆。

　　可以說大學之前的閱讀教會了我基本的做人處事的道理，那麼以後的閱讀可能更多傾向於人生這兩個字以及自己專業知識的獲得。這個時候的讀書，已經不是被動的驅使，而是主動的獲得。作為一個新時代的大學生，自己讀書的責任更重了一層。“活到老，學到老”這句話始終在我的腦子裡縈繞，不是隻是為了自己的進步，還要撐得起自己的命運人生。讀書已經成為我生命中的一部分，難以割捨。

　　讀書，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書，更如賞花，每一種花都有各自的美麗之處;每本書，也都有各自的精妙之處。當孤獨、寂寞時，我們讀書;當失意、困惑時，我們讀書;當成功、喜悅時，我們也讀書。讀到悲傷處，我們為之流淚;讀到高興處，我們為之興奮，好比酷夏之涼風，更似寒冬之暖陽，給人力量、使人樂觀、催人奮進，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想。當我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背後的柵欄時，我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有祖輩的身影、哲理的閃光。

　　是書充實了我們的生活，教給了我們做人的道理;是書給了我們人生的起點，揚起了我們生命長河的風帆。讀書吧，它使我們懂事;讀書吧，它讓我們做事;讀書吧，它教我們處事。讀書吧，我們成長進步的開始!