有關山茶花的經典散文文章

　　春天是山茶花盛開的季節，有的同一株樹上有好幾種顏色，遠遠看上去，它顯得格外嬌豔。下面是小編給大家帶來的有關山茶花的經典散文，供大家欣賞。

　　有關山茶花的經典散文：茶花

　　其實，在這裡，人們最常談到的是三月的桃花、五月的李、尖山的水庫、野生魚、農家庭院、燒烤雞。卻很少有人能夠談起她，茶花樹。無論茶餘或是飯後。可以看得出，在這裡人們並不欣賞她的美，壓根兒就沒往眼裡去。亦或是時尚、文明、混沌而又忙碌著的現代人未曾留意到她無豔的芳華吧?每每到採摘茶籽的時候，人們或許才會驀然到她的存在，其實，她早已淡然於人們的記憶好遠，好遠!

　　彷彿，被視而不見，然而，又無處不在。田坎、林裡、坡上、溝邊………哪裡都能遇見，哪裡也都會把茶花與他的邂逅呈現。沒有潮起潮落的跌宕，更難逞海連著天。就像農家，女人，和田，就是那麼平淡，一點也不諾漫。

　　沒有粉色桃花的妖豔;沒有李花枝頭翩翩;亦沒有米蘭花香的濃烈，牡丹的華豔;更難堪蘭草花的高貴，臘梅的冷豔!就是那麼簡單，隨便一站，素面朝天，無需妝點!白色無味的朵花，從未奢望爭奇鬥豔!就是那麼樸實無華，默默把美麗人間奉獻!

　　薄霧籠罩下的尖山，到處瀰漫著冬日的蕭殺，酷寒!就在，就在一次不經意間，一種曾經被忽視了的美麗驀然眼前!不禁，一聲吶喊!其實，這不愧為一道靚麗的風景線，灰色間的烈豔!只是，只是發生在一次偶然，這便是平凡!永遠在那裡閃爍著光環，卻不曾光芒耀眼。可惜，可惜我們高傲的心啊，未曾觸見!美麗就在身邊，美麗源於平凡，或許就在一次驀然回首之間…

　　萬鳥林間啼，她在叢中笑!

　　山茶，演繹著平凡!

　　有關山茶花的經典散文：故鄉的山茶花

　　家處贛南邊陲小鎮的我，從小就對山茶花有著一種濃厚的情愫。

　　當天公給大地播灑過第一場春雨時，滿山遍野的山茶樹便似乎一下子被喚醒了，紛紛擎出綠色花萼裹挾的蓓蕾，不逾三日，雪白的山茶花，簇簇擁擁地擠滿了整個枝巔。

　　記得還在念小學時，我每天清晨都要早起去山坡放牛。大多時，還約上若干好夥伴。因時間尚早，山嵐還未散卻，氤氳一片。我和小夥伴一同抵達了相約好的目的地，便讓牛群兀自去覓食。這時，初春的深耕易耨剛伊始，還未播種蒔秧，所以不用擔心牛會糟蹋莊稼。

　　甫抵目的地，我們就去尋找一種蕨類植物的莖，越粗越好，取下它的中間部分，抽出白色的芯，一根天然的“吸管”便做成了。備好了“工具”，我們便忙活開來了。此時此刻，我們更像一群不辭辛勞的小蜜蜂，吮吸著每一朵飽含花蜜的山茶花。夜露未晞，花蜜雖然被稀釋，但我們還是啜之若飴。當發現花蕊滿溢著花蜜時，我們會有一股按捺不住的激動和喜悅。晨曦初露，休憩了一宿的蜜蜂諸類昆蟲甦醒了過來，頃刻間到處一片“嗡嗡”介響。這時，牛也吃得差不多。我們攆趕著牛群，攜帶著山茶花蜜的芳馥和甜蜜，滿足地踏上了歸途……

　　山茶樹是一種耐旱、喜陽的落葉灌木，個子不高，木質堅實，它一般生長在半山腰或山坳處。在家鄉，山茶木多用於做工具的把柄或榫卯位置的楔子。從家父口中得知，多年來，家鄉身強力壯的年輕人都外出打工，疇野荒蕪，早年鼎盛的山茶樹，因周遭的其他植物猛長沒人刈鋤，導致如今長勢逐漸式微。山茶樹雖然生長環境處於劣勢，但卻一直頑強不屈地向上生長，開闢出一片屬於自己的天空。

　　出於工作關係，我多年沒有回到那片客家文化滋潤過的故土，生長在那片土地上的山茶花，也只能在筆者的夢中自開自謝。

　　山茶花，它色雪白，而不蒼白，溫潤厚實;它香不敵梔子花濃郁，卻淡雅而清新，從不張揚;它枝纖穠，而不妖冶。客家人，就如幽谷中的山茶花，純厚朴實;客家人的精神，就如山茶樹一樣不屈不撓、矢志不渝;客家人的美譽，更如山茶花油一樣，永遺芳馨在人間!

　　有關山茶花的經典散文：山茶花

　　閒來無事，隨手翻一本舊書，忽然翻出一瓣壓乾的花來，花已減退舊時的顏色，白中隱黃，周邊還鑲著一縷細心才能看得出的黑邊，花瓣中間有一孔蟲蛀，像小米粒般大，在褐黃色的書頁中，明眸般地凝視你。從花瓣的形狀和顏色來看，我斷定是一朵山茶花，於何年何月，把它壓在書裡，我已記不清，但看到它黃蠟般躺在眼前，倒勾起我兒童時讀書的情景。

　　小時讀書的學校就在山腳下，說是學校，其實是一座很舊的祠堂，牆體已斑駁，但廳堂裡的雕樑畫棟依然生動。我去念書時，學校只有一位老師，老師是一位老先生，很嚴肅，黑瘦的臉上沒現過笑，下巴長一茬粗壯的鬍子，頭髮白的多黑的少，眼睛卻明亮。

　　在學校上課，冬天裡最不好玩。冬至一過，冷風竟吹，漫天飛沙，路旁的葉兒打了卷，蒙上一層厚厚的灰塵。不耐寒的苦楝樹、柿樹多半凋零，只有山上的茶樹還顯蔥蘢。繁霜夜降，早上起來，潔白的山茶花便紛然披陳於葉上，冷白的素色在蔥蘢的背景上顯得分外耀眼。課間，女生圍攏在一起，踢雞毛毽子，男生就爬過窗臺，到山上尋找蟬蛻，或折些茶花，但不能走遠，上課鐘敲響，必須爬回教室，要不老先生要留堂的。老

　　師教我們唸書時，嘴巴張得很大，我們能清楚看到他那兩排被煙燻黑的牙齒。我們常常從老師唸書念得入神時，搞一些小動作，把尋來的蟬蛻別在女生的衣服上，把摘來的花撒在女生的頭髮上，這免不了引起一陣鬨笑，這時老師會放下手中的書，瞪著眼，“咚咚”地奔下來，用鉗子般堅硬的手指扯著我們幾個搞惡作劇傢伙的耳朵，拉上講臺，用粉筆在地上畫個圈，懲罰我們站在那裡聽課。我裝著很害怕很乖巧，但眼睛卻瞟著窗外那漫山遍開的茶花，心想：蜜蜂和蝴蝶哪裡去了?放下這麼多蜜也不來採。

　　老師住在門口的閣樓裡，平常上完一節課就急匆匆爬上閣樓抽上一陣水煙。我們都怕老師，閣樓我們是不敢上去的，只是每次上學時，看到窗上吊著的花布探頭探腦地往外飄，心裡就對閣樓產生無限的好奇。

　　我只上過一次閣樓，那是老師生病的時候，父親拉著我去的。閣樓不大，房子裡的擺設也遠遠抵不上我對它的想象：床是用兩塊門板拼成的，靠窗的書桌和我們坐的桌子差不多，只是桌面上堆放的書特別多，桌面還擺著一樽花瓶，瓶裡插著一束新鮮的山茶花，潔白的顏色給這窄小的空間增色不少。

　　看到老師，我緊張地站在父親的背後，老師客氣地讓我們坐下，父親便和老師嘮叨起來：

　　“我這搗蛋鬼給老師添麻煩，讓老師受氣了”

　　“老毛病又犯了，拖累了孩子們的功課”

　　………

　　老師說話時，腮巴一鼓一癟的，挺辛苦的，頓了頓，像是要把咳嗽嚥下去，卻忍不住，便拼命地咳起來，咳到最後，喉嚨裡“咔”的一下，卡出一口帶血的濃痰來。

　　父親說了一番安慰老師的話，臨走前從布袋裡拿出十幾個雞蛋放在桌面上，老師趕忙阻止，父親就說：“您不收下，就瞧不起我們莊稼人”，老師沒辦法，只好收下來。

　　回來的路上，父親同我說了一番道理，希望我要好好聽老師的話，長大也要像老師一樣有出息。我發狠以後再不給老師添麻煩了。只可惜，就這以後，我再沒有機會聆聽老師的課了。因為老師病得重，住院了。老師一走，上面沒法派老師來，即使派得出，也沒有人願意來這“山卡拉”的地方。我們只好翻過幾座嶺，到外村讀書去。

　　以後，學校就鎖著，風吹雨淋，無人光顧過。我每次路過學校閣樓的窗戶時，都駐足看上一陣。心裡想：老師的病好些沒有?老師能不能早點回來?窗已用木板封好，掛著的花格布也不見了，擺在桌面的那樽花也早已“零落成泥碾作塵”了吧。

　　最初令我覺醒的那抹潔白色，從未從我心中消失，是它在我成長中，不斷給我勇氣，讓我頑強生活，像老師一樣，像山茶花一樣，潔白而寧靜。