關於浪漫唯美的愛情故事

　　愛情是風花雪月的事，失意的人是玩不起的。只有那些有心的人才會可以好好的經營愛情，有關那些浪漫唯美的愛情故事你瞭解嗎?下面是小編為大家準備的，希望大家喜歡!

　　篇一

　　初二那年，是第一學期，上官軒雲轉學到了我們班。這個小女子不簡單，才來短短一個月時間，就和班上的同學建立起不錯的關係。

　　這是一個人見人愛、花見花開的女生。她長相甜美，對人友善，甜甜柔柔的話語讓人如沐春風。老班也喜歡她，成績好加上有禮貌，想討厭她都難。我很奇怪，一個新來的轉校生，怎麼就人氣這麼高?

　　其實剛開始，我並不喜歡她，甚至還有點討厭，她長得那麼漂亮，對我是一種威脅。看她跟誰說話都燦笑如花時，我就暗自在心裡想，這個女生真是輕佻。我在班上有個綽號“冰美人”，因為我對人比較冷淡，而且平時不愛與人交往，所以大家就這麼叫我。我倒是無所謂，對人對事都不那麼熱心，只要成績好就行了，至少不會被人說成“繡花枕頭”。

　　我最看不起那種長得好看，笨得像豬的女生，佔著自己有副好皮囊就不學無術，整天招蜂引蝶。我以為上官軒雲就是這樣的女生，要不，她怎麼會才來一個星期就可以叫出全班同學的名字。驚歎她記憶力的同時，我也對她的用心不屑。

　　可是第一次各科的單元測驗，我就被她嚇一跳。除了語文外，其他各科居然都是滿分。雖然我的成績也很優秀，但跟她一比，還是“小巫見大巫”了。我長期以來獨佔鰲頭的局面，一下被她打破。班上的同學歡欣鼓舞，一個女生還在嚷：“上官軒雲太棒了!”看著我就生氣，好像我沒得第一，於她們是件大快人心的事。我就那麼差嗎?想想真有點悲哀。這個上官軒雲像是有什麼魔力，大家都願意圍在她身邊，無論男女，一個個對著她時都笑得像朵花。

　　我的失落顯而易見。被人超越、被人冷落的滋味並不好受，特別是被一個初來乍到的人比下去，更是窩火。可是沒有人在乎我的心情，平日裡，我習慣我行我素，對人愛理不理，身邊沒有要好的朋友。我板著臉，愣神地望著窗外藍藍的天空，心裡五味雜陳。這個上官軒雲真不簡單呀，不僅長得漂亮，人緣好，小嘴甜，成績還一級棒。看著眾星捧月的她，我心裡一陣酸，特別是一個平日裡不受我待見的男生故意在我面前冷嘲熱諷時，我委屈地趴在桌子上哭了出來。

　　教室裡一下安靜了下來，只有我抽泣的聲音。我想大家當時都在好奇地看著我哭吧，居然沒有一個人前來給我遞張紙巾。後來回想起這件事時，我還覺得特難過，自己處世真是失敗到極點了。那次唯有上官軒雲過來安慰我，但當時我並不領情，心裡正惱她。

　　我憤憤地對她說：“走開，少假惺惺。”她沒走，我哭著跑出了教室。在教學樓的天台我哭得委屈又憂傷。

　　很久後，身邊居然有人在說：“哭累了吧?歇會兒。”

　　我詫異地抬起頭，見上官軒雲正微笑地看著我，手裡拿著一疊紙巾。

　　“擦擦吧，眼睛都紅了。”她接著說。

　　“看我笑話吧?是不是很開心?”我一臉惱怒。

　　她靜默地盯著我，一會兒後，說：“就因為一次成績，你哭成這樣?和你平時的風格不大像。”

　　聽她說完，我的臉倏地漲紅，低頭不語。她又慢條斯理地勸慰了一陣，然後很自然地摟著我的肩膀。感受著從她身上傳遞過來的溫暖，我有點難為情，因為自己以前對她的態度。從最初的牴觸，到後來慢慢接受她，並且向她敞開心扉聊起自己，這個過程出乎我的意料，不得不佩服上官軒雲的親和力。在她面前，我很難堅持自己的冷漠和拒絕。

　　那次我們說了很多話，也知道了她的故事。原來她也曾有過和我一樣不受人歡迎的過往，但她遇見了一個好老師。那個老師讓她試著每天都微笑面對鏡子中的自己，也面對身邊的人。一段時間後，她見到了老師所說的那種奇蹟，因為周圍的人都開始喜歡她，而且對她友善熱情。上官軒雲要我也去試試，她說以後就會有無限的快樂了。

　　那個秋日陽光燦爛的午後，上官軒雲曠了一節課，就為了陪我。我們的談心成了我記憶中最深的一抹痕跡，因為我從那天開始，學會了微笑，學會了付出愛。我不僅收穫了上官軒雲的友誼，也漸漸贏得了身邊同學的好感。我真的見到了她說的那種奇蹟。班上的同學不僅對我好，還說我笑起來的樣子像燦爛的向日葵。我再也不要板著一張臉生活了，能開心笑，多好。

　　初中畢業後，上官軒雲隨父母去了廈門。我們其他同學都上了不同的高中。每次老同學相聚時，我們都會第一個就聊起她，說她總是微笑的臉，說她無敵的好成績，說她讓人妒忌的超高人氣。說到她，大家的情緒都很激動，滔滔不絕。雖然她只在我們班待了兩年，但她絕對是班上最受大家歡迎和惦念的一個。

　　我知道，不僅是我，班上的很多同學都曾得到過上官軒雲這樣或那樣的幫助、安慰，她不僅總能發現別人的優點，她還能幫助別人發現自己的優點。她就像一縷春風，永遠迴盪在我們美好而溫暖的記憶中。

　　篇二

　　那是一個春天的下午，在高中的自然課上，作為解剖學這門課程的考察，每個學生都被要求解剖一隻青蛙。我們按姓名的順序依次走上講臺，那天輪到我了，我早早就做好了準備。

　　對於那天的試驗，我事先已經練習了很多次，此刻我充滿信心地走上講臺，微笑著面對我的同學，抓起解剖刀準備動手。

　　這時，一個聲音從教室的後面傳來，“好棒的襯衣!”

　　我努力當它是耳邊風，可是這時又一個聲音在教室的後面響起，“那件襯衣是我爸爸的，他媽媽是我家的傭人，她從給救濟站的口袋裡拿走了那件襯衣。”

　　我的心沉了下去，無法言語。那可能只有一分鐘的時間，但對於我卻像是數十分鐘之久，我尷尬地站在那裡，腦中一片空白，所有的目光都聚焦在我的襯衣上。我曾經憑自己出色的口才競選上學生會副主席，但那一刻，我生平第一次站在眾人面前啞口無言。我把頭轉到一邊，然後聽到一些人不懷好意地大笑起來。

　　我的生物老師要我開始解剖，我沉默地站在那裡，他又一次做出提示，我仍舊一動不動。過了一會兒，他說：“富蘭克林，你可以回去坐下了，你的分數是D。”

　　我不知道哪一個更令我羞辱，是得到低分還是被人揭了老底。回家以後，我把襯衣塞進衣櫃的最底層，媽媽發現了，把它掛到了前面的顯眼處;之後我又把它放到中間，但媽媽再一次把它移到前面。

　　一個多星期過去了，媽媽問我為什麼不再穿那件襯衣了，我回答：“我不再喜歡它了。”但她仍繼續追問，我不想傷害她，卻不得不告訴她真相。我給她講了那天在班裡發生的事。

　　媽媽沉默地坐下來，眼淚無聲地滑落。然後她給她的僱主打電話：“我不能再為你家工作了。”她對他說，然後要求對方為那天在學校發生的事情道歉。在那天接下來的時間裡，媽媽一直保持著沉默。

　　當晚，我偷聽到媽媽哽咽著把她所受到的羞辱告訴了父親，她是怎樣辭去了工作，怎樣地為我感到難過。她說她不能再做清潔工作了，因為有更重要的事情需要去做。

　　“那麼你想做什麼?”爸爸問。

　　“我想做一名教師。”她用斬釘截鐵的口氣說。

　　“但是你沒有讀過大學。”

　　她用充滿信心的口氣說：“對，這就是我要去做的，而且我一定會做到的。”

　　第二天早晨，她去找教育部門的人事主管，他對她的想法表示欣賞，但沒有相應的學位，她是無法教書的。當晚，媽媽，一位有7個孩子的母親、同時也是一個從高中畢業就遠離校園的中年女人，興致勃勃地跟我們分享她要去上大學的計劃。

　　此後，媽媽每天要抽9個小時的時間學習，她在晚餐桌上展開書本，和我們一起做功課。

　　第一學期結束後，她立即去見人事主管，請求得到教師的職位。但她又被告知，“要有相應的教育學位，否則就不行。”

　　第二學期，媽媽再次去找人事主管。他說：“你是認真的，是吧?我想我可以給你一個教師助理的位置。但你要教的是那些內心極度叛逆、學習緩慢、因種種原因而缺乏學習機會的孩子，你可能會遇到許多挫折，很多老師都感到相當困難。”

　　媽媽為得到了這個職位而歡呼雀躍。

　　每天一大早，她先幫我們做好去學校的準備，然後趕去工作，下班回家後再做晚飯，閒暇時還堅持學習。這對於她不是一件輕鬆的事，但卻是她想做的，也是她所熱愛的。媽媽在近5年的時間裡，都在特殊教育中心做教師助理，而這一切，都源於那天我在教室裡受到的輕率的評論。

　　媽媽用她的行動在告訴我，應該怎樣面對自己所處的逆境，並勇於挑戰，而且永不放棄。

　　對我而言，那天我收好課本離開教室時，我的生物老師對我說：“我知道，這對你來說是艱難的一天，但是，我會給你第二次機會來完成這個任務。”

　　後來，我在課堂上成功地解剖了青蛙，他改了我的分數，從D變成B。我想要A，但他說：“你應該在第一次就做到，這對其他人不公平。”

　　當我離開時，他說：“你認為只有你不得不穿別人穿過的衣服，是嗎?你認為只有你是從貧窮中長大的人，是嗎?”

　　我用肯定的語氣對他說：“是!”

　　我的老師用手臂環繞著我，接著給我講述了他曾經在絕望中成長的故事。在畢業那天，他被別人所嘲笑，因為他沒錢買像樣的帽子和體面的禮服。他對我說，那時，他每天都穿同樣的衣服到學校。

　　他說：“我瞭解你的感受，那時我的心情就和你一樣。但是你知道嗎?孩子，我相信你，我認為你是出眾的，我的內心感覺到。”

　　我再次無語。我們兩人都極力忍住眼淚，但是我能感受到他的愛——一位白人教師對一個年輕黑人學生的愛。

　　我競選上了學生會主席，我的生物老師成了我的指導顧問。在我召開會議時，總能找到他的身影，而他會對我翹起大拇指——這是隻有他和我分享的祕密。

　　我漸漸認識到，我們都是一樣的——雖然我們有不同的膚色，不同的背景，但我們的許多經驗是一樣的，我們都希望快樂，都希望追求生活中更美好的事情。