小猴的兒童睡前小故事

　　幼兒喜歡聽兒童故事是因為年齡小,智力及影響思維水平的相關生理因素尚不夠健全,因此,幼兒的思維方式以直觀形象思維為主,幼兒之所以喜歡聽故事和童話,是因為故事中有生動的情節,豐富的情感,童話中有可愛的小夥伴。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：傷心的小猴子的故事

　　小猴子非常愛幫助別人，它的願望就是成為像警察叔叔一樣能夠幫助別人的人。

　　可是小猴子空有一身的力氣，卻不知道該怎麼使用，看著需要幫忙的小動物們，小猴子熱情的跑來幫忙：

　　“雞大嬸……雞大嬸……你拎著這麼多的菜一定很沉，我來幫助你吧!”

　　小猴子剛使勁一拎，結果袋子斷了，蔬菜水果全部掉到地上，小猴子不好意思的走開了。

　　小松鼠正在給小樹修剪枝葉，小猴子也想幫忙，小猴子跑到小松鼠的花園對小松鼠說：

　　“小松鼠，我來幫助你修剪樹木。”

　　小猴子蹲下身子，用手托起花的枝葉，可是小猴子不知道該怎麼使用自己的力氣，結果把花朵全部弄傷了，看著受傷的花朵，小猴子傷心的跑回家。

　　猴爸爸聽小猴子說起了事情的原因，猴爸爸聽了，哈哈大笑起來，對小猴子說：“你樂於助人是好事，不過要講究方式方法，可不要好心幫倒忙啊!”

　　小猴子若有所思的點了點頭。

　　篇二：勤勞的小猴子的故事

　　小猴子最愛吃桃子，於是它決定：種桃樹!

　　說幹就幹，小猴子扛著鋤頭、拿著小樹苗來到果園裡，開始忙活起來了。

　　鬆土、種樹、澆水、施肥，可一樣不能少。小猴子忙呀忙，忙呀忙，終於把桃樹種好了，它一邊擦汗一邊說：“小樹，小樹，快長高吧!”

　　勤勞小猴子每天都來果園裡捉蟲、施肥。過了幾個月，他驚喜地發現樹苗個頭長高了，腰兒變粗了，小猴子高興地又蹦又跳：“小樹，小樹，快開花吧!”

　　小猴子每天都要去果園裡澆水、鋤草。在他的精心照料下，果樹長得又快又好。

　　又過了幾個月，小猴子又發現桃樹開花了，一朵朵粉白色桃花綻放著笑臉，美極了。小猴子激動地拍起了手：“小樹，小樹，快結果吧!”

　　轉眼間，春去秋來，當小猴子再次來到桃樹下的時候，呀!桃樹上已經結滿了沉甸甸的、大大的桃子，小猴子開心的笑了……

　　篇三：小熊和小猴的故事

　　嘩啦嘩啦!嘩啦嘩啦!天空突然下起了好大的雨，剛剛從商店餅乾買了一大袋餅乾的小猴可著急啦!

　　離家還那麼遠，萬一餅乾淋溼了可咋辦?

　　這時候，它經過小熊家門口，於是來到小熊家避雨。

　　漸漸地，雨停了，小猴回家了，可是卻忘記了把餅乾給落下了。

　　晚上，小熊看著美味的大餅乾翻來覆去的睡不著，小熊想著“就吃一塊，吃一塊應該沒關係吧!”

　　小熊偷偷嚐了一塊，哇!真是太美味了，小熊想：“我就吃一塊，小猴應該不會生氣的。”想著想著，小熊就把餅乾都吃光了。

　　第二天一大早，小猴來取自己的餅乾，可是小熊卻支支吾吾老半天，原來餅乾被小熊吃光了。小猴生氣極了，小熊不好意思的低下了頭。

　　篇四：想學飛的小猴子的故事

　　小猴子想飛，可是它沒有翅膀，努力學著去飛翔。

　　美麗的森林裡有一隻小猴子，它的名字叫小猴子。它在森林裡的樹枝上來回跳躍，輕鬆自如，可是它還有一個願望就是學會飛翔。它常常看著鳥兒自言自語地說：“天那麼藍，雲那麼白，如果我會飛，就可以和白雲玩捉迷藏，就可以投入藍天的懷抱了。”

　　有一天，它坐在樹下說：“要我我能飛該多好呀”。一隻***飛過來，小猴子看見了大聲地說：“白頭***，你能告訴我，你是怎麼飛的嗎?”“拍一下翅膀就可以了，不信你看”***拍了一下翅膀，果然，***展翅高飛起來。它走後，小猴子拍了一下手臂，可是它在原地一動也不動。

　　小猴子思考著，也許我應當做一對翅膀。於是它收集了很多羽毛，做了一對五彩翅膀。它爬上了小土丘，嘴裡唸唸有詞：或許，我可以藉助上升的空氣來飛。

　　它站在小土丘的最高處，風來了，它往空中一跳，可是風沒有帶它飛起來。它只往上了一點點就隨著土丘滾了下去，它悟著頭，閉著眼睛，等待著疼痛來臨。它突然感 覺下上升的空氣使它滾下的速度變慢了，它竟然在空中了，往下一看，原來它滾下了山谷。它有些害怕，可是害怕又有什麼用呢!要趕緊想辦法，於是它靜下心來， 同時張開了雙臂，慢慢地它感覺到空氣把它託了起來。漸漸的，漸漸的，它好像飛了起來。

　　但是它是在往下飛，它不可能往上的。儘管有翅膀。再這樣下去，就要跌落谷底了。情急之中它想：我還是做我自己吧!於是它一把抓住崖邊的一棵樹，往上一蕩，又抓住了另一棵樹，再把自己一甩，就輕鬆地把自己送上了崖頂。

　　想飛的小猴子回去後，沒有那麼想飛了，它覺得做自己挺好!