關於兒童故事精選

　　親歷事件是兒童理解生活世界的最本初方式,但兒童親身經歷的事件是極其有限的。語言作為生活世界的摹本,為兒童通過語言來理解生活世界提供了條件,聆聽故事是兒童理解生活世界的基本方式。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　關於兒童故事篇一：小金魚迪沙

　　文戈有一條紅色的小金魚叫“迪沙”。這個名字本來是文戈自己想好了準備給弟弟用的，但是爸爸一年前去世了，媽媽曾經答應過給他生一個小弟弟，現在不能了。文戈就把“迪沙”這個名字送給了小金魚。

　　小金魚迪沙住在水族館裡。水族館在文戈的家和學校之間。有一天放學路上，文戈溜進了水族館。大鬍子飼養員正在給金魚們餵食，文戈注意到有一隻小金魚因為個子小根本搶不到食物。文戈偷偷地拿了一些魚食，趁其它的魚不注意扔給了這條小金魚。小金魚吃到了食，對文戈擺擺尾巴，又吐了一長串氣泡，好像在說：“謝謝你。”

　　文戈一下子就喜歡上了它，文戈把頭貼近魚缸。小金魚輕快地游過來隔著玻璃用頭輕輕地碰他。文戈高興極了。就是從那一天起，文戈決定叫它迪沙。

　　文戈喜歡上迪沙，就再也不用發愁放學以後這段時間怎麼過了。文戈的爸爸去世以後，媽媽不得不工作到很晚才回家。文戈不願意一個人呆在家裡，每天放學，文戈都要到水族館去和迪沙一起玩。迪沙會表演很多節目，在水裡翻筋頭、倒退著游泳。和迪沙一起玩，文戈會不知不覺一個人笑出聲來。文戈在水族館裡經常玩到閉館，回到家時總是媽媽在等他，而不再是他等媽媽了。媽媽問他為什麼回來得這麼晚，他總是回答說：“我和迪沙一起玩了。”文戈這麼回答的時候心裡在想：媽媽一定以為迪沙是他的同學呢。

　　可是，有一天，文戈在學校裡做手工，很晚才放學。他跑到水族館時都快閉館了，他急忙跑到玻璃缸前去找小金魚迪沙，但迪沙卻不見了。文戈想，它準是因為我沒準時來看它，就生氣了，躲到礁石後面去了。文戈繞著玻璃缸找了一圈，沒有找到。他又繞著玻璃缸找了一圈，還是沒有找到。文戈的心一下子抽緊了，是不是迪沙死了?他急忙找到大鬍子飼養員，問：“迪沙哪兒去了?”大鬍子很奇怪：“迪沙是誰?”文戈說：“就是魚缸裡最小的那條金魚。”大鬍子說：“噢，它剛被人買走了。”文戈著急地問：“您認識買魚的那個人嗎?”大鬍子聳聳肩說：“對不起，小傢伙，我不認識。”

　　文戈慢騰騰地走到家的時候，天都快黑了。媽媽正在門口等著他。他一看到媽媽，就“哇”地一聲哭著撲到媽媽懷裡。媽媽摸著他的頭說：“文戈，怎麼啦?”文戈委屈地說：“媽媽，迪沙被人買走了。”媽媽抱起文戈哄著他說：“乖孩子，不要哭，咱們回家去。”

　　一進家門，文戈看到書桌上多了一個玻璃缸。他急忙跑上前去一看，呀，是他的迪沙，他的迪沙正在魚缸裡游泳呢。文戈把頭貼近魚缸，迪沙又輕快地游過來，隔著玻璃輕輕地碰他。文戈高興地笑了。

　　文戈說：“媽媽，原來是您把小金魚買回來了。”媽媽說：“天天和你一起玩兒的就是這個迪沙，對嗎?”文戈不好意思地笑了。媽媽又說：“以後媽媽回到家就能看到你了吧?”文戈使勁點了點頭。

　　夜深了，文戈躺在媽媽的臂彎裡。他想看看這時迪沙在幹什麼?他抬頭一看，噢，迪沙也躺在月亮的臂彎裡睡覺。

　　關於兒童故事篇二：不講禮貌的小狗熊

　　從前有一隻小狗熊。他很聰明，但他有一個壞習慣，那就是不講禮貌。因此，雖然他是學校裡學習最好的學生，但是老師和同學們也都不喜歡他。

　　小狗熊三歲那年。他正走在上學的路上，有一早晨在家沒有吃飯就出門了，所以他準備在路上買幾個包子吃。走著坐著，他看到一個賣包子的攤兒。小狗熊看到有許多大人在哪兒等著賣包子，心想：馬上就要遲到了，我可不能再等了。接著，小狗熊不管三七二十一就跑到最前面對賣包子的阿姨大聲喊道：“喂!賣包子的!這包子，多少錢一斤?”賣包子的阿姨減小狗熊這麼不禮貌，也就沒理他，小狗熊建阿姨沒理他，就大聲喊“賣包子的，問你話呢!”賣包子的叔叔阿姨們減小狗熊這樣，都說“這孩子怎麼這樣啊?他插隊就不說了，關鍵是我們也趕時間啊!”“是呀是呀，他還對大人那麼說話，真是太不講禮貌了!”小狗熊聽了，生氣地走了。

　　小狗熊並沒有認識到自己錯了，它仍然每天都這樣。小狗熊身邊的朋友也越來越少了直到最後沒人願意跟他玩。小狗熊傷心的哭了。這時，他的鄰居小花貓告訴了小狗熊，為什麼大家都不喜歡他的原因，小狗熊才知道是自己不講禮貌造成的。

　　從那以後，小狗熊變了。大家也越來越喜歡他了。

　　關於兒童故事篇三：小鴨子的故事

　　蘋蘋生日那天，媽媽帶她到玩具店去買玩具。她看啊看啊，挑呀挑呀，最後挑中了一隻燈心絨布做的小鴨子。小鴨子漂亮極了：一身黃絨絨的毛，兩隻又圓又黑的大眼睛，最可愛的是那兩片噘著的小紅嘴兒，半張半合的，像是在唱歌。

　　蘋蘋可喜歡這隻小鴨子。一路上把它捧在手裡，左看右看看不夠。一會兒問它：“你餓不餓?”一會兒又問它：“你想跟我說什麼?”她還把嘴放在小鴨子頭上親親呢。

　　回到家，媽媽說：“把小鴨子擺在書架上吧。”

　　“我不。”蘋蘋扭扭身子說。

　　“為什麼?讓大夥兒都看不好嗎?”

　　“不好。這是給我的禮物，不是大夥兒的。”說完，就把小鴨子裝進衣兜裡去了。

　　第二天到了幼兒園，她老把手捂在衣兜上。小朋友們問她：“蘋蘋，你兜裡是什麼?”

　　“鴨子。”

　　“是活的嗎?”

　　“不是。是玩具。昨天我過生日，媽媽送給我的。”

　　“讓我們看看好嗎?”

　　“不。這是我的小鴨子。”

　　就這樣，蘋蘋天天用手捂著兜，想看的時候，就找個沒人的地方掏出來看看。

　　有一天，蘋蘋和小朋友們跳橡皮筋，不小心摔了個跟頭，就哭了起來。小朋友們把她扶起來，從她兜裡掏手絹給她擦眼淚，一下把小鴨子掏出來啦!

　　“喲，這就是你的小鴨子?真難看，連嘴都沒有。”一個小朋友說。

　　“誰說沒有嘴?”蘋蘋拿過來一看，真的，那兩片最可愛的小紅嘴掉了，小鴨子像小傻瓜一樣瞪著蘋蘋。蘋蘋趕緊摸摸衣兜，小紅嘴掉在衣兜裡了。

　　蘋蘋難過極了，那麼可愛的一隻小鴨子，就因為老裝在兜裡，變得這麼難看，沒人喜歡了。

　　回到家，蘋蘋請媽媽把小紅嘴縫上，又把小鴨子身上刷乾淨。第二天，蘋蘋高高興興地把一隻漂亮的小鴨子拿給大夥兒玩了。

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