關於讀書的散文朗誦稿

General 更新 2024年12月22日

  讀書到一定程度就得休息補充能量。讀書之餘,一定要注意休息。下面是小編給大家帶來的,供大家欣賞。

  篇一:我讀書我快樂

  讀書是一件很快樂的事情,它不僅讓我們增長知識,瞭解更多的好詞好句,掌握一些比較好的寫作方法,讓自己的小腦袋變得更加充實,還同時陶冶我們的情操,讓我們在業餘時間得到一些快樂。

  書籍可以賦予我們知識,開闊我們的眼界,擴大我們的視野,陶冶我們的情操。人的朋友有很多,沒了可以再交。但是書籍是一個不可缺少的、最忠實的朋友,它不會對你有任何意見,不會跟你勾心鬥角,它只會一如既往地和你在一起。它作為你的一個朋友更是對你付出很多很多,它會把它知道的一切毫無保留地奉獻給你。它還會教給你很多人生哲理,教你怎樣做人,怎樣為人處事,怎樣面對生活,怎樣交朋友,教給你在危險的時候應該怎樣做,等等。

  書籍作為你的朋友,一個知心的好朋友,只要你肯積極地向它學習,積極地和它做朋友,它一定會把它的一切毫無保留地傳授給你。

  書籍裡的快樂是無窮的,書籍裡的知識也是無窮的,書籍裡的樂趣和歡樂更是無窮無盡的。只要你善於動腦,善於去發現,你就會發現很多東西都是從那一個小小的東西里流露出來的——書籍。

  我和書有著一個故事:有一次,當我正在埋頭看一本書時,媽媽卻叫我去吃飯了。我應了一聲後還是緊緊地拿著書在看,就是不願意離開書的世界,直到媽媽大喊:“你還不過來吃飯啊!再不來,我就把你的書扔掉啊!”我才依依不捨地放下書。

  如果感到快樂你就拍拍手,如果感到快樂你就微微笑。記住,快樂不是你一個人的,要把快樂傳遞,將好心情播撒在每個人的心上,這樣快樂才會永留人間。你快樂嗎?我很快樂。或許你的快樂還沒有找到你,但是,看,快樂正在向你招手呢!

  篇二:苦讀書

  文/布衣粗食

  近來,幾遍名人的讀書心得,有老舍的《談讀書》;賈平凹的《好讀書》,培根的《善讀書》。公說公有理,婆說婆有理,看到末尾處,我覺得應該發表一下我對讀書的看法——苦讀書。

  凡是讀書之人,都須吃得苦。凡是讀書之人,都是吃過苦。在我看來,苦讀書主要可以從三個方面來理解。

  第一,讀書就得受窮。想想,用心讀書之人,在過去叫做“窮書生”,“酸秀才”,今天叫做“書呆子”,“書蟲”。不管是哪種叫法都和富裕沾不上邊。用心讀書之人,每天“之乎者也”,哪學得什麼生財之道。就說那些窮書生吧,因為讀書荒廢了家業,甚至連桐油燈都點不起,需要“鑿壁借光”;買書無錢,故弄玄虛地來一個敞開肚皮“晒書”,以一種獨特的方式乞討書籍。過去的書生,滿腹經綸,歷盡讀書之苦,但可以揚名立萬,發家致富之人少之又少。今天的讀書人讀書條件比過去要好得多,而且讀書後的出路也很多。但書讀到最高境界,就是一名學者或者院士之類,他們也算是社會名人,還多少有些官銜,但他們得到的報酬相比那些達官貴人還是有些窘迫。假設一個賊跑進了一個讀書人的家裡,看到四壁圖書,他一定會很失望的,什麼樣子的賊我們都聽說過,但偷書賊我們極少聽到。可見,書多少有些一文不值的意思。

  第二,讀書還會苦了身體。因為腦細胞過度開發利用,很多讀書人頭髮稀疏;因為讀書用眼過度,很多讀書人都戴上了眼鏡。讀書人還喜好熬夜,夜裡安靜啊,熬夜免不了未老先衰,熬夜最容易引起黑眼圈還滋生皺紋。特別是那些引人入勝的故事,害得人一驚一乍,很是傷神。古人常言“讀萬卷書,行萬里路”,讀書就是臥遊,可見書讀得越多,腳越是受累,這書讀得啊,頗受煎熬。

  第三,讀書使人精神受苦。陶淵明在《五柳先生傳》裡寫道:“好讀書,不求甚解;沒有會意,便欣然忘食。”這樣的讀法,很受人推崇,但這樣的讀法,讓人忘食,沒有了食慾,久而久之腸胃不好,更加沒有了食慾。讀書影響視神經,這是普遍的事情,要不街上也不會那麼多的眼鏡店鋪;讀書影響脊神經,書讀久了還腰痠背痛。有人稱讚朱自清厚道,契科夫善良,其實是他們視金錢如糞土,自命清高,在常人眼裡精神失常罷了。一心鑽進書堆裡的人,對社會反應就是遲鈍一些,思想還被書籍左右著,人家都被社會打磨得溜光,有利就圖,有空就鑽,可讀書人就不懂得應變,還被崇高的知識左右著,還和人以理抗爭,可見讀書人是有多迂腐,精神多麼與眾不同。

  讀書人,還有其它的苦,比如說,求好書的苦,拜師的苦,被理論糾纏的苦,後繼無人的苦,學識被人痛罵的苦,久坐的苦……

  當然,說了讀書這麼多的苦,你不要被嚇到了,要懂得“吃得苦中苦,方為人上人”;更不要因為怕苦就放棄讀書,畢竟是“一日無書,百事荒廢”。讀書有苦也有樂,有好也有壞。讀書和工作、生活、愛情一樣,都是苦樂交錯,迴圈往復,比如說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”就是苦讀書中的樂;“讀書破萬卷,下筆如有神”就是苦讀書後的樂趣;“讀書百遍,其義自見”就是苦讀書的自然效果;“人之才智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢”就是苦讀書的秒用;“不讀書的人,思想就會停止”就讓人不得不苦讀書啊。

  很自然,寫到這,該有人罵我了,既然讀書那麼苦,你為什麼還推崇讀書呢?人家王婆還知道“王婆賣瓜,自賣自誇”呢,你咋地就推崇讀書還先叫苦呢?畢竟“書籍是人類進步的力量”,可是這股力量日漸被金錢所迫害,這股力量還被人扭曲,甚至產生了一些謬誤。我漫步街頭,看到書店越來越少,網路垃圾越來越多,我不自量力,打起精神,也阿Q一回,斗膽提下幾個字:

  明知讀書苦,偏向書山行。

  篇三:讀書之我見

  對於現在的社會,教育是黨和國家著手的問題。“科教”才能“興邦”。

  而談到教育,就不得不說起讀書。根據《中華人民共和國教法》中,未滿18歲的青少年必須接受九年義務教育。是的,作為國家的公民以及學生,發奮讀書時我們義不容辭的責任。然而,針對於現代的人們來說,有過著越來越好的生活,同時也越來越滿足於某些物質上的需求。或許,讀書也因此而逐漸消去了在人們心中的地位吧!

  正如我以上所說的,現如今大部分的家庭大都關心於孩子的穿著,形象,溫飽等問題。而忽略了重在教育這一點,也許,這些家長心裡有著堅實的後盾。—讀書還不是一樣,家裡有錢,到時候有什麼事兒辦不成!再有,適應於現在的社會,以後只要能賺錢就夠了!這一想法的走偏,偏的不是一點,是很多!要知道,連家長都抱有這“只要能賺錢”的錯誤觀,不僅在價值觀,思想上對孩子造成嚴重的後果,甚至會導致他們的實際行動,也會遭遇相似的僥倖心理。只要是大腦這個指揮官的指揮出現了差錯,那麼後果並不是僅僅只有預料的那麼簡單。

  再來談談讀書。讀書,是一個多麼富有涵義的字眼,與書打交道,從來不會覺得乏味。相反,你若是專注於它,走進它的世界,你會樂在其中。而只有那些裝模作樣,只是想借讀書來顯現自己的不凡,故意做作的人是永遠不會懂的。因為他們讀書的目的與心理不同,一個是真想了解文史,

  另一個卻是裝腔作勢,以此來襯托自己。可他們可能會不知道,這反而是貶低了自己的身價。

  其實,讀書並不是我們想象得那麼難。只要做到

  ‘口到、眼到、心到’。而這心到是最重要的,你若讀書不用心,那麼何來的收穫?其實,並不是讀書難,關鍵是在於自己。這知識好比船舵,而我們就是船長。不是船舵的問題,要看是自己如何掌握好它,真正做到駕馭它。那時,知識便是屬於自己,別人是無法偷走的。然而,若是不幸哪天遇到暴風雨而使船觸礁,請不要氣餒,樂觀的心態才是真正的王者。你唯一需要做好的便是再重新樹立起新的風帆,沉著冷靜地對待面臨的問題。誰說觸礁一定會沉沒,只要心中求知的火焰不滅,一切都會柳暗花明!

  最後,我再慎重地警醒大家:可千萬不要受他人錯誤的影響而使自己產生對讀書錯誤的觀點。讀書是有用的,即使有時它確實不能滿足我們對物質的需求,但它能豐富我們精神的世界。內心的想象,利用知識創造的一切,那才是最高的境界!

 

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