高階研修班學習心得

　　經過高階研修班學習，聆聽了張家麟教授的生涯規劃與自我管理金正昆教授的社交禮儀懂得在今後的工作生活中要注意自我管理完善美好人生，在此分享心得。個下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　得到縣委組織部的關心，我有幸於**年9月17日至24日參加了在清華大學舉辦的領導幹部領導力提升高階研修班學習培訓。在幾天的學習時間裡，我們與國家十幾位資深教授、專家零距離接觸，認真聆聽了《新型工業化與自主創新》、《招商引資策略》、《領導理念與領導藝術》、《創新思維與科學決策》和《領導幹部心理調適與心理健康》等13個科目的精彩講解，體會到學習的快樂，思想上受到了強烈振憾，理念得到一定更新，知識得到了一定提高。下面簡要總結在清華學習的幾點收穫與體會，不足之處，敬請批評指正。

　　一、收穫

　　一是感受“自強不息、厚德載物”的清華精神。本次學習通過《清華文化與清華精神》課程講解和漫步清華校園，讓我對這個中國的最高學府有了更為全面、深刻的認識。清華是中國最傑出的大學，也是亞洲和世界最重要的大學之一，當我第一次置身於清華園中，便深為清華濃厚的學術氛圍、歷史文化所傾陶，水木清華一百餘載，清華大學蘊育著獨特的精神魅力，清華“自強不息、厚德載物”的校訓，“行勝於言”的務實校風，“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，始終引導著學生走“愛國、成材、奉獻”的道路。

　　二是獲與各位學員學習交流機會。此次在清華大學舉辦的XX省XXX族自治縣領導幹部領導力提升高階研修班學習培訓，學員來至我縣XX個鄉鎮和XX個縣直部門部分副科級以上共XX名領導幹部，涉及面廣，涉及部門多，這給從教育部門剛轉到鄉政府從事服務工作的我，是一次學習交流的大好機會。在短短的清華學習生活時間裡，我努力找機會、抽時間向各個鄉鎮的領導學習交流工作方式方法，虛心向縣直部門領導請教工作經驗，互相取長補短，為我今後工作開展起到一定的指導作用。

　　三是學習了系統專業的理論知識。參加系統專業的理論學習一直是個人比較強烈的主觀願望。此次培訓的內容廣博，涉及經濟、政治、文化、社會、人文等方方面面，同時又滲透到以上各方面與現實生活密切相關的具體實際問題，諸如市場經濟、公共服務、應急管理、環境保護、農業農村發展、領導藝術等等，有較強的針對性、實用性和系統性。此次培訓，教授們都站在至高的角度，舉一反三，結合案例綜合分析。通過學習，掌握了一定的專業理論知識，明白了在解決實際工作中的困難和問題時要學會從各角度、多方面科學系統地思考。

　　二、體會

　　一是在學習上要理論聯絡實際。這次學習的內容比較多，也比較適用。包括：領導科學與藝術、突發事件與輿論導向、領導者語言表達藝術、領導心理調適與壓力管理和縣域經濟等等。加之十幾位教授、專家淵博的知識、精彩的演講，特別是清華大學“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝於言”的校風牢記於心，給我帶來很多感慨和思考。在科學技術、文化知識日新月異的今天，我越來越覺得學習對於提高自我和指導工作而顯得十分重要和必要。因此，在今後的學習工作中，我將把這次所學習的知識與其他相關知識學習有機結合起來，把理論學習與實際工作有機結合起來，向領導學，向群眾學，向實踐學，切實做到從群眾中來到群眾中去、從實踐中來到實踐中去，用所學到的知識去指導實踐，不斷提高自己的政策理論水平、法律知識水平和科學文化知識水平，增強自己做好本職工作的能力和本領。如通過學習《領導理念與領導藝術》，讓我進一步瞭解和掌握了怎樣運用科學方法和領導藝術等，既有利於調動下屬工作的積極性、主動性和創造性，又有利於增強幹部的執行力提高工作效率，事半功倍。

　　二、在工作上要盡心盡力，力求更好。 作為一名鄉鎮黨員領導幹部，工作一定要盡心盡力。作為一名副職的我，怎樣把各項工作做得更好?我想，主要有以下幾點：一是抓好本職工作。只要盡心盡力地抓好本職工作，主要領導就不會被其他瑣碎事物所糾纏，就能讓其騰出精力議大事、謀大事和抓大事。二是搞好團結協助。團結出戰鬥力，出生產力。一個班子，要統一思想，加強團結，要講大局，識大體，要堅持民主集中，實行分工負責，要大事講原則，小事講風格，努力形成一個團結協助的戰鬥集體。三是當好參謀助手。在工作中認真搞好調查研究，多為領導提供決策依據。四是履行社會責任。由於愛和熱愛，我們才會在履行我們的責任時擁有成就感，並同時擁有快樂。因此，在今後的工作中，無論本人置身於社會的哪一層面，無論能力如何，我將實現自身的價值。同時，給周圍的人、給群眾等給予更多的愛、付出更多的愛。只有認真履行社會責任，才會獲得滿足感、成就感和自豪感。五是強化為民意識。注重以民為本觀念，一切工作都要以人民群眾滿意為標準。堅持把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾普遍關心的熱點、難點問題作為監督重點，把維護人民群眾的合法權益、實現人民群眾的根本利益作為基本準則。只有這樣，一個地方才會得到又好又快更好更快地發展。

　　總之，通過這次的學習培訓，要聯絡實際，學以致用，以清華大學“自強不息、厚德載物”的清華精神鼓勵自己，不斷加強自身修養，鍛鍊品質，磨練意志，培養良好的生活和工作習慣，以更多的精力，更好的狀態，更健康的身心投入到基層工作和事業中去，不辜負領導和組織的託付與期望。

　　篇2

　　11月20日至28日，我有幸在聊城大學參加了山東省初中骨幹教師高階研修班培訓。儘管時間緊，任務重，但我們仍然想盡辦法，克服困難，按時、保質保量地完成作業，寫好隨筆感言，積極學習並和本組同學線上交流研討，隨時發表點評，合作完成相關的專題研究，感覺受益匪淺。這一次培訓，給我們提供了一個交流、提升的機會，使我樹立了正確的教育觀念，更新了知識體系，完善了知識結構，掌握了課程改革和教學改革的最新動態，大大提升了我適應新時代教育教學的新步伐!

　　一、通過培訓，我更新了教育教學的觀念

　　作為一名教師，有機會來參加這次培訓充實和完善自己，感到的是責任、是壓力!這次的培訓內容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓中有教育專家的專題報告，有一線教師的專題講座，有學員圍繞專題進行的各種行動學習。這次的培訓學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積澱，也有教學技藝的增長。這是收穫豐厚的一次培訓，也是促進我教學上不斷成長的一次培訓。

　　二、通過培訓，我學到了先進的教學理念

　　通過培訓，我有幸聆聽了專家的講座，得到了理論薰陶。講座的內容在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我瞭解到了前沿的教育教學改革動態，而且還學到了先進的教學理念，在專家講授的一些教育教學例項中產生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現象，也為我今後的課堂教學指明瞭方向。

　　三、通過培訓，我增長了見識

　　參加培訓的老師都在努力學習，積極地發表文章和評論。他們的文章觀點獨特新穎、方法行之有效。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。在這次培訓中，我一直抱著向其他老師學習的態度參與的，多學習他們的經驗，結合自己的實踐來反思自己的教學。這些經驗，對我來說是彌足珍貴的。

　　四、通過培訓，審視自我，反思不足

　　1、缺乏激情和創新。十年的辛苦，已磨去了曾有的激情和夢想，留下太多的茫然與困惑。這次培訓使我離開忙亂，靜靜地聆聽講座、讀文章、做作業，徜徉在學習的快樂裡。通過培訓，我更清醒地認識到自己的貧乏，也看清了過去的自己：工作中容易被俗念束縛;課堂上展示自己才華多，給學生參與的機會少。通過培訓，我清醒地認識到：激情和創新是幹好工作的條件，我今後會朝著這個方向前進的。

　　2、反思教學方面，一名合格的教師，光會教還不行，還得研。要成為一名教育科研專長骨幹教師，這就要求我在認識能力、創新能力、組織能力等方面都有所鍛鍊。為了做好這些，我決定在平時的教學活動中多多實踐和反思，以積累、沉澱並吸收經驗。

　　3、 堅持讀書，以豐富自己的內涵，任何人想發展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。作為一名教師，想發展就更離不開書。我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書。以後要堅持讀書，以豐富自己的內涵，讓自己獲得更好的發展。

　　五、通過培訓，激勵自身成長，自信面對未來

　　培訓是短暫的，但收穫是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學，使我有了明確的努力方向。這一次培訓活動後，我要把所學的教學理念內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。

　　我有信心在未來的道路上通過學習讓自己走得更遠，為了理想中的教育事業，我將自強不息，努力向前!

　　篇3

　　三個月的時間。說短不短，自己有幸成為第十期北京大學北京市公共管理高階研修班的一員，帶著領導的重託，同事的羨慕和自己感覺到壓力，再次走進校園，並且是中國的最高學府—北京大學的知識海洋中去洗禮。三個月裡，接受38位專家學者講授的44門課程，晚上聆聽勝利企業家、政客、學術名家的各種講座20餘次。通過上課的認真聽講、互動，業餘時間購買書籍、查閱資料，一方面使自己的眼界放寬，思路進一步清晰，另一方面，自己的知識半徑延長，未知領域得到拓展，解一些世界前沿理論與科技知識，可以這樣說，一朝培訓終生受益。從內心裡感謝區委領導的關懷與厚愛，給我這樣一次難得的學習機會，今後我會結合實際工作將所學知識變為實際工作能力，奉獻到順義—綠色國際港的建設當中。

　　一、所學的知識的回顧

　　聆聽了xxx老教授講授的當前世界經濟形勢與科技革命解了世界經濟發展長週期理論和引領二十一世紀的科學技術;雎國餘教授的中國巨集觀經濟走勢分析李左東教授的世界經濟與中國解了中國經濟發展的現實挑戰與機遇;張延教授的管理經濟學張波教授的鄉村經濟學解了鄉村經濟如何發展、如何去管理。經濟社會發展方面。

　　聆聽了鄭學益教授的領導科學與領導藝術懂得“威而不猛、泰而不驕、欲而不貪、勞而不怨、惠而不費”領導者美德;盧志明教授的激進文化與現代管理陸存嶽教授的政府人力資源開發與管理孫東東教授的領導理念與領導藝術懂得“以情動人、以理服人、以誠待人、以信做人”察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”一名領導者應有的素質。領導藝術和領導方法方面。

　　聆聽了臺灣教授要姚惠忠自著的現代公共關係懂得現代公共關係的基本原則***記住一二三四五，現代公共管理方面。公關不辛苦***;聆聽留美博士於洪波的現代專案管理張璋教授的公共管理王壘教授的管理心理學王思斌教授的社群建設與管理謝明教授的公共政策分析懂得“問題到此為止”管理品牌戰略、把事情一次做好”降低行政利息意識、政策關注弱勢群體等等。

　　聆聽了周旺生教授的人治與法治懂得制定規章制度應遵守的一般原則;聆聽白彥教授的經濟法律理論與實務傅思明教授的依法行政的理論與實踐馬海濤教授的當前財政政策和財政體制改革吳忠民教授的xx屆六中全會新思想、新觀點、新論斷、新舉措解讀陳少峰教授的首都發展文化創意產業的戰略定位和基本對策對依法行政和現行政策有了更深一步的理解。法律與現行政策方面。

　　聆聽了臺灣教授張家麟的周易文化與和諧領導力楊利華教授的儒家精神與現代生活程鬱綴教授的中國友道觀唐詩賞析王博教授的道家的精神氣質周建波教授的儒墨道法與現代管理張辛教授的道禮與和諧深刻體會到激進文化的廣博精深以及她對當今中國乃至世界所起到影響作用有了更深的感悟。對傳統文化的理解和認識方面。

　　聆聽了金燦榮教授的國際格局的變化與和諧世界理念章政教授的城鄉統籌與農村和諧發展孫立平教授的構建和諧社會與利益關係調整吳忠民教授的和諧社會與社會公正使我懂得建設和諧社會對中國、對世界都有著深遠的意義。構建和諧社會理念方面。

　　聆聽了張家麟教授的生涯規劃與自我管理金正昆教授的社交禮儀懂得在今後的工作生活中要注意自我管理完善美好人生。個人生長與發展方面。