戳中淚點的小說

　　有哪些呢?下面是小編精心為您整理的，希望您喜歡!

　　01《偷書賊》

　　馬克斯·蘇薩克

　　這是一個文字餵養人類靈魂的故事。

　　本書用死神作為第一人稱，講述了二戰後期一個名叫莉賽爾的“偷書賊”的故事。

　　9歲小女孩莉賽爾和弟弟在戰亂中被迫送到寄養家庭，但弟弟不幸死在旅途中，莉賽爾在弟弟冷清的喪禮後，得到了她生命中的第一本書：《掘墓人手冊》。

　　在寄養家庭裡，莉賽爾每晚惡夢不斷。養父為了讓她安眠，於是為她朗誦手冊內容，並開始教她識字。

　　從此，文字的世界向這個小女孩敞開了大門。

　　在那個連生存都成為難題的戰亂年代，閱讀讓她熬過了現實的苦難，也不可思議地救贖了周圍同樣承受苦難的人們。

　　她用文字安撫了恐慌，給了人們生活的力量和勇氣。

　　這個小女孩讓小編更加堅信，文字是這個世界對我們最好的饋贈，它不僅能治癒人心，更能拯救靈魂。

　　02《我親愛的甜橙樹》

　　若澤·毛羅·德瓦斯康塞洛斯

　　這是一本帶有自傳性質的小說。

　　故事的主人公澤澤是窮人家的孩子，物質與親情匱乏的他只能向一棵小甜橙樹傾訴自己的內心。

　　直到有一天他認識了老葡，一個脾氣並不好但讓他感受到親情的卡車司機。

　　老葡樂意傾聽澤澤所有的心事，也願意給予澤澤生活指導和關照，還會將澤澤攬在自己魁梧肥胖的懷裡。

　　澤澤發現，原來現實生活中也能感受到溫柔與愛，他因此變得“對一切都溫柔”。

　　然而好景不長，他的甜橙樹因為修路被砍掉了，而車禍又奪走了老葡的生命。

　　澤澤承受不住雙重打擊病倒。

　　小編第一次讀到這裡的時候，也和這個小男孩一樣，心碎到不行。但過了幾年再次讀它的時候，小編又有了全新的體會。

　　老葡在澤澤心中種下的這顆“溫柔”的種子，若干年後，會長成一棵參天大樹。這種溫柔的力量也終將會通過澤澤影響到更多的人們。

　　所以在某種程度上，老葡並沒有死去。

　　作者在48歲時寫下的這本自傳性質的小說，無疑是對老葡的溫柔最好的傳承。

　　03《萬箭穿心》

　　方方

　　萬箭穿心，既是這本書的書名。

　　也是小編讀這本書時的感受。

　　小說主角李寶莉是個潑辣，犀利的武漢小市民。而故事就從她家買了風水極差，是“萬箭穿心”格局的樓房寫起。

　　在搬進新房之前，李寶莉的生活還算幸福，有個恩愛兩不疑的丈夫，還有個成績名列前茅的兒子。

　　但在入住新房之後，一系列變故也隨之而來。李寶莉先是遭遇了丈夫的背叛，隨後又經歷了喪夫之痛。

　　為了維持家庭，她付出了整個青春做起了“扁擔”這項男人才做的體力活。

　　而這一切換來的結果是，大學畢業後的兒子要和她斷絕母子關係。

　　小編看著生活給予這個女人的全部磨難，一陣唏噓。

　　但當她最終選擇離開了自己為之奉獻多年的家，融入了喧鬧的漢正街時，小編釋懷了——這個歷經磨難的女人終於開始覺醒。

　　她終於開始正視自己的生活，終於明白人活著首先是為了自己。

　　她向前邁出一步，即使身後已經一片廢墟。

　　04《春雪》

　　三島由紀夫

　　小編以前一直覺得美只能是好的東西，直到遇見了三島的書，才明白美還可以是殘酷的、暴烈的。

　　在這本書中，三島為我們講述了一個愛情和哲學交織的故事。

　　松枝清顯和聰子青梅竹馬，兩小無猜。在可以爭取愛情權利的情況下，清顯裝聾作啞，態度曖昧。直到聰子與皇室訂婚，到了無可挽回的地步之後，他的愛情才強烈地迸發。

　　他不顧一切地求見聰子，盡訴心中之情;他們盡情地歡愉，甚至還有了愛情結晶。

　　在三島的怪異美學中，傳統的美髮生了某種畸變，他詮釋了美的陰暗面——美不是成全，是毀滅。

　　明知道不能在一起而在一起，明知道不可侵犯而侵犯。

　　這種觸犯至高禁忌的瘋狂舉動，這種不惜以死相爭的精神狀態，成了他謳歌愛情純潔偉大的獨特註腳。

　　小編想，大概在三島由紀夫的概念裡，只有這樣殘酷的、暴烈的、短暫的美才能在俗世中獲得永恆的意義。

　　05《塵埃落定》

　　阿來

　　很多人可能都聽說過這本書的書名，但可能只有少數一部分人讀過它。

　　這是一部茅盾文學獎作品，出自藏族作家阿來之手，講述了麥其土司家***的種植、貿易的引入、漢人的進駐、解放軍的到來這段血淚交織的家族史。

　　在書中，阿來塑造了一個被稱為傻子的二少爺，也就是這個傻子，深深打動了小編的內心。

　　傻子每天起床，都會問兩個問題：我是誰?我在哪裡?

　　這是他不斷求證自己的過程，也是他對人生意義的不停追問。

　　在這個過程中，傻子意外獲得了財富和權力，同時也引來了哥哥的嫉妒，父親的提防。

　　故事的最後，當父親的仇人前來複仇的時候，傻子平靜地交出了自己的生命。

　　小編認為，唯有對生命大徹大悟的人，才能在死亡面前，如此的坦然和灑脫。

　　這個傻子可能自己都不知道，他有著一個超脫於現世的靈魂，那是很多聰明人永遠無法抵達的高度。