小學生讀書心得手抄報的內容

General 更新 2024年11月25日

  要明確讀書的意義,從培養學生的興趣入手,教給讀書的方法,培養自主讀書的能力。可以開展做讀書手抄報來培養學生的讀書積極性。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  小學生的讀書心得

  《海底兩萬裡》這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇,在深海處被人們認為是漂移的暗礁,最後法國人皮埃爾。阿龍納,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動,這時,海上出現了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學家正準備返回法國時,卻接到美國海軍部的邀請,參與“把那個怪物從海洋中清除出去!”的活動。可是,怪物沒有被清除出去,博物學家和他的僕人康賽爾,包括魚叉手奈德蘭一起當了俘虜,過了幾天,他們受收到一封邀請函,邀請他們去森林散步,博物學家認為是自相矛盾,鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他:是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000裡,又向印度洋出發,在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們衝破紅海、海底隧道、地中海,終於來到了南極點,在南極他們遇上大冰障,缺氧把他們折磨得不像樣了,最後他們在極其危險的情況下得救了,繼續向大西洋行駛,在大西洋血戰章魚,都馬上要犧牲了時,又一次得救了,章魚死了。在北冰洋剛開始沒生麼事,可後來在那裡產生了大風暴,這時,附近的漁民救了他,奈德蘭和康賽爾也沒事,這是一個神祕的、奇怪的、有趣的,對他們有益的結局。

  這本書的做家事儒勒。凡爾納,他這個法國科幻小說家,是現代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等,其中《海底兩萬裡》一炮打響,引起轟動,使他成了家喻戶曉的人物,可以稱是非常成功!

  我在心中暗暗稱讚阿龍納先生,僕人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我讚歎不已。在他們的世界裡,有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈,他們憑著自己的聰明,逃了出來,最後把這件事公示與眾。這就是儒勒。凡爾納筆下的奇妙科幻小說!

  圖一

  圖二

  圖三

  讀書心得體會

  看到部落格裡有許多的家長和老師都倡議孩子要多讀書,同時也看到那麼多孩子由於愛讀書而鍛煉出了很好的語言表達能力,作文也都寫得細膩、感人,讓我這個剛剛加入小學家長隊伍的媽媽受益匪淺。於是為了不能讓自己的孩子輸在起跑線上,我們也開始了培養孩子讀書的程序。

  由於原來我曾經在卓越網上購過書,感覺其價格實惠而且品種齊全。在好多家長和老師的推薦書目後,考慮女兒的接收程度,我在卓越網上給孩子挑選了幾本孩子容易理解、容易接收的圖書:《蚯蚓的日記》、《愛心樹》、《楊柳風》和《綠野仙蹤》。剛一看到圖書,女兒有些興奮,有些好奇,不停地翻翻這本,看看那本。可能是由於她認識的字有限,她對《蚯蚓的日記》,《愛心樹》這兩本書情有獨鍾,一遍又一遍。但我發現她看書看得不是那麼透徹,就試著引導她,告訴她圖畫中隱含著好多有趣的故事,並啟發她自己去發現其中的奧妙。小傢伙還真不簡單,真的從這兩本書裡學到了許多書上未表達出來的知識,並且開始在生活中對蚯蚓的生活習性感了興趣,不斷地去發現問題,然後帶著問題去尋找答案,至今小傢伙對蚯蚓的知識瞭解的不少呢。她不僅弄明白蚯蚓為何雨後要出來,為何會找不到家而丟了性命,而且還知道了蚯蚓和壁虎一樣再生能力很強,尾巴斷了還會長出新尾巴。真的如童心老師所說,繪本的力量是無窮的,不僅給了孩子們學習的興趣,還給了孩子們無盡的想象。

  一開始女兒的爸爸並沒有意識到繪本的魅力,一心想著孩子是為了偷懶才不願意讀沒有圖畫的文學作品,而且也覺得這樣簡單的圖畫書對孩子沒有太大的幫助,於是就強逼著孩子每天讀幾頁《楊柳風》。但由於他的態度過於強硬,且方法只限於讓孩子讀而沒有給孩子解釋文字裡每個詞語和每個句子的意思,孩子只是在讀,只是在認字,腦子裡面卻沒有什麼反映。最後讀書的效果是孩子讀完後卻不知書中所云,孩子對讀這本書一點興趣也沒有。

  後來我們就開始反思我們的教育方法,並嘗試了不同的辦法培養孩子讀書的興趣。一開始是我和孩子一人念一段,我還幫著解釋書裡她弄不懂的知識。小傢伙逐漸被書裡的故事情節給吸引住了,她很喜歡河鼠、鼴鼠,也很喜歡書中優美的語言和生動有趣的情節。在一次睡前的讀書中,由於一家三口兒都在,我突發奇想,讓我們三個人一人充當一個角色,不僅要讀出他們的話語,而且還要把他們的動作模擬出來。女兒聽後很是開心,全家人也都響應起來。女兒要求充當她最喜愛的河鼠,我充當鼴鼠,爸爸則充當其餘的角色,如獾、哈蟆、水獺等。讀書的過程中,我們會提醒女兒把裡面小動物的表情和動作模仿出來,並儘量讓她把每一句讀通順和帶有感情。儘管小傢伙現在讀書還不那樣流利,還有很多字不認識,但比起原來已經進步很多了。她現在每天都不忘記提醒我們一起讀這本書,還經常搶著和我們讀。私下裡我還經常會時不時的提醒她回憶一下我們讀書的內容,並說一下彼此對故事的感受和感想,讓她去總結一下每個小動物的特點和優點。看著小傢伙對讀書越來越感興趣,我這個做媽媽的心中真的很開心,希望隨著女兒讀書時間的增長,她能逐漸地克服對我們的依賴,自己獨立地去讀書。

  儘管我們的親子讀書還屬於起步階段,但我想,只要我們有心堅持下去,並不斷的尋求好的方法去培養孩子讀書的興趣,相信小傢伙一定會愛上讀書,也會在書的海洋裡增長知識和智慧。陪伴孩子讀書,讓我這個不愛讀書的媽媽也漸漸地愛上了讀書,學到了不少人生哲理和生活知識,也讓自己平凡的生活多了許多的色彩。

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