我的教室五年級作文

　　我有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園，在這個家園裡，我們經歷過失敗，品嚐過憂傷，發出過歡笑，更享受過溫馨和幸福，下面是小編精心為你們整理的，供大家參考!

　　 篇1

　　瞧，教室門口掛著一塊“五***2***班三心中隊”的班牌，它代表著我們全班同學要把愛心獻給社會，孝心獻給父母，責任心獻給班級的美好願望。

　　教室中間，四排整齊的課桌椅閃閃發光，課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板一角，同學們自己開闢了“智慧園”，這是我們的田野，同學們輪流在上面摘抄百科知識題。“智慧園”，豐富了同學們的知識，開闊了大家的視野。

　　黑板的左邊是一塊“心言手語”的版面，它訴說著著一個個愛的故事，記錄著我們童年的快樂，編織著美好的夢想。這一期的“心言手語”，刊登了一組三八節我們寫給媽媽的信。

　　教室兩邊的牆上，掛著小書畫家親手創作的書畫作品。你瞧，那金晟?畫的大公雞簡直就要跳下牆來，正在喔喔喔地打鳴，楊啟昂的書法作品更讓我們讚不絕口。

　　教室後面有一塊黑板報，每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學的精心編輯下，圖文並茂，給同學們帶來了美的享受。

　　黑板報的右邊是“星光燦爛學生才藝榜”。在才藝榜裡貼著一張張琴棋書畫的考級證書和各級各類的獲獎證書，這是同學們全面發展、奮發向上的見證。黑板報的左邊是“班級公約”，它時時刻刻督促著我們做一個勤學守紀、關心他人的好學生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀，正笑眯眯地看著我們，又彷彿在誇獎我們是一群勇於拼搏、熱愛集體的好孩子。

　　教室裡還開闢了“綠色家園”、“愛心書角”，這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然，充滿了濃濃的學習氣息。

　　我們的教室美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。

　　 篇2

　　今天是我們作文特長班開班的第一節課，進了這個陌生的教室一切顯的又是那麼的熟悉，因為我們也曾經在這個教室學習過。

　　現在的這個班級，使我眼前一亮。首先映入眼簾的是8個閃閃的紅字：“博學博愛，求真求成”這就是我們的學風，它每天都在不斷的鼓勵我們取得一次又一次的好成績。其次是一面紅星閃閃的中國國旗。當看到這面國旗我想到每週一次的升旗儀式，當看到這面國旗我想到抗日英雄用鮮血的染紅它，這是多麼莊嚴聖神啊!旁邊，一個設計新穎的書櫃，在陽光的照射下，發出耀眼的光芒。窗臺上擺放著生機勃勃瓊花玉葉的君子蘭，陽光照上去，盛開的花朵閃著神奇的光澤，還似乎在輕輕的顫動，用無形的手撩撥你的心，一陣風吹來還能聞到清清的花香。每朵花都爭芳鬥豔。後面，一個色彩斑斕的板報已經悄悄進入了我的視線，板報上的畫栩栩如生令人歎絕!

　　隨著科技的不斷髮展，新一代教學裝置已經進入了我們的教室，我們應該在這麼美麗而有科技化的教室裡認真學習。讓我們擁有這麼科技化的教室而感到高興吧!

　　 篇3

　　我們的學校坐落在東區東文路二號。學校有36個班級，而我們五***3***班就在最靠北的教學樓裡。這座教學樓的第一層是自然室和科學辦公室;第二層是三年級課室;而第三層，就是我們五年級的地盤了。

　　我們五***3***班就在最靠西的課室。

　　一進前門門口，抬頭就能看到東面牆上正中用玻璃鑲嵌著的五星紅旗，這是我們的國旗，是中國人的驕傲，是烈士們用鮮血換來的，時刻提醒著我們要努力學習，報效祖國。國旗下方掛著一塊大黑板，這塊黑板的作用可是我們的“大功臣”。語文老師用它來寫新的生子詞、句子;數學老師用它來寫公式、算式;而英語老師呢，就用它來寫英語單詞、句子。大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下希望的種子。

　　走上講臺，低頭看看講桌。以前的古人講桌上都放著文房四寶，而我們呢，現在的科技發達、時代進步，老師們都用無紙辦公系統，講桌上當然少不了一臺電腦啦!另外還有一部投影機。有了它們，我們的學習就更輕鬆了。抬起頭，平視講臺下的54張課桌椅，你就會有一種“一覽眾山小”的感覺。

　　下了講臺，向西走幾步，就來到了教室後面的黑板報前。我們的板報色彩鮮豔，內容豐富。板報上貼這八個大字：自尊，自愛，自強，自律。那是我們的口號，也是班風。板報旁貼著一張紅花表，上面寫著我們54位同學的名字，評三好都靠它呢!紅花表旁是我們的榮譽角，榮譽角里貼滿了我們辛苦得來的獎狀。那一張張鮮紅的集體獎狀正笑眯眯地看著我們，又彷彿是在誇獎我們是一群勇於拼搏，熱愛集體的好孩子。

　　回過頭，一眼就能看到在東北角的圖書角。圖書角里放滿了同學們捐的書，書的種類齊全：有科普知識的，有故事術、刊物，還有小說等等。圖書角上方貼著四個大字：學海無涯，圖書角旁邊還貼著高爾基的名言：人離開書，如同離開空氣一樣不能生活。這句話提醒著我們：讀書好，讀好書。

　　我們的教室美麗而溫馨，天天充滿了歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的園地。我愛我們的教室。