小學生作文加批改評語

　　作文，不僅能反映一個小學生認識能力、審美能力、思想修養，更能反映一個小學生的語言運用能力。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　未來的摩托車和其它的摩托車不一樣,它沒有輪子,靠後邊的噴氣孔使用推動力前進。摩托車手柄兩邊有按摩器，使開車的人開起車來即舒適又避震。如果天氣熱的話，摩托車會變的冷冰冰的會使駕駛人感到一陣涼風吹過，下雨的話，它會把防雨罩放出來，讓它籠罩住整個車子，裡面會放出暖氣。

　　還有一個最離奇的功能，你們一定萬萬想不到它能變身呢!如果是盲人用的話它會變成一條小巧玲瓏的機器狗，幫盲人引路;打仗時它會變成大金剛，大金剛的胸部發出無數導彈擊毀敵方的直升機，大金剛的嘴巴一張開就會放出無數支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷，大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛獁象組成的，力大無窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌，一雄。

　　你們說這未來的摩托車好嗎?神奇嗎?不過價格也不低哦!

　　評語：小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現實生活中。

　　二

　　昨夜，

　　值班的小星星一定十分非淘氣，

　　要不，

　　怎麼打斷了月亮姑娘那美麗的項鍊?

　　那灑落的珍珠啊，

　　一定打疼了花兒姐姐和小草弟弟，

　　要不，

　　他們的臉上怎麼留下了委屈的眼淚?

　　評語：這首詩歌取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。露珠是“美麗的項鍊”，是“委屈的眼淚”，只有對自然充滿無限愛的兒童，才能有如此神奇而又貼切的比喻。

　　三

　　我家的小雞非常可愛。它有一個圓圓的腦袋，兩顆黑豆似的水汪汪的大眼睛，一個尖尖的小黃嘴巴。它穿得非常樸素，上身穿黃色棉衣，下身穿黃色棉褲。

　　小雞長著一雙像楓葉似的腳，它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。上次，一隻貓在追趕它，它還是踮起腳尖輕輕地跑，絕不會讓一點兒泥點落在自己身上。

　　每當我走到它身邊，它就會乖乖的臥在那裡，仰起頭，真像一隻聽話的小狗。有一次，我把小雞帶到姥姥家，姥姥家正好有一堆玉米堆在院子裡，就像一座小山。我把小雞放在院子裡讓它去玩，想不到它竟然跟我玩起了捉迷藏。它一撲翅膀飛到了玉米山上，用玉米擋住它的臉，當我發現它不在的時候，我就大叫：“小搗蛋，你在哪裡?”小雞一點動靜也沒有，只是給了我一點提示，我看到了它的小尾巴說：“你快點出來，我找到你們了。”小雞一撲翅膀飛到了另一座玉米山的山頂上，因為我追的太急，所以沒注意到腳下有一個玉米，“噗通”我摔了一個大跟頭。

　　今天，爸爸和媽媽都不在家，還好有小雞陪著我，我來彈琴，它來唱歌，那歌聲真好聽呀!在我寫作業的時候，它會跳出箱子，在我的稿紙上踩印幾片小楓葉，真好看啊!

　　這就是我最喜歡又可愛的小雞。

　　評語：小作者筆下的小雞很是可愛，符合本文的中心句“我家的小雞非常可愛”的要求。作者很善於選擇材料，這是寫好一篇作文制勝的法寶之一喲!要寫“可愛”，就想一想有哪些事例是可愛的;要寫“聰慧”，就要想一想有哪些事例是“聰慧”的，……以此類推喲!