童話作文的評語精選大集錦

　　學生在作文寫作中難免會寫到童話作文，對於童話作文的作文評語老師可以怎樣給予。下面是小編為您分享的童話作文的評語，希望對您有幫助!

　　童話作文的評語精選

　　1. 通篇文章語調輕鬆幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

　　2. 作者構思巧善於選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

　　3. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

　　4. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

　　5. 語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

　　6. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。

　　7. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了„

　　8. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。

　　9. 樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息。

　　10. 這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法,表現了對美好心靈的由衷讚歎。

　　11. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。

　　12. 文中描繪的„清新活潑,歡快明朗。字裡行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

　　13. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將„呈現讀者面前。

　　14. 文章簡潔明瞭,語言平淡樸實。

　　15. 觀察細緻,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

　　16. 借景抒情,託物詠志,很有特色。

　　17. 文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

　　18. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑑。

　　19. 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　20. 想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。

　　童話作文的評語推薦

　　1. 文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。

　　2. 情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

　　3. 你很善於抓住事物的特點進行具體描繪,展示了„,文筆間滲透了情感。

　　4. 本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　5. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,並運用了比喻,擬人等修辭手法,把„寫得非常傳神,同時表達了對„的喜愛。

　　6. 語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。

　　7. 能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

　　8. 文章頭尾照應,中心明確,結構完整。

　　9. 文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。

　　10. 作者對„觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。

　　11. 全文語言樸實,結構自然。„文章結構嚴謹,首尾呼應。

　　12. 文中描繪的„清新活潑,歡快明朗。字裡行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

　　13. 文章雖短,但敘述生動。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

　　14. 文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

　　15. 通過仔細觀察,採用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣。

　　16. 對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

　　17. 文章將„寫得細緻入微,字裡行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然昇華到了較高的境界。

　　18. 音樂是美的,而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

　　19. 文章的"讀"與"感"聯絡緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。

　　20. 本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾以„點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

　　童話作文的評語集錦

　　1. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　2. 文章按事情發展的順序,記敘了„的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

　　3. 通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

　　4. 語言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

　　5. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

　　6. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,„行文流暢,簡潔,充分發揮了想像力,是一篇不錯的作文。

　　7. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

　　8. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

　　9. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

　　10. 如許娟秀的字跡清晰嚴整的結構不由給人以耳目一新的感覺這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今後的語文學習中互相促進好嗎?

　　11、以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。

　　12、“花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。”這樣富有這裡的題記起到引人入勝的效果。“花開不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的後記與題記呼應，達到渾然天成的效果。文章用親切樸實的語言，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在於奉獻自己體現自己的人生價值。

　　13、這篇童話是對《烏鴉喝水》的續寫，想象奇特合理，敘事具體完整，且寓理於事，理、事契合，篇末畫龍點睛揭示中心，好!

　　14、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　15、我們很熟悉醜小鴨的故事，都知道醜小鴨有一個恨心的鴨媽媽，卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖：“鴨場裡飛不出天鵝，只有走出去它的翅膀才會硬，它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。

　　16、這篇童話小作者想象大膽新奇，立意高超。用了優美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當今社會濫砍亂髮不道德的行為，讀後發人深省。全文用詞準確，小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習作。

　　17、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　18、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　19、結尾呼應文題，點明中心。

　　20、結尾同樣有趣。