關於動物的作文及評語
有人看過鬆鼠,都說松鼠是可愛乖巧的小動物,其實還有更討人愛的動物呢!那就是小白兔了。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
我家養了一隻小白兔,我可喜歡它了,讓我給你們介紹一下吧。
我家的兔子叫小白,因為它全身的毛雪白雪白的。它有一對長長的耳朵,一雙紅寶石似的眼睛。我問媽媽為什麼兔子的眼睛是紅色的,媽媽說,小白兔身體裡不含色素,它的眼睛是無色的,我們看到的紅色是血液的顏色,並不是眼球的顏色,所以它的眼睛自然就是紅色的了。
小白很貪睡。早上,當我睜開睡意朦朧的眼睛時,發現小白還在“床”上睡覺。我就對它說:“起床了,大懶蟲。”它翻了個身,好像在說:“小主人,讓我再睡一會兒吧。”我使用了各種“絕招”,可都失敗了。我萬般無奈,只好離開了。哎,真貪睡。
小白很貪吃。我給它青菜吃,它吃;我給它白菜吃,它吃;我隨手拿了個胡蘿蔔,它也吃,而且一發不可收拾。哎,真貪吃。
小白很貪玩。一次,爸爸從廣州買了個包包。小白很好奇,就把包“騙”走。當時,媽媽讓我去倒垃圾,回家後,我去找小白算賬,誰知,那個包早已變成小白的“小基地”。哎,真貪玩。
聽了我的介紹,你們願意與小白交朋友嗎?
批改評語:這篇文章,主要介紹了“我”家的小白兔“小白”,文章首先對“小白”的外形進行描寫,並對其眼睛為什麼是紅色做了解釋,文章還寫出了“小白”貪睡、貪吃、貪玩的特點,表達了作者對於“小白”的喜愛。文章沒有華麗的語言,但是敘事比較清楚,是篇不錯的文章。
二
二表姐的爺爺奶奶住在一座大山腳下,因為山陡路峭,交通不便,所以他們家便養了一匹馬來作主要的運輸工具。它的主要任務就是把山外的東西馱進來或是把山裡的東西運出去,又或是把山下的種子、肥料運到山上去,再把山上收穫的糧食運回家。
二表姐爺爺家的馬是一匹強壯的雄馬,一身棗紅色的棕毛,兩隻像樹葉一樣的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠,而鼻子和嘴巴卻又捱得很近。兩眼也相隔較遠,而且中間居然還有一條白線把它們分隔開來。它的頭部有一掇紅棕色的毛,摸起來很舒服。尾巴也長滿了毛,看起來高大而帥氣!別看它的蹄子細,可是很有力的喲,若是人不小心被它踢著的話,那可是傷不起的呢!
另外,這匹馬的食量也是很大的哦!我記得有一次,二表姐餵了它半揹簍的草,可是它吃完後還是餓得直叫,二表姐只好把所有鍘好的將近一揹簍的草全都給它吃了,它才安安靜靜地不吵不鬧啦!
我非常喜歡這匹棗紅馬,給它取名Handsome***高大而帥氣***,每次去二表姐爺爺家我都會親自去喂喂它。
批改評語:這篇狀物的文章開篇交代了這匹馬的作用是家裡主要的運輸工具,使得讀者充滿了好奇,“高大而帥氣”、“食量很大”這兩個特點緊緊抓住了讀者的心,如果有機會,我們也要親自去喂喂它。
三
在動物園裡,我愛看機靈的猴子,美麗的孔雀和呆笨的大黑熊。然而那自鳴得意的老鷹,也給我留下了深刻的印象。
老鷹,它的嘴巴很怪,上面的嘴脣彎下來,象一把掏火的鉤子,一對機警的圓眼睛,白裡泛黑。老鷹的羽毛很黑,黑得象塗土了一層墨,如果不看頭,那摺疊的翅膀就象一個剝了白外殼的皮蛋。它靜靜蹲在鐵籠子的竹竿上,用一對機警的圓眼睛看著我們,好象在想:別上了他們的當啊!
同學們要它飛,便“啊——”地叫起來。看啊!它抖抖頭上的翎毛,動動那摺疊著的翅膀,叫了幾聲,好象在說:“是不是要我表演啊?好吧,飛給你們看看吧!” 它張開那對翅膀,嘿!它的翅膀多大呀!象兩塊黑紗布,靠眼這邊的象是被剪成了大大小小的黑花瓣,又象是被蚊子叮了隆起的大大小小的疙瘩,再抹_卜一層黑煤灰一樣。老鷹吃得很得意,只顧看著我們,飛到左上角了,也顧不上轉彎,只聽“咚”的一聲,它的彎嘴巴碰到了鐵桿,“呼”的一聲,它只得停下來站住腳,把一對“黑紗布”收攏來。它象覺得自己很了不起,先把右邊的翅膀摺疊起來,用得意的目光我們一眼,好象它還在驕傲地說:“看!我多了不起啊!動物園裡誰還會飛?我最行!”這才收起了另一個翅膀。這時,它又抖抖頭上的翎毛,動動那剛收起的黑翅膀,又怪叫了幾聲,用那對白裡泛黑的眼睛看著我們,好象它又在得意地說:“我表演完了,你們怎麼不歡迎呀!”
“哈哈哈……”同學們它那神氣十足的神態,前俯後仰地笑開了。 老鷹聽到笑聲,神氣更足了。它飛上了竹竿,睜大一雙圓圓的眼睛,又象開始那樣靜靜地蹲在鐵籠裡的竹竿上……
批改評語:這篇文章開篇點題,作者直接點出所要描寫的物件是老鷹,接著對老鷹的特點進行了描寫,描寫過程中適當地運用了比喻的修辭手法,使文章的趣味性和說服力都大大加強了。、
六年級作文例文帶教師評語