高中學生作文加評語

General 更新 2024年12月25日

  由於學生平日裡的高中生活比較單調、缺少寫作素材,同時也存在對老師所佈置的寫作練習不認真的情況,因此真到必須要寫作文的時候,學生是絞盡腦汁也想不出什麼寫作思路和內容,只好胡亂應付下來,這樣逐漸形成惡性迴圈。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  那些花開,那些飛瀑,一點一滴的在生命中鋪開絢爛的軌跡,一想起就心馳神往。

  ——題記

  近日幾天閒暇了下來,便於父母去金華玩了一天。金華市地處金衢盆地東緣,氣候溫和,雨量充足,土地肥沃,物產富饒,糧食產量僅次於嘉興,有浙江的“第二糧倉”之稱。金華市是一座山水城市,他的自然風光極富特色。以雙龍五洞十景和蘭溪六洞構成的溶洞群競相爭奇;以方巖山、九峰山為代表的紅層丹霞地貌山景,挺拔絕秀;以婺江、蘭江為代表的水鄉景觀風光迷人;以金華山國家級森林公園為代表的山林景觀一派鬱鬱蔥蔥。

  久聞金華雙龍洞,今日竟是有幸得之一觀。說是雙龍洞,也不盡其然,總共有的是八個景點,七個洞窟,還有一個黃大仙的仙居。小生今日只去了三窟一居。

  第一站——仙瀑洞

  剛進洞,腳下是溼碌碌的岩石地,空氣也變得陰涼起來,沿途的燈很少,燈光矇矓,路很窄,一般的路段只夠一個人通行,路上很是昏暗,而且大都是往下走的,越往下走,氣溫就越低,走了不久,就讓人感到了寒冷。幾乎垂直的二十多級的雲梯,超過360度的旋轉樓梯,都需扶手而下,抓在溼滑的欄杆上,心裡還是有點恐懼。終於來到了仙瀑洞的精華所在,被譽為“中國一絕世界之最”,已載入世界吉尼斯1999年之最,垂直落差七十三米的洞中之瀑。站在瀑布的源頭,生出無限感慨,這個變化無窮的神奇世界,被地質學家譽為“絢麗多姿的地學博物館”的洞中之洞。走了近幾萬排臺階,才出了洞,自是非常之累的,不過也不打緊,全權當鍛鍊身體吧。

  第二站——二仙洞

  此地是電視劇天龍八部的拍攝點。二仙洞洞口海拔高300多米,與雙龍洞同為雙龍溶洞群中最低一層溶洞。二仙洞是發育在距今2。8億年前二迭紀的石灰岩地層中。為一座地下河溶蝕侵蝕型多層溶洞。洞中由三層溶洞、二層地下河及五條廊道、五座大廳等組成。石花、石筍、石鐘乳、石幔、瀑布、等散佈其間。洞內有“黃帝散花”***金華名稱的由來***、“群羊迎客”、“軒轅寶傘”、“兄弟相聚”、“叱石成羊”、“初起角尺”、“二仙筆架”、“二仙棋盤”、“水晶宮”、“二仙梯田”、“大仙花生”、“金華佛手”、“七龍仙瀑”等九十九個景觀。這個洞是最好看的一個洞,奇形怪狀的流水形成的線條形的鐘乳石,好不漂亮!我饒是喜歡這樣的洞,大家玩的很盡興,有大叫的,有大笑的,有唱歌的,還有跳舞的,玩的十分盡興。

  第三站——雙龍洞

  終於幾近輾轉,終於到了最著名的雙龍洞了。此洞外洞寬敞高廣,面積約1200平方米,可容千人集會。常年洞溫保持在17℃左右,冬暖夏涼。特別是在炎熱夏日,金華人和遊客到洞中納涼已成千古風俗,比起天然空調,則有過之而無不及,古人形容得好:上山汗如雨,入洞一身涼。岩石像是龍爪般。要進入內洞,還得坐船,不過是躺著坐船,六個人一船,是非有趣。“千尺橫樑壓水低,輕舟仰臥人回溪”,進入內洞就宛如置身仙境龍宮了。內洞更大於外洞,面積約3500平方米,洞內鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鍾、地下泉水眾多。“神龍見首不見尾”,在洞內你就可以見到兩龍的龍身、龍爪、龍尾了。明代的徐霞客根據雙龍洞“外有二門,中懸重幄,水陸兼奇,幽明湊異”的獨特景觀特點和價值,把它列為“金華山八洞”的第一位。在溶洞下,不由感慨,我至於這溶洞,人類至於這溶洞,是如此的渺小。細細的嘆了口氣,罷罷罷,人生也不過如此麼。

  第四站——冰壺洞

  由雙龍洞內洞上行50多米,即可聞冰壺洞內瀑布的“若擊鼙之聲者”。再上行就能欣賞“銀河倒瀉入冰壺,長有驚雷陣陣呼”的洞中懸瀑奇觀了。穿越一條百米長的“地下長廊”,即到達“洞口小、肚大、洞深,內有飛瀑,形似冰壺”而得名的“冰壺洞”。冰壺洞海拔580米,洞深120米左右,洞口朝天,垂直而下,深奧莫測。為一傾斜而下的豎井狀的落水洞,洞底坡度約為40°,斜長約140米,垂深約70米。從洞底登至洞口有石階260餘級。在飛瀑下十分涼爽,大家興致勃勃的參觀,非常熱鬧。

  第五站——黃大仙仙居

  其實這站是未去看的,小生身子弱,走了幾階臺階便是走不動了,便在階下歇息,青山綠水,涼風習習,好不舒適。不由由心感嘆——金華真是個好地方!

  在此次遊行中,碰到過許多困難,360度的樓梯,溼滑的地面,狹窄的隧道,暗黑的巖縫,突兀的鐘乳石,心裡自是怕了去,但是我不會被困難險阻打倒,我要用強大的力量向上攀登!正如在今後的人生路途上,我也要無所畏懼,勇敢向前!

  我愛美麗的金華雙龍洞,我愛我美麗的人生旅途。

  簡評:本篇文章敘述遊金華的小片段,記敘了遊玩金華雙龍洞的過程,突出了雙龍洞的特點。敘事條理,層次分明、詳略得當。文章表達了作者無所畏懼,勇敢向前,不會被困難險阻打倒,我要用強大的力量向上攀登的志向。

  二

  成功是每一個人都希望的,不管是學業還是事業。成功能給人們帶來喜悅。

  怎麼才能成功呢?偉大的發明家愛迪生說過,天才是靠99%的勤奮和1%的靈感!要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力,是不可能獲得成功的。

  在愛迪生髮明耐用電燈泡之前,他曾做過千多次實驗,但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說:“算了吧!找不到就算了。你已經作了這麼多次實驗了,找不到,就不要白費力了,乾點別的什麼吧!”他卻說:“我一定要找到一種能耐住高溫的材料,一定要把他找出來。”工夫不負有心人,他終於發明了耐用電燈泡,使全世界人民得到幸福,被譽為20世紀最偉大的發明之一。

  我們需要學習他這種精神的,如果他不是堅持不懈地努力,是不可能發明耐用電燈泡的,可見成功是需要條件的,只要達到了成功所要求的條件,成功就容易了。

  抓住機遇也是成功的條件之一。舉例來說吧!世界首富比爾蓋茨讀大學時,敏銳地認識到計算機這門新興的產業蘊藏的巨大的商機,他從哈佛大學退學了,與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司,當時他的親朋好友都反對他的做法,但比爾蓋茨說,時間將證明,我這樣做是對的。現在,計算機在各行各業中的廣泛應用,給人們的工作和生活帶來了巨大的變化,微軟成為了世界上最大的軟體商之一!

  成功的條件還有很多,比如說自己的科學文化素質!沒有好的基礎知識,縱然刻苦努力和有天賜良機,還是不能取得成功的!還有離開了別人的幫助,要走上成功的道路,也是異常艱難的!

  要想取得成功,需要努力和機遇!

  簡評:這篇議論文扣住“成功需要努力和機遇”這一觀點,論述了“沒有好的基礎知識,縱然刻苦努力和有天賜良機,還是不能取得成功的”。文章觀點明確,內容具體,切合題意,有自己的真實感受。

  三

  天邊泛出黯藍,像漫出來的茶水。浸泡在天空的陰影下,人的野心在無助滋長。黑夜像一位冷靜的老人,在無盡的黑暗中,探出一雙睿智的眼睛,洞察一切依對於他的生靈。一個白袍的星術師在奔跑,茫茫的黑暗裡,他那身白袍,在黑暗裡猶如白色的火焰,引導著命運齒輪......

  我衝進了那片森林,那片黑色的森林,沒有人出來過。我揹著弟弟,穿一身黑色的風衣,弟弟在我的偎依下睡了,他笑得一如以往。“不用追了......”依稀能辨清外面有一來光,有些蒼白。我和弟弟是這個王國王子,我叫阿喀斯?修羅。弟弟叫阿忒琉?修羅。

  父王曾經說修羅的火焰會引導我的命運,那種白色的火焰引導關我。父王現在或許已經死了,想起他那滄桑的面龐,我的淚打在弟弟的臉上。弟弟醒了,咧開嘴,問:“哥哥,父王去哪兒了?那些黑色的東西是什麼?”弟弟天真的眼神不容我無言。“父王或許睡了,那些黑色的東西只是父王......我們要穿過這片森林,修羅的火焰會引導一切。”弟弟還相問什麼,他嘟著小嘴,看著我的淚水在臉上氾濫成災,弟弟沒有說話。他的眼睛裡滾出什麼東西和我的淚水一起打在地上。也許黑色的叛軍現在正在毀壞我的家,殺戳我的姐姐,妹妹,母親,叔叔......而我卻要逃避,在父王貼身待衛的保衛下,我必須去另一片土地,找到自己的宿命來拯救我的王國。而侍衛們被叛軍殺得精光,我只有衝過這片死亡森林,才能拯救這個王國,於是我清楚的記得,父王的最後一句話:“孩子,去吧,修羅的我揹著他火炎會引導你的,那是命運所暗示的白炎。”現在除了我那遙遠卻近在咫尺的腳步留下的只有風,連一聲烏鴉的啼叫也沒有。

  肅殺的陰風,籠罩著恐懼,弟弟抓緊了我的臂膀,說:“哥哥,我怕。”我的腳步帶我回到了以前......“父王,我怕”“孩子,不怕”我抓緊了父王的臂膀。天空那無數的白色鬼火從天跡划向大地,我的腳顫得很凶,父王卻說:“你的命運處處隱藏著修羅的火炎,修羅會引領著你......”父王的手指向茫茫的蒼穹......“不怕,弟弟”天空開始如往日一樣,修羅的白炎從天跡滑過。“哥,我們能出去嗎”弟弟那稚拙的聲音在這漫無邊跡的死亡林森林裡溫。面對著前面的死寂,我吱唔了一聲“能”。然後我開始揹著弟弟在所走過的樹上做記號,漫無目的的走,最後又走回了我對弟弟說:不要怕的地方。弟弟已經睡了,從他甜甜的笑容中,可以看到他正夢見父王,母親,姐姐......夢見他睜開雙眼的時侯,我已經揹他出了森林。而我,我開始覺得這種無畏的掙扎,在這片死亡森林猙獰的嘲笑下,有多麼不堪擊。我已經被那些看似的殘花柳架掛得遍體鱗傷。在弟弟那甜甜的笑臉下,我開始異常脆弱,我的骨子或許已經服輸了――人命天定。“修羅的白炎......命運......”蒼穹中最後一朵修羅白炎漸漸地消失。

  我突然站走身,隨著火焰消失的方向前進......

  因為在那一個瞬間,我想起了一個人――倪風。

  倪風本來是這個國家最強的星術師。飄逸的身型和憂鬱的眼神是所有星術師沒有的。沒有人能控制倪風,即父王也不能。倪風都那銀白的星術袍在黑暗裡宛如白色的火焰。倪風很喜歡我和弟弟,他告訴我們,他來的目的是尋找一位修羅的火炎所引導的人。我們總是用藍色湖水似溫柔的眼神看著他......

  倪風曾在一個滿天繁星的夜晚讓我跟他上觀星臺,他還讓我不要吵醒弟弟。觀星臺是一座高聳入雲的寶塔,透過雲層,直觀繁星。塔頂上風很大,從四面八吹來,倪風的白鬼長髮在空中凌亂,雙瞬像寒星。他告訴我他馬上而且必須走,他找到那個擁有被修羅火炎引導人的同時,也看到一顆巨星隕落在這個國家。

  “倪風,那個人是誰?災難要發生,你又能坐視不理?”我問,“阿喀斯我的王子,沒有人能改變將來發生的事情,天跡為我們創造預言未來,是要我們對命運加以扶持。對於命運,我們不可能左右它。”

  “那誰能左右?”

  “被命運垂青的人,我所要找的也是一樣......”

  “誰?”

  “王子,你就是那位被修羅火炎引導的人,你會在建一個王國。”

  “你不管了嗎?”

  “對,我要離開,永遠......”

  然後我看見倪風又一種異樣的溫柔在淌洋。他跪在我的面前,臉上聚起那衰傷的笑容,說:“......命運無法迴轉,也不能像我一樣逃避。我的王子,請揹負起你所有的責任和希望,只要你自己不敗,就沒人能阻止你重建輝煌!修羅的火炎會引導這一切......。”

  我一個人站在塔頂上,狂風像要把我吹走,塔下一個白光的身影宛如白色的火炎扣開了黑暗的命運之門......

  簡評:這篇作文擬了個有意蘊吸引人的標題“修羅的火焰”,有“文好題一半”的效果。從立意上看,緊緊扣住“修羅的火焰”講自己的感受,談自己的情感體驗,容易引起共鳴。
 

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