初中作文附批閱評語

　　一提到作文教學,語文老師都深有感觸,都認為作文課難上,學生也怕寫作文,即使寫了也是東拼西湊,空洞無物,抓不住重點,更談不上文采了,讀他們的文章味如嚼蠟,沒有新鮮感。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　時間的沙漏從未停息，而歲月卻無情地在她身上留下了痕跡。

　　——題記

　　有生命就有回憶，你無法抗拒，也無法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘，可無論它是苦澀還是甘醇，是欣愉還是哀傷，但在我心裡都是美好的。

　　現在就讓我們一起回憶吧。

　　年少

　　無知的我總是在想，媽媽的眼睛像月亮，媽媽笑的時候眼角總是往上揚的，小的時候媽媽揹著我，那個時候我什麼都不怕，因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線上，一起來對付爸爸，我們一起打水仗，一起滑雪，一起吃東西。媽媽不像一個大人，她像我的一個姐姐，不會對我發脾氣，看到了月亮就好像看見了媽媽那溫柔的眼睛。

　　青春

　　“啪”的一聲，打破了家中原有的寧靜，我連頭也沒回的就走了。大街上，只有我一個人。踩在厚厚的雪上，發出“吱吱”的響聲。我到底應不應該回去跟媽媽道歉呢?不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書嗎?我犯什麼錯了?你憑什麼當眾罵我?我還有什麼臉面?想著想著，聽見有人在喊我的名字，我回頭一看，是媽媽，這是，她也看見了我，她對我說“對不起，我不應該那樣對你的，我是怕你。”我說“不要說了，媽媽，我懂你的意思，其實我也有錯。”我們一起回家了，我發現月亮的眼角下垂了。

　　母愛如山，讓我領略了它的沉重;母愛如大海，讓我領略了它的還浩瀚;母愛如春風，讓我領略了它的溫柔;母愛如陽光;會讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。

　　【簡評】這是一篇通過敘事來寫人進而抒情的習作，題材雖然陳舊一些，但小作者流淌在字裡行間的對母親的愛卻是真摯感人的。如能將文中所涉情節再敘述得有聲色一些，表達效果會更好。

　　二

　　在一個陰黑的晚上，我獨自走在一條小路上，走著走著，來到了一個王國。這個王國就叫懶人國。

　　當我踏進這個國家時，一股股醜味飄來。在看看四周，簡直是破爛不堪，難以形容。我在那沉思了一會，也不知道在想什麼。看來我今天只能在這過夜了。我往四周看，看到有一戶人家的燈還是亮的，我便去敲了敲門，只聽見有人答應了，可是卻一直沒人出來，我正在那想著想著，差不多過了一個多鐘頭了，才只見房主慢慢的開啟門，請我進去。

　　當他帶領我進他家時，我終於才知道了為什麼他會怎麼晚才出來，就是因為他們的動作言行都非常的慢，難怪這裡叫做懶人國的。忙來忙去，終於可以睡覺了。可是不管我有多麼的累，我就是不想睡，想著想著，不知不覺我已經睡著了。

　　由於我昨天睡的比較晚，到了第二天，我差不多10點才起的床，我還以為我是起的最晚的呢，可是沒想到，其他的人都還沉浸在夢鄉中呢!

　　當我洗漱完後，我便出門去了解一下這附近的環境。

　　我一踏出門檻，眼前的事物讓我眼睛一亮，大街上靜悄悄的，空無一人。這種景象真的讓我太吃驚了，居然都快到11點了，大街上還是空無一人!

　　看來今天就要在這靜靜的大街上游蕩了，看著這些垃圾沒人清理，一看這裡肯定經常交通堵塞，哎!

　　我真不曉得這裡的人到底是怎麼樣過日子的啊?在這種條件下，即使是已經在最髒的地方住過的人，也不可能在這長期的住下去啊!

　　我看著這些垃圾，心裡都為這裡的人們而感到心痛。看來只有讓這裡乾淨，才能令我這個來參觀的人感到一絲安慰。

　　想著想著，我便拿著埽吧掃了起來，好不容易的清理了一大辦，可是就在這時我剛剛被清理乾淨的地方，突然從天而降一帶垃圾。當我一看到這一幕時，我都不知道在該怎麼去做呢?

　　之後我找到了這個國家的國王，準備叫國王制定幾條規定。國王答應了我的提議。之後這個國家便的美麗起來了，每個人也沒有像以前那麼懶了。

　　【簡評】小作者有驚人的想象力，藉助童話的體裁，表現了自己的真實想法。小作者的語言風趣幽默、連貫自如，非常具有吸引力，故事敘述曲折，結尾處懶人告別懶惰，出人意料，但是卻告訴我們深刻的道理。

　　三

　　春天，萬物復甦。下過幾陣濛濛的細雨，周圍的一切都像洗了澡似的煥然一新了，真是“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。

　　一群伶俐可愛的小燕子從南方飛來了，大概是春姑娘邀請他們來參加百花的盛會吧!一對燕子夫婦也領著一群小燕子來到了小藝家的屋簷下，建起了鳥窩一天，燕子夫婦兩要去外面找食物去。臨走時他們再三囑咐小燕子不要亂跑，就飛走了。燕子夫婦一走，小燕子們就開心的玩了起來，正玩得起勁，一隻小燕子不小心從窩裡摔下來，正在欣賞春景的小藝被這鳥兒的驚恐叫聲驚醒了。

　　這時，覓食的小花貓聽見了這聲音，連忙豎起耳朵，瞪圓了眼睛，憑著味覺特很快找到了跌落在地的小燕子。小花貓圍著小燕子左轉轉右轉轉，還不時“喵喵喵”的叫著，好像在說：“小燕子，你就要成為我的盤中餐啦!”小燕子看見自已面前站著一個龐然大物，害怕的直打哆嗦，用哀求的眼目光看著小花貓。小花貓全不管這些，三步並作兩步，直向小燕子撲去。

　　小藝看見了，急中生智，連忙從地上撿起一根樹枝，向小花貓打去。小花貓被這突然襲擊嚇得驚恐萬狀，已“喵……”的一聲驚叫一頭扎進樹林裡多了起來。小藝氣憤的罵道：“你這該死的貓，壞老鼠不捉，倒捉起益鳥燕子來了。”罵完，小藝來到小燕子面前，輕輕地拾起小燕子，捧在懷裡向家裡走去。一到家，小藝就把事情的經過一五一十的告訴了爸爸，還要爸爸把小燕子送回家。爸爸聽了先是一愣，然後才回過神來，連忙搬起一架梯子，來到後院。爸爸輕輕地從小藝手裡接過小燕子，爬上梯子，小心翼翼的把小燕子放回鳥窩裡。正在這時，燕子夫婦回來了，他們看見這一切，高興的在半空中飛來飛去，還不時的“啾啾啾”的叫著，好像在說：“謝謝你們，救了我的孩子。”

　　小藝父女倆走到家，爸爸就誇獎的說：“小藝，你年紀這麼小，就懂得保護益鳥，真是了不起啊。”聽了爸爸的話，小藝心裡比吃了蜜還甜。

　　【簡評】本文通過解救雛燕的事情表達了保護益鳥的思想。文中對小燕子遇險的情節描寫得比較精彩，最後“小心翼翼的把小燕子放回鳥窩裡”，緊扣標題“雛燕回家了”。