教師黨員工作心得體會感悟
在教師黨員工作中,使學生真正認識到錯誤並及時改正。我還抽時間和學生談心、交流,和學生共同活動,縮短師生距離,增進師生間的相互瞭解等,在此分享自己的心得體會感悟。下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。
篇1
一年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要情況彙報如下:
在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想檔案、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模範帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
教學上,我總是運用多種教學方法,調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣;課餘對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
工作上,積極配合學校領導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。
通過反思,本人還存在以下方面的不足之處:
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性,沒有系統性,抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細緻,有時也存在應付的現象。
3、在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。
4、安於現狀,缺發進取,上進心。
5、對學生的關心及溝通做得不夠好,對後進學生的幫扶工作還得做的更細。
一、自覺加強,組織紀律性強加強
論學習,首先是從思想上重視。.論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治.論知識的學習,主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想並配合支部的組織生活的計劃,認真領會十七大精神,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
二、認真工作,積極開展各種活動
我覺得在教育教學方面雖很平淡,但是內心卻很坦然、充實,我沒有為逝去的時光而後悔,我平時能做到認真備課,認真上課;在學生的兩操期間,能時時做到因人因事即時表揚殘疾孩子的點滴進步,培養孩子的自信心,培養殘疾孩子良好的行為習慣和學習習慣,做到小事以身作則,大事帶頭苦幹;學校的德育工作和衛生工作一直重抓不懈,使得學生的綜合素質有了顯著性的提高。
我在教育教學工作的同時,為了豐富殘疾孩子的校園文化生活的,不惜自己近不惑之年的多病之身體,和年輕教師們協作一致,給殘疾孩子編排舞蹈,參加了南門小學為我校募捐校服的大隊“送溫暖”活動,和向陽小學的“送溫暖”活動;開展衛生班級檢查評比活動,學生們的積極性提高了,主動性更高了;開展了拾金不昧大比拼活動,一時間,湧現出相當數量的聾啞孩子拾到東西就主動找失主,找不到失主就主動交給老師的良好風尚。
在家長會上給予了每個殘疾孩子恰當的點評,使得家長既能瞭解自己的孩子在學校的學習情況的,也能瞭解孩子在學校的生活的情況的,還委婉的道出了每個孩子身上的不足之處,敬請家長配合學校,懇請家長配合老師,為殘疾孩子能健康快樂的成長,而共同努力;在學校的元旦文藝聯歡中,出色的完成了校長室委任的主持和策劃工作,使得我校的全體教工都過了一個快樂祥和的20xx的第一天。
三、實績展示
匆匆而過的一學年,使得我在教育教學等各方面的工作上有了多層次多方位的提高:我所寫的論文被選送市級和省級評比;在縣督導工作大檢查中,為各位領導上了一節體現現代教學.唸的公開課,得到了與會領導的一致好評;在思想覺悟方面所做出的努力,得到了同事和市縣局校各級領導以及漣水人民的認可,榮幸當選為淮安市第六屆人大代表,參加了淮安市第六屆人大一次會議,認真聽取了淮安市的一府兩院工作報告,並認真審議和討論,為漣水代表團做出了一定的貢獻,併為江蘇省第十一屆人大代表投上了自己莊嚴的一票。
四、展望
在未來的工作和學習中,我會不斷的進取,努力的工作,時刻不忘自己是一名共-產-黨員,時刻起到先鋒模範帶頭作用,做一名無愧於黨和人民的具有現代教育教學.唸的特教老師。
針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之,我時刻銘記自己是一個共-產-黨員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模範先進作用。在今後的日子裡,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優秀的共-產-黨員。
篇2
這一年來,在支部和各位黨員的親切關懷下,我對黨的認識更加深刻;在思想上、黨性修養上、發揮先鋒模範作用上等多方面都有了很大的提高和發展。我始終按照正式黨員的標準來要求自己、來檢驗自己的言行,始終作踐行“科學發展觀”重要思想的模範。下面從幾個方面來彙報自己預備期的學習、工作情況。
一、加強理論學習,不斷提高政治素質。
為了加強自己的理論水平,不斷提高自己的政治素質,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容進行理論學習。通過學習,我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護,是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊,在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進社會生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著最廣大人民的根本利益,並通過制定正確的路線、方針、政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。作為預備黨員的我,時刻不忘以一個黨員的標準作為自己的行為準則,不斷使自己的政治素質得到加強。政治立場更加堅定,在思想和行動上始終與黨中央保持一致。
二、加強黨性修養,使自己成長為一名合格黨員。
09年下半年,我學習《科學發展觀重要論述摘編》,深刻理解到,解放思想的重大理論意義、實踐意義,始終堅持以經濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發展;正確處理改革發展穩定的關係,不斷開拓發展思路、豐富發展內涵,推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展;堅持在經濟發展的基礎上促進社會全面進步和人的全面發展,堅持在開發利用自然中實現人與自然的和諧相處,實現經濟社會的可持續發展。
三、發揮先鋒模範帶頭作用,做愛崗敬業的排頭兵。
在工作中,我努力以一名合格的共產黨員標準要求自己,在工作中懂得愛惜自己的崗位併為之努力,在平時也時時處處嚴格要求自己,以自己的模範行為,立足本職,勤奮努力。
作為一名一線教師,自參加工作以來,我總是服從組織領導的安排。領導要我去哪裡,我就去哪裡;領導要我幹什麼,我就幹什麼。
作為一名一線教師,我用愛心、真心去感染學生,去關注期望,以防止不良行為為目標,以尊重平等的態度,面對每一個學生,信賴學生,建立和諧的師生關係,促進學生的全面發展,讓學生在寬鬆和諧的氛圍中健康成長。
作為一名一線教師,我認真做好自己本職工作的同時,用發展的眼光看學校,用發展的眼光對待學生。
我知道,我跟真正的中國共產黨員還有一定的差距。我必須繼續加強理論學習,勤奮工作,不斷充實、完善自己;必須團結周圍的群眾,虛心接受他們的監督和好的建議,不斷修正自己的言行,使自身的黨性修養得到繼續提高。
以上就是我現階段學習和工作中的思想彙報,在今後的日子裡,我會繼續努力,在教師的崗位上奉獻自己的力量。
篇3
我的學生助理走進我辦公室,我抬頭和她打了個招呼,發現她的眼圈紅紅的,就問:“你怎麼了?”她搖搖頭,說沒什麼,但我發現她的眼淚又要下來了。辦公室中還有其他同學,我拍拍學生助理的肩,拉她一起走出辦公室,來到走廊的偏僻處。她低著頭,說:“我想我爸媽了。”
學生助理是勤工儉學崗位。我的助理是今年專轉本的新生,父母早逝,哥哥在哈爾濱打工,並在當地娶妻生子。助理雖然是徐州人,但已多年未回家,每年寒暑假都到哈爾濱和哥哥團聚。她接著說:“我不敢告訴我哥哥,怕他擔心我,我也知道我要堅強,但我總是會想起我爸媽。”我伸出胳膊摟住了她,讓她靠在我的肩膀上。我肩膀上的衣服很快就被她的淚水暈溼了一大片。過了一會兒,她抬起了頭,對我說:“謝謝您,老師,謝謝您的肩膀。”
學生工作是學校的核心工作,作為一名高校輔導員,我的主要職責是教育、管理和服務學生。平日,我與學生接觸很多,深感責任重大,關心學生工作是高校教師義不容辭的責任。用心關愛學生是教育學生的起點和基礎。平時,我很注意尊重學生的人格,瞭解學生的個性,相信學生,關心學生。對學生既嚴格要求,又注意他們的個體差異,區別對待。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心進行教育,使學生真正認識到錯誤並及時改正。我還抽時間和學生談心、交流,和學生共同活動,縮短師生距離,增進師生間的相互瞭解等。
從實踐中,我體會到我們每天接觸的是一個個活生生的人,一個個不同的世界。高校學生工作,一定要根據學生的特點,應用不同模式,不同套路去實施教育,在關心、關懷的基礎上,傾聽學生的心聲,給予他們必要的指導和幫助,才會給學生的生命鋪上一層溫暖的底色。只有這樣,才能真正幫助學生完善人格,引領他們成長成才,走向人生的新境界。教師也只有對學生付出了關愛,才能更加激發和贏得學生對教師的尊重。我想,從這點來說,關愛學生應該是師德的靈魂吧。
教師黨員強基層學習體會