關於宿舍管理論文

　　在學校，學生宿舍是大學校園的重要組成部分，是學生在校期間生活、學習和休息的重要場所。下面是小編精心推薦的宿舍管理論文，希望能對大家有所幫助!

　　宿舍管理論文篇一

　　關於高校宿舍管理工作的思考

　　摘要：在大學生成長的過程中，宿舍環境發揮著重要作用。良好的宿舍環境，有利於學生基本文明素質的養成和身心的健康發展，有利於形成較強的生活自理能力，對於學生主體意識、品行修養、價值觀念、人生觀及世界觀的形成都具有十分重要的影響。學生宿舍的管理是高校教育管理工作的一個重要組成部分，應受到關注和重視。

　　一、查擺問題，提高重視

　　1.安全隱患的多樣

　　安全問題一直以來都是宿舍管理中存在的大問題，這直接關係到廣大學生的人身安全，也是宿舍管理工作的重中之重。很多學生為了生活的方便，違反學校的規定，使用大功率用電器***吹風機、電鍋、飲水機等等***，這雖然暫時給同學帶來方便，但是卻埋下了深深的隱患。例如：上海商學院宿舍火災導致四位女生跳樓身亡。另一方面現在很多大學生有著不良的嗜好***抽菸喝酒等等***，這也是引起宿舍火災或鬥毆打架的源頭。很多學生抽完煙，將菸頭隨便一扔，不經意間就會引起大的火災;還有一些學生，喝完酒由於酒精的作用，同學之間可能因為一兩句話不入耳，導致打架鬥毆的現象時有發生。這些都給我們給宿舍的安全工作帶來很大的挑戰。[1]

　　2.內務衛生的雜亂

　　目前絕大部分學生是獨生子女，家務基本上都由家長包辦，進入大學後，部分同學對學校要求搞衛生存在逆反心理，不願意動手搞衛生。甚至有學生認為他們是大學生，是來學知識的，不是來搞衛生的，所謂“大丈夫當掃天下，何侍一屋”，從心底有輕視搞衛生的思想。由於這些原因導致大學生宿舍內務一塌糊塗，以男生宿舍為例主要表現為：被子不疊，鞋襪到處亂放，髒衣服不及時清洗，地面不掃，走廊垃圾遍地……這與大學生積極向上的形象格格不入，也嚴重影響了學校的形象。[2]

　　3.不良思想的負面影響

　　首先表現在宿舍內學生談論的內容，最多的當數敏感的社會現象，但由於他們涉世不深，閱歷較淺，對國情瞭解不夠，對社會環境的複雜性知之甚少，因此看問題難免偏激，只能憑藉各種傳媒、輿論去作分析和判斷，容易被一些表面現象所迷惑。這種未經有效引導和控制的談論容易走偏方向，成為宿舍的一種病態文化現象。其次是個性發展的隨意性，容易使學生在追求個性、自我價值實現的同時顯示個人至上的惡性膨脹，普遍地存在著價值導向混亂的現象，影響著宿舍內其他同學的作息，同時也影響了舍友之間的和睦關係。 [3]

　　二、改進措施，提高實效

　　1.夯實思想基礎，樹立正確方向

　　大學生階段是人生的關鍵時期，邁入大學門檻的同時，也是進入成年人的時候，為使他們儘快適應大學的生活，成為一名合格的大學生。這就需要各部門，尤其需要學生管理部門通過各種方式對學生進行思想教育。要對他們進行紀律教育，讓他們正確的認識和理解各種規章制度，並自覺地遵守各項規章制度。要激發學生的集體榮譽感，認識到理解自己是宿舍的一份子，切實樹立“宿舍是我家”的思想，齊心協力搞好宿舍的文明建設。

　　2.抓好學生組織，引導自我管理

　　要做好學生宿舍的思想政治工作，一定要做好學生會的工作，學生會成員應由黨員、表現優秀並有奉獻精神的學生組成。必要的時候，學生會的同學可直接在學生中做工作，可將正確的思想觀念、黨的方針政策、學校的有關決策進行宣傳、貫徹，可協助管理教師落實各種有關的規章制度。讓學生參與自我管理使學生能夠切實體會學生宿舍的管理過程和管理目的，加強對宿舍管理的理解和提高思想認識。

　　3.開展文化活動，提升管理內涵

　　豐富多彩的宿舍文化活動是大學生宿舍文化建設的重要載體，開展宿舍文化建設的重要目的就是營造健康高雅的宿舍文化氛圍。青年大學生正處於身心發展的關鍵時期，他們思想活躍、精力旺盛、感情充沛，喜歡參加各種文化活動。因此，要高度重視宿舍學生文化活動建設，要通過開展同學們喜聞樂見的如宿舍文化節系列活動、門飾及室名設計大賽、寢室歌手大賽、“文明宿舍”“優秀宿舍成員”評選等各種活動，培養學生的凝聚力，增進同學間的交流，創造和諧氣息，激勵廣大同學人人樹立愛舍如家的良好風尚。

　　4.完善管理制度，加強內務檢查

　　完善的宿舍管理制度，可以提高宿舍管理的效率，同時提高宿管工作在學生當中的威信力。另外長期進行衛生大檢查也是搞好宿舍衛生的手段之一，由宿舍管理部門牽頭，會同學生會幹部組成衛生檢查團，對學生宿舍進行衛生大檢查。制定統一評分標準，做到公平、公正，並及時向有關單位通報檢查結果。在大檢查的同時應結合平時的學生內務衛生，也可以由宿舍管理人員和學生幹部或樓層長組成的檢查小組，深入宿舍隨機檢查，定期通報，這樣也可以起到促進作用。年終綜合檢查的分數，進行綜合評選。評出若干文明宿舍，並召開大會予以表彰，頒發錦旗、獎狀、獎金、並在綜合測評加分，這種評比、表彰辦法更有力地調動了各方面的積極性和主動性，對學生宿舍內務衛生管理起了很大的推動作用。[4]

　　5.提高宿管水平，發揮育人功能

　　學生宿舍管理人員這支隊伍的素質決定著宿舍的管理水平。首先應把好用人關，所錄用的宿管人員要具有較高的文化素質和學歷水平，有強烈的事業心和良好的職業道德，要熱愛學生工作，能經常深入學生宿舍瞭解學生的學習、生活、思想情況，幫助學生解決困難。其次應重視對宿管人員專業知識和技能的培訓，可以通過開辦短期培訓班、輔導班等形式，開設現代心理學、教育學、道德修養、現代管理等課題，就學生日常起居、生活秩序、自身管理、心理問題，請專家授課指導;還可以借鑑兄弟院校的先進管理經驗，將好方法、好措施融入到日常管理工作中，使自己的管理符合客觀實際，少走彎路。同時宿管人員要樹立服務育人的思想，加強與學生的溝通和交流，聽取廣大大學生的意見，做好學生宿舍管理和服務工作。

　　宿舍管理論文篇二

　　關於學生宿舍管理存在的問題及措施

　　摘要：學生宿舍是大學校園的重要組成部分，是學生在校期間生活、學習和休息的重要場所，是大學生思想品德教育和行為教育的重要陣地。良好的宿舍環境對於學生的生活、學習，以及學校人才培養目標的實現有著舉足輕重的影響。

　　關鍵詞：宿舍管理;思想教育;輔導員建設

　　引言

　　由於受到學分制、選修課等的衝擊，出現了班級功能弱化，學生社群功能日顯重要的新情況，更凸顯出學生宿舍管理在高校教育管理中的重要地位。隨著我國高校體制改革的不斷深化，傳統的宿舍管理也悄然發展變化並出現了一些新的問題，在新形勢下用新方式加強對高校學生的宿舍管理，是我們需要探討的重要問題。

　　一、目前學生宿舍管理存在的問題

　　***一***宿舍管理工作過程缺乏有效溝通

　　目前高校的宿舍管理往往是以學校制定政策為主導，相關部門實施為主，實行的是單純的垂直化管理，由於缺乏必要的溝通聯絡，在具體工作中難免會出現一些問題。這些問題表現為：1、學生對這種自上而下帶有行政命令的管理方式會出現牴觸情緒，學校在學生宿舍的管理工作中很難把握好“度”的問題。2、由於兩者之間缺乏溝通與交流，宿管人員對學生的學習和生活習慣缺乏瞭解，學生也很難理解宿管人員採取某項措施的初衷，因此使管理難度的加大。

　　***二***規章制度多，執行力度差

　　如針對宿舍使用大功率電器出臺的《學生手冊》，從每月的檢查資料中得出， 一個月的大功率使用率佔檢查寢室的29.5%，個別學院高達63.93%，對於違規使用大功率電器的學生沒有起到很好的教育，往往下個月檢查出來仍在使用。

　　***三***宿舍住宿條件參差不齊，公寓管理難度加大

　　特別是在新生入學初，由於存在住宿條件差異，在入學時都想住條件較好的新公寓，而學校近幾年床位相對比較緊張，這給二級學院的學生管理工作增加了難題， 是目前學校急需解決的問題之一。

　　***四***宿舍文化弱，缺少特色建設

　　宿舍文化是校園文化的重要組成部分， 宿舍文化建設的好壞直接影響校風學風、和諧校園建設。雖然學校、各二級學院每年都在舉辦宿舍文化節，但各項活動往往參與面少，流於形式， 並沒有長期持久地將宿舍文化建設的示範效應很好的繼承下去，往往更多的是為了搞活動而搞活動。如何能將為數眾多的普通宿舍、表現欠好宿舍的積極性調動起來，是進一步豐富和完善宿舍文化建設亟待解決的核心問題。

　　***五***宿舍偷盜時有發生，安全意識薄弱

　　宿舍被盜除造成學生財產損失外， 還會影響正常的教學管理、人際關係的建立， 給校園的安全穩定帶來較大的危害性。在開學初、學期未、畢業生回校期間宿舍手機、膝上型電腦被盜案件較多，而且多數案件至今未被偵破。防止宿舍被盜是宿舍安全工作中一項艱鉅性、長期性的工作，如何做好人防與技防的有機結合，將案發率降到最低，是衡量安全保衛工作的重要指標之一。

　　二、加強和改進學生宿舍管理的措施

　　***一***發揮學生自主管理作用

　　學生作為學生宿舍的主題，他們對管理和服務有知情權、選擇權和發表意見的權力。讓學生參加宿舍管理委員會，參與到學生宿舍管理規章的制定和管理過程中來，學生的參與使管理工作更具有針對性，有利於資訊的溝通，是對學生自我管理能力的一種培養，也是落實以人為本科學發展觀的體現。同時，在構建人的和諧時需要從以下幾點著手：1、利用學生參與管理過程，加強管理人員與學生之間的溝通，促進二者之間人際關係的和諧構建;2、在服務管理過程中充分尊重客體的個性多樣化，注意交往主客體之間的理解與溝通，進而實現個體自主與整體的和諧統一。

　　***二***更新管理觀念，實現公寓事務管理與思想政治教育相結合

　　學生宿舍相對於校內其他公共場合，是學生的私有空間，是學生除課堂之外交流最多的主要場所， 是學生學會處理人際關係、學生獨立成長、追求思想自由的地方，對大學生進行思想政治教育有著得天獨厚的條件。學校應重視宿舍的育人功能，把宿舍管理納入大學生思想政治教育的體系中，把公寓的日常事務管理與學生的思想政治教育有機結合， 努力構建溫馨、和諧的宿舍環境。

　　***三***完善各項規章制度，規範宿舍管理服務

　　學校要對現有各項規章制度進行梳理，從“以人為本”、“愛學生、服務學生”為指導思想，建立一套科學、規範、合理的宿舍管理制度，達到各服務部門深度參與、積極配合的組織框架， 明確各項服務專案的基本內容、操作流程和答覆時限。在新生入學後的始業教育中，加強對宿舍各項規章制度的宣傳教育，使宿舍管理工作有章可循，在嚴格規範管理的制度下，對學生開展有效的養成教育，使學生學會更好地生活。

　　***四***加強宿管幹部隊伍建設，切實發揮學生的自我管理作用

　　學生是宿舍的主人，是宿舍“髒、亂、差”的製造者，也是受害者，如何充分發揮學生參加宿舍管理的作用，對提高學生宿舍管理質量顯的尤為重要。一個學生宿舍的好壞與寢室長關係重大，學校各項規章制度的落實、宿舍衛生的保持、良好人際關係的營造、濃厚學習氛圍的建立、各類矛盾隱患的排查等都離不開好的寢室長。學校要在學生綜合測評、各類評獎評優中，使寢室長能享受其他團學幹部的同等待遇， 對日常工作中表現突出的可進行公開表彰，宣傳他們的先進事蹟。

　　***五***加強入住公寓輔導員的隊伍建設，提高輔導員的工作能力

　　首先，對輔導員入住宿舍進行改造。其次，加大輔導員培訓力度，建立學生事務管理、學生生活指導、學生職業發展等職業化培訓體系，通過上崗培訓、參加省教育廳宣教處組織的輔導員論壇、暑期集中培訓、輔導員成長導師制等方式，不斷提高輔導員的工作能力和水平。

　　總結

　　宿舍是個小社會，是學生學習、生活、休息的重要場所，規範、有序、整潔、和諧的宿舍環境對學生的成長成才有著潛移默化的影響。

　　宿舍管理論文篇三

　　淺談大學新生宿舍管理

　　宿舍是大學生在校學習生活的重要場所，是對學生進行思想教育和行為規範教育的重要課堂。同時，學生宿舍是大學校園裡最基本的組織單元，如果僅以時間計算，宿舍是學生在校園裡佔用時間最多的地方，至少有三分之一的時間在宿舍度過。顯著多於在教室、在圖書館、在食堂和操場的時間，考慮到絕大多數高校向本科生提供的宿舍條件，每間宿舍住的人通常不少於四人，多則可達七到八人，朝夕相處。正是在這種周密相處的環境下，大學新生開始學習自我管理、自律、自尊且尊重他人、自愛且愛他人。宿舍以非常濃縮的方式，為大學生提供了一個社會化活動的空間。營造一種健康向上、文明和諧的宿舍文化氛圍對大學生的成長至關重要，帶來的不僅是良好的生活和學習環境，更重要的是它以正確的價值取向和共同的理想追求，使宿舍全體成員形成一股相互扶持、相互激勵，一同進步、共同成長的合力。總之，一個良好的宿舍文化環境，是大學生順利完成社會化過渡所不可或缺的要素。

　　筆者於2012年碩士研究生畢業後，被天津中醫藥大學聘為大學生輔導員，擔任2012級251名大一新生的輔導員工作。一年多的輔導員工作經驗，讓筆者認識到做好這份工作的重要性和難度，體會到在大一新生的宿舍生活管理上，輔導員必須處理好如下幾個問題：1.新生的宿舍安排和調整問題;2.宿舍安全問題;3.宿舍衛生問題;4.舍友的團結友愛問題;5.班級建設與宿舍建設關係問題;6.男生和女生宿舍管理的學生同異問題;7.家長與宿舍管理關係問題。本文對這些問題進行討論。

　　一、新生的宿舍安排和調整問題

　　與***大學通常給大學新生選擇室友的做法不同，我國大學新生宿舍及其床位的分配，多依據新生所在班級按同一年級同一班級的男生、女生統一安排宿舍。新生輔導員往往需要同宿管部門一道，對每個新生的房間乃至床位進行分配。輔導員在分配宿舍時有幾種分配方式可供選擇。在條件較好的學校，為學生提供了不同價位、不同住宿條件的寢室，供學生選擇，在這種情況下，輔導員在宿舍分配問題上作用不大。然而，更多的高校並不能提供這樣的機會，只能由學校宿舍管理部門和輔導員根據房源進行統籌分配。在這種場合下，輔導員可以完全隨機的方式進行分配，或者事先對新生的高中背景進行調查，把那些高中階段表現優秀的同學分配到不同的房間，讓他們在各自的宿舍裡發揮帶頭作用。筆者在為新生分配宿舍時，把一些高中階段表現優秀的同學分配到不同房間，其餘同學隨機分配，並做好本地同學和外地同學的搭配。事實證明，這樣的宿舍分配效果比較好，為今後的管理工作有效開展打好了基礎。

　　新生宿舍一旦分配後，能否應學生的要求進行調整。筆者的經驗是，一般不調，除非情況特殊。

　　二、宿舍安全問題

　　大學生宿舍空間，小學生多，生活用具、衣服、書本及電器較多，防火防盜防食物中毒是宿舍管理必須注意的基本事務。防火是學生宿舍管理的頭等大事。輔導員在宿舍防火方面應當做好兩件事。首先，必須持續不懈地進行防火宣傳教育和逃生訓練，讓學生清楚地認識到水火無情，生命無價。為此，輔導員應當組織學生參加逃生訓練，熟悉自己所住宿舍樓的綠色逃生路線。其次，必須教育學生合理使用電器，不得使用違規電器，如電爐、熱得快等，不得在床上私拉床簾。筆者在巡查學生宿舍時，首先檢查學生有沒有使用違規電器，有沒有私拉床簾。

　　防盜也是學生宿舍管理的重要工作。在這個問題上，輔導員需教育學生形成安全保管個人財產的行為，養成不隨意放置現金及膝上型電腦等貴重物品、隨手關門鎖門的習慣。此外，在防毒問題上，要教育學生不食用不清潔或者過期變質食品。

　　三、學生宿舍衛生問題

　　學生宿舍往往多人共住一間，密度很大，因此，宿舍衛生對於學生的身心健康至關重要。輔導員必須把保持學生宿舍衛生作為一項重要工作並做好幾件事。第一，組織學生制定宿舍衛生執勤制度。制度內容包括每週每天的衛生執勤、每週一次的全宿舍學生共同參加的大掃除。第二，教育學生保持個人衛生，從自己做起，養成個人良好的衛生習慣。第三，經常組織學生宿舍進行衛生競賽活動，進行文明衛生宿舍評比活動。

　　四、舍友的團結友愛問題

　　古語云：“近朱者赤，近墨者黑。”一個好的學生宿舍是由舍友們共同造就的。他們往往每天早出晚歸，每晚準時熄燈休息。學習相互幫助、取長補短;生活中他們相互關心，情同手足;壓力大了一起遊戲玩耍釋放壓力;有了困難，大家一起解決。筆者在幫助學生形成團結友愛的宿舍氛圍問題上，曾與他們分享了某大學的一個女生宿舍的經驗，並取得了良好的教育效果。該宿舍的八名女孩從三個方面做了努力。

　　一是提出了“學會忍讓，學會理解，學會傾聽，學會學習”的宿舍交往“十六字原則”。宿舍是一個大家庭，而同學們來自五湖四海，性格不同、志趣各異，甚至有時觀點相悖。在這種相互不理解的情況下，她們制定了“十六字交往原則”，約定彼此之間相互理解、相互學習。這樣不僅大大減少了宿舍成員之間發生矛盾的次數，而且在相互學習的過程中取長補短，讓自己的能力更上一層樓。

　　二是提出了“人人為我，我為人人”的宿舍環境“八字方針”，提倡民主，定期召開宿舍會議。宿舍是我們共同的家，那麼維護家庭整潔、保證每位成員都有一個良好的學習生活環境是大家義不容辭的責任。同學們在平時做到時刻保持好宿舍清潔，不僅減輕了值日生的負擔，還增進了舍友之間的感情。在對某一件事情產生分歧的時候，她們會採取民主的方法解決問題。宿舍會議上，她們採取投票的方式，共同商定重大問題，做到心往一處想、勁往一處使。 　　三是相互之間約定努力學習，認真生活，珍惜大學時光。宿舍成員不僅要一起生活，也要一起學習。大學生活只有一次，為了使將來的回憶不因碌碌無為、浪費光陰而悔恨，她們約定彼此之間相互督促，以積極向上的心態對待每一天。①

　　五、班級建設與宿舍建設關係問題

　　如前所述，與國外高校學生住宿通常按自願選擇室友的方法不同，我國高校一般都按照班級來分配宿舍。因此，完全有可能也應當結合班級文化建設來營造宿舍文化。第一，要求班幹部在宿舍生活中起帶頭表率作用，並以此作為考核他們的工作績效的依據之一。第二，每間宿舍都需要設立舍長，由舍友推選產生，納入班級學生幹部管理序列。第三，結合班級文化建設，開展文明宿舍評比活動。第四，把學生政治思想工作延伸至宿舍。

　　六、男生和女生宿舍管理的學生同異問題

　　男生和女生在生理和心理上有不同特徵，這一點自然反映在宿舍文化的不同方面。例如，吸菸、喝酒、違章用電、賭博是宿舍文明的“四大天敵”。這四大天敵中，吸菸、喝酒和賭博通常發生在男生宿舍，女生宿舍極為罕見。因此，在男生宿舍中，應當做好戒菸、少飲酒或不飲酒、戒賭的工作。在男生中形成抽菸為恥，不抽菸為榮的風氣。老師應當告誡學生，吸菸、過度飲酒和賭博不但不是健康的生活方式，而且會耗費大量的錢財。大學生依靠父母供養，父母的辛苦錢是用來培養子女成才，而非用於揮霍。因此，必須讓男生認識到吸菸、過度飲酒和賭博是對父母不敬不孝的行為。

　　在宿舍衛生的問題上，男生通常要比女生差得多，這與男生的性格特徵密切相關。輔導員無法改變男生的性格，但可以通過制定宿舍衛生值日製度等措施，幫助男生宿舍改進衛生。衛生評比檢查過程中，評比小組成員可以邀請若干男生和女生***通常是班幹部或舍長***參加。男生一般好面子，不願在女生面前丟臉，從而至少為了應付檢查，會做好衛生工作。男生評委參觀女生宿舍，通常可以直接感受並學習到女生對待衛生的態度和行動。

　　在宿舍管理上，女生雖然有男生沒有的諸多優點，但通常也有她們特有的問題。與男生相比，她們雖然感覺更細膩，縝密，但往往缺乏男生的大度，往往會為一些小事糾纏，影響舍友之間的關係。多數舍友孤立個別舍友的事情，在男生那裡很少發生，而在女生宿舍卻不時出現。兄弟好做，姐妹難當。輔導員應當在宿舍管理工作中，充分體諒到女生的心理，肯定她們心理縝密細膩的長處，鼓勵她們在心胸上當有男兒氣派。總之，無論男生還是女生，都要鼓勵他***她***們像儒家古訓所教導的那樣：“己所不欲，勿施於人”;“己欲立而立人”。

　　七、家長與宿舍管理關係問題

　　大多數大學新生都是第一次離開父母，在大學裡所遇的一切，所做的一切，都牽掛著父母的心，宿舍起居生活自然也備受父母的關心。大多數學生的家居條件都比大學宿舍條件好得多。輔導員有必要向學生及其家長解釋，宿舍集體生活是大學生求學經歷的一部分。通過集體生活，學生能夠形成獨立處理事務，特別是人際關係的能力。而對於學生及其家長提出的改善宿舍生活條件和管理水平的合理建議，輔導員有責任向學校有關方面轉達。家長到校看孩子時，通常都會要求到孩子的宿舍裡看看。輔導員有必要在知情的情況下，熱情接待來訪家長，並教導同宿舍的同學們做好接待工作。

　　總之，大學生宿舍可以說是大學生活和學習的最基本的組織單位。做好宿舍管理工作，把大學生政治思想教育工作做到宿舍層面，是輔導員應盡的責任。萬事開頭難。大一時期的工作做好了，就為整個大學學習生活打好了基礎。