電大計算機行動網路研究本科論文

　　隨著計算機網路與通訊網路的不斷髮展,網路安全問題已經成為全社會共同面臨的嚴峻挑戰。下面是小編為大家整理的，供大家參考。

　　篇一

　　《 移動網下絡智慧裝置資料節流探討 》

　　隨著智慧家居概念被炒熱，市場上井噴出很多智慧裝置，然而要實現真正的智慧硬體生態圈，無論在市場還是技術層面，仍然有很長的一段路要走。在眾多的智慧裝置中，有一部分是通過家庭Wi-Fi接入網際網路的，有一部分則是通過行動網路***GPRS、3G、4G***再接入網際網路的，特別是一些可穿戴裝置。與基於Wi-Fi的裝置很不同，行動網路是按照流量計費的，通訊費用就成為了這類產品在設計時必須考慮的一個重要方面。雖然行動網路的資費越來越便宜，但是智慧裝置的使用也並非一天半天，如果使用了一種簡單粗暴的通訊方案，日積月累，將會產生很多沒有實際意義的流量，浪費資源和金錢，最終影響產品在市場上的競爭力。

　　1資料篩選

　　在資料進行傳輸之前，智慧硬體需要對資料進行預處理，判斷需要傳輸哪些資料，例如一些工業裝置的執行狀態、可穿戴裝置的一些人體資料等等。在業務系統設計的時候，就必須要對資料進行分級分類。哪些是必須要傳的，哪些是在緊急情況下可以捨棄的，例如一些冷凍冷藏的裝置，停機故障的資料是最重要的，因為這類裝置一旦停機，可能會使得冷凍的食品、藥品或者名貴紅酒變壞，導致客戶重大的損失。再進一步，根據需要，智慧硬體可以將一些底層資料加以統計再進行傳輸，例如智慧手環，可以將客戶的步行里程統計一段再上傳到雲平臺記錄，而不是將客戶的每一步都實時傳輸上去。更進一步，可以將定時傳輸這種傳統模式改為有變化再傳輸，例如雲平臺想監控一個感測裝置的溫度曲線，可以在溫度發生變化的時候才傳輸資料，而不是不管溫度是否有變化每隔幾秒就將溫度往雲平臺傳輸。

　　2資料壓縮

　　所謂資料壓縮，是指減少資料量以減少儲存、傳輸的空間的一種技術方法，並且在這過程中不丟失資料資訊。在智慧家居系統中，通訊的兩端裝置***例如智慧裝置與雲平臺、智慧裝置與APP、雲平臺與APP之間***，在往對方傳送資料前，可考慮先對資料進行壓縮，接收方在收到資料後，再對資料進行解壓。資料的壓縮演算法有很多，例如LZW壓縮演算法、Huffman壓縮演算法、Rice壓縮演算法、RLE壓縮演算法、LZ77等等。這些演算法都各有優缺點，究竟需要如何選擇?首先，要考慮的是資料特徵，如果需要傳輸的資料，出現的字元型別少，而且很明顯地有些字元的頻率很高，則適合使用以頻率特徵為壓縮原則的演算法，例如Huffman、RLE等。如果有比較多字串重複的，則可以考慮用視窗式的壓縮演算法，例如LZ77等。但是，如果發現要傳輸的資料量較少，或者重複性不高，那麼就無需再使用壓縮演算法，以免產生更多的資料浪費。其次，要考慮演算法所佔用的資源情況，因為智慧硬體為了能走進普通老百姓的家裡，吸引更多消費者購買，使自己在市場上更有競爭力，往往會選擇低成本的方案。也就是說，智慧裝置的硬體資源，往往只能滿足其功能性的需求，CPU、RAM的資源都非常有限。所以應該根據硬體的資源情況，選取程式碼量少，佔用資源少的壓縮演算法。以Huffman為例，Huffman演算法首先統計字元出現的頻率，然後再用這個頻率作為一個權值，構建一個Huffman二叉樹，頻率高的字元會在樹的上層，頻率低的會在樹的下層。
　　然後就是通過遍歷二叉樹的方式對所有字元進行編碼。最終的結果是，出現頻繁的字元，能用較少的位來表示，出現不頻繁的字元用較多的位來表示，從而達到節省空間的效果。在將這個演算法寫到微控制器的過程中，會發現遇到幾個問題，首先是建樹，樹這個概念在微控制器的程式設計中非常少用，一般嵌入式開發人員習慣使用陣列，比較好控制，並且陣列的空間是預先就分配好的。而Huffman樹則是一個動態生成的樹，程式設計時對其空間很難做出準確評估，這樣就必然導致預申請很多空間以做準備，其結果往往會比陣列要的空間多。另外，字元頻率的統計以及字元編碼，都需要耗費CPU時間及額外的資源，所以，Huffman演算法並不太適合用在低成本的智慧硬體中。所以，選取什麼演算法，需要綜合考慮壓縮比、複雜度以及硬體資源這幾個維度。參考文獻[1]嚴蔚敏,吳偉民.資料結構***C語言版***[M].北京:清華大學出版社,1997.[2]謝希仁.計算機網路[M].第5版.北京:電子工業出版社,2008.

　　3合適的傳輸協議

　　用於智慧裝置的資料傳輸協議，目前使用較多的有三種：HTTP、TCP和UDP。按照ISO七層模型劃分***自底向上：物理層、資料鏈路層、網路層、傳輸層、會話層、表示層、應用層***，HTTP是屬於應用層的，而TCP和UDP則屬於傳輸層的，從網路資料包的角度來看，資料包是自下而上層層封裝的，所以在同等內容的情況下，HTTP會比TCP和UDP佔用較多的資源。而TCP是可靠的、有連線的協議，需要三次握手，UDP則不需要，所以在這個角度上看，UDP佔用的資源比TCP要少。但是在選擇協議的時候，佔用的資源並不是唯一的度量，還要考慮併發量、功能乃至產品的生命週期。如果一個系統併發量低、功能簡單、週期短，則可以考慮用TCP，畢竟使用UDP還需要自己實現重發等機制。但一個系統併發量很高，則考慮用UDP，因為TCP的連線性會產生很多長連線，佔用網路頻寬、防火牆等資源。一般情況下TCP會比UDP少20%左右的併發數，但具體情況會受到業務系統程式的影響。

　　4總結

　　在智慧裝置的設計中，特別是基於行動網路的裝置，需要儘量節省流量，使產品有更大的實用性。在考慮資料流量時，按照資料篩選、資料壓縮、傳輸協議這幾個步驟進行評估，站在整套系統的角度去綜合權衡資料的問題，最終選取出最適合的一個數據節流的方案。

　　篇二

　　《 行動網路IP化演進策略 》

　　前言

　　就傳統的MSTP傳送網而言，在行動網路的IP化發展背景下，移動的傳送網必須實施轉型，更好的完成移動分組業務的傳送工作。雖然移動IP化技術已經有了進一步的發展，但是如今我國依舊處於移動網路技術的變革過渡期，使用者的需求量也在不斷增加，很多使用者對於網路業務體驗投以高度重視，優質的行動網路業務能夠為其帶來更大的經濟效益，擴充套件行動網路的發展空間，增加更多的使用者。所有的網路技術就不是一蹴而就的，而是應該從現網實施平滑的過渡，充分確保行動網路穩定的發展，並給予客戶優質的業務體驗等。

　　1行動網路IP化的重要性

　　1.1IP化符合移動業務的發展需要

　　如今，網際網路在人們的生活、工作當中得到了廣泛的應用，行動網路的使用者已經得到諸多體驗，行動網路業務不斷創新後與多媒體的業務已經互相融合，於是，一些新興的廣告和社群以及網路共享等的新模式逐步湧現。從行動網路市場的實際需求狀況來看，很多IT公司從依附於網際網路逐步轉變融入到移動運營商的相關業務當中，但就目前的轉移狀況來看，IT公司還沒有研究出有效的方法來與網際網路競爭。移動網際網路從業務方面來看，業務種類極為豐富、提供的方式更加靈活、部署、開展業務的速度也比較迅速[1]。從商業的模式方面來說，移動網際網路在傳統商業模式的基礎上得到一定的發展，且不斷對商業模式進行探索和創新。移動網際網路的有效融合，有效擴大了網際網路的移動終端，這對行動網路來說極大的擴充套件了其業務應用的範圍。從行動網路的IP化發展趨勢來看，其IP化發展加強了行動網路的IP業務能力，從而順應移動網際網路發展的趨勢，擴充套件了移動業務，提高其經濟效益。

　　1.2符合網路的融合需要

　　如今，移動業務和固定業務以及網際網路的業務的互相融合已經極為明顯了，因此，網路的融合已經成為了必然。行動網路的IP技術為網路的融合提供了比較理想的解決方法，在實現一些現存業務承載的同時還能夠有效的降低投入成本。IP技術對移動業務的承載能力已經在網際網路和VoIP等方面得到實際證明。所以，行動網路的進一步發展必須有IP技術的支撐，IP化技術則達到了行動網路融合的要求。

　　1.3符合網路演進的要求

　　IP技術的成本較低、而且實施起來比較簡潔，且演進極為容易等優勢，有效促進者移動網路技術的演進。通常情況下，如果網路複雜的話容易導致執行成本增加，而且還會嚴重影響到業務發展的速度以及響應的能力，簡潔而又扁平的IP網路技術的架構明確了傳統行動網路演進的方向。行動網路的發展必須要與IP充分結合，拓展其發展空間。

　　2行動網路的IP化演進的策略

　　現如今，行動網路的發展不斷變複雜，這對IP化的技術發展提出了更高的挑戰。一般情況下，接入網與核心網都屬於行動網路的IP化的兩大核心部分，從當前運營商的實際網路情況來考慮，行動網路的IP化發展應該先採用核心網，然後再接入網。

　　2.1接入網的IP化

　　連線網作為業務運營網路中一個重要的組成部分，在面臨更多網路選擇的複雜問題，接入網也不斷在向IP化發展。從一方面來說，改造接入網具有複雜性，其改造的時候應該兼顧業務、網路的長期發展需求，例如：LTE、HSPA等業務需求。而另一方面來說，接入網的演進需要耗費大量的資金投入，佔了建立網路總投資的大部分，此外，對接入網的更新和改造過程中，還應該考慮搭配更多的投資成本的因素。具體的來說，首先考慮的應該是接入網至核心網的IP化，雖然接入網的承載方式存在一定的不足，但是其優勢基表突出的。從當前裝置發展的情況以及標準進展看來，對3G系統進行IP化比較便捷，隨著GPRS的資料業務不斷增長，接入網與核心網街擴的IP化必須及時得以改變，所以，根據網路業務的實際情況來看，運營商應該將網路IP化的重點放在介面的IP化問題上，充分滿足GPRS業務的需求。

　　2.2核心網的IP化

　　從核心網的各方面發展情況來說，應該對電路域實施IP化，在IP化實施的過程當中首先使語音業務實現的IP化，然後再根據實際情況選擇合適的時機慢慢對信令網進行IP化。此外，組域發展的趨勢不斷向EPS的系統演進，簡單說來就是分組域可以直接提供非會話類的資料業務和多媒體的業務，即IMS域來提供。從長遠的發展來看，IMS技術可以提供很多多媒體的業務，從而促進行動網路之間的互相融合，成為網路融合統一控制的核心。現如今，核心網電路域正在進行IP化，正在進行的是電路域的IP化，即TDM交換機與軟交換機的IP化，具體的又可以劃分為匯接局與端局IP化。隨著電路域端局IP化的逐步完成，匯接局將隨之而退出電路域，核心網的端局至端局直接互通得以實現，並終實現其控制、交換與分離。

　　2.3無線網的IP化

　　無線網的IP化要從其介面層面去考慮。如今，運營商早已開始啟動介面IP化工作的制定，目前，Abis的介面屬於非開放性介面，各個廠家不斷自主開發了IPAbis介面。雖然Abis介面IP化的信令已在R7完成，但使用者面的IP化還未得以實施，Gb介面的IP化在R4已經凍結。另外，對於3GP-PIPRAN，Iub與Iu介面IP化已經在R5凍結。

　　2.4承載網的IP化

　　從行動網路的層次來看，其承載網從實際上可細緻的劃分成兩層疊加網路，一層是IP承載網，另一層則是傳送網。從網路的位置方面來說，行動網路載網又包含了都會網路、長途骨幹網等兩大部分。行動網路的IP化需求使其承載網出現了兩個及其關鍵趨勢，主要的目標就是增加網路智慧特性與網路增次的簡化，充分降低行動網路的運營成本和網路複雜程度。雖然IP承載網已經屬於IP網路，但從傳統的角度來看，IP網大多強調自治，是一種集中控制、管理極為缺乏的網路，對此種網路，應當儘量採取合理、科學的方式實施轉發，對抖動、丟包率、延遲等影響的IP包效能指標沒有保障的措施。因此，傳統IP網路無法更好的滿足移動業務的運營需求和承載需求，特別是在網全的IP化之後，IP則成為了一種統一承載的技術，對行動網路的服務質量、安全、可靠性等多方面提出更高的要求，所以，傳統的行動網路必須向IP化不斷演進[3]。

　　3結束語

　　總之，從移動業務的需求以及行動通訊網路技術發展的趨勢來看，行動網路必須實施全IP化網路發展，行動網路的IP化過程不是一蹴而就的，而是一個循序漸進，逐漸演進的。對於現如今行動網路IP化的建設，應該充分把3G網路IP化作為建設的起點，從最大限度上降低建網投資成本，有效促進行動網路高速資料的業務發展。對於2G網路IP化建設，要從真正意義上做到循序漸進、全盤規劃和按需實施等。此外，在具體的實施過程當中，一方面必須大力的推動網路全IP化的程序，並充分利用其帶來的相關優勢;而另一方面還要對IP化發展過程中遇到的一些相關問題投以重視的目光，不管出現任何問題，必須在第一時間採取對應措施來解決問題，並且通過相應技術的創新、改造來確保行動網路的IP化演進順利實施，從而促進行動網路的進一步發展。

　　篇三

　　《 大學英語教育中行動網路資訊的應用 》

　　行動網路資訊既能提高人們的生活質量和工作效率，又能節省人力成本，將行動網路資訊運用於大學英語教學的過程也成為教育領域廣泛關注的課題，這對於追求個性化教學和自主性學習的大學英語教學來說可謂受益良多。

　　一、行動網路資訊在大學英語教育中的應用現狀

　　受外界環境及教育裝置等因素的影響，目前行動網路資訊尚未廣泛應用於大學英語教育，高校的網路平臺開發相對薄弱，大學英語教師尚不掌握網路資訊的運用技巧，相對薄弱的網路資訊科技投入使得教學目標與教學裝置不同步。因此，在教學模式上很難依靠行動網路資訊發揮出個性化的教學環境。換言之，行動網路資訊給大學英語教育可以帶來巨大的潛力，但現階段還未廣泛使用。

　　二、行動網路資訊在大學英語教學中的發展趨勢

　　在傳統的大學英語課堂上，教師是主導者，學生是處於被動接受資訊的位置，很多英語課堂，教師是通過自己的語言描述為學生重現英語學習的環境，學生不得不通過教師的描述努力拼湊資訊，這是一個相當困難的過程，久而久之學生缺乏主動學習英語的慾望，而是在教師的教授中學習，這將學生學習英語的興趣和樂趣都扼殺了。即使是通過幻燈片等教育手段，學生依然是在被動地接受資訊，學習的進度不能自己掌控，學習的主動性欠佳。行動網路資訊可以幫助大學教師實現與學生互動式的教學方式，能夠通過影象、視訊、動畫、聲音等多種表現形式，將單一的英語課程變得豐富多彩，可以在師生互動的過程中提高教學質量和效率。通過行動網路，學生變成了學習的主人，他們可以自己控制學習的強度和內容，實現自己個性化的學習方式。英語教育注重的是語言的應用，在行動網路中，學生可以通過網路增加交流互動的機會，實現語言學習的新突破。行動網路資訊一旦進入英語課堂，學生可以通過網路技術生動直觀地學習英語課程，突破了時空限制，還可以同教師及時溝通以獲得幫助，並且針對不同學生的情況制定不同的學習方案，個性化學習模式適合每一位學生。

　　三、行動網路資訊較傳統教學模式的優勢

　　通過行動網路資訊將資訊資源同英語教學課程有機結合，可以幫助學生最大限度地利用資訊，為學生創造個性化的學習環境，作為新型教學模式，它與傳統教學模式相比具有顯著的優勢。可以將學習內容按照學生學習的進度和特性制訂學習計劃，有效改善教學過程。將原來“以教師為主”的傳統教學模式變為“以學生為主”的新型教學模式，通過網路資訊，構建與英語學習密切相關的資源，極大地激發學生對英語交流的積極性，學生和教師雙方都在這一環境下受益，提高了學習效率，也使教師教學中的壓力得到緩解。

　　四、行動網路資訊與大學英語教學整合應注意的問題

　　將行動網路資訊與大學英語教學課程相整合，這是創新的教學理念，可以極大地刺激學生對英語學習的興趣，讓學生積極交流，敢於說英語，充分表達自己的觀點，改善了傳統課堂枯燥學習的環境。遇到難題或不懂的地方，便於通過網路查詢資訊。教師和學生學習英語的時間、地點相對自由，也可根據不同層次的學生隨時修改教案，讓學生最大限度地受益於教師的輔導。但是，將行動網路資訊與大學英語教學融合還有幾個問題需要注意。例如，網路資訊混雜，難免有錯誤的資訊存在，這些資訊可能在學生學習的過程中產生不利影響，這就要求教師要適時糾正這些錯誤資訊。有些英語教學內容，普通的幻燈片、錄音機等已經可以滿足教學內容，此時如果再加上行動網路資訊方面的投入，會顯得畫蛇添足。另外，教師在利用行動網路資訊平臺時，一定要有紮實的基本功作支撐，才能將自己的網路資訊製作得具有吸引力，從而達到理想的教學效果。

　　五、結束語

　　總而言之，在大學英語課堂上運用好行動網路資訊，可以為學生創造一個良好的英語學習意境，可以解決學生視聽環節薄弱的問題，讓學生通過多種渠道掌握英語學習的素材，積極發揮主動性、創造性，讓更多的大學生在英語課堂上掌握應有的基礎知識，同時加強語言基本功的訓練，學會用英語的思維模式表達自己的想法，為今後的英語交際打下基礎。只有這樣，建立現代化的教學模式才能達到理想的效果。

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