淺析高校圖書館服務社會現狀分析與基本對策
General 更新 2024年11月02日
論文關鍵詞:高校圖書館;服務社會;現狀;問題;對策
論文摘要:闡述了高校圖書館開展社會化服務的必要性，從資訊資源、技術手段、專業人才、網站建設等方面分析了高校圖書館服務社會的有利條件。通過分析其服務社會的現狀與存在問題，從轉變觀念，樹立為社會服務的意識;完善法規，建立有效管理執行機制;大膽嘗試，積極探索服務社會的途徑;夯實基礎，建設好社會化服務人才隊伍;統籌兼顧，處理好對內和對外服務的關係等方面提出了高校圖書館服務社會的基本對策。
黨的十六屆六中全會提出，把發展公益性文化事業作為保障人民文化權益的主要途徑，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系。2007年8月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於加強公共文化服務體系建設的若干意見》。高校圖書館作為公共文化服務體系建設的重要組成部分之一，理應在滿足本校教學科研需要的前提下，充分發揮其優勢和特色，行使圖書館的社會職能，努力為大眾服務、為社會服務。但就目前來講，高校圖書館為社會服務的潛能並沒有得到充分發揮。因此，科學分析高校圖書館服務社會的現狀及制約因素，深人探討切實可行的途徑與對策，對於推動公共文化服務體系建設具有重要意義。
教育部印發的《普通高等學校圖書館規程***修訂***》中指出:“有條件的高等學校圖書館應儘可能向社會讀者和社群讀者開放。面向社會的文獻資訊和技術諮詢服務，可根據材料和勞動的消耗或服務成果的實際效益收取適當費用。”《國家“十一五”時期文化發展規劃綱要》中也要求“機關、企業、學校的文化設施要儘可能向社會開放，積極開展文化服務。”因此，科學選擇服務社會的途徑，採取切實可行的對策，使文獻資源惠及廣大民眾，是每一個有條件的高校圖書館應該認真思考和麵對的問題。
以秦皇島市三區四縣以及經濟技術開發區為例，調查得知，秦皇島市所轄海港區、北戴河區、山海關區和經濟技術開發區，除山海關區外，其他三個區均無圖書館。從2009年的新書購置費來看，秦皇島市圖書館年購書經費只有80萬元。撫寧、昌黎、盧龍、青龍四個縣，只有撫寧縣有5萬元的購書經費，其它三個縣新書購置費均為零。隨著我國經濟的發展和社會文明的不斷進步，人們對資訊的需求日益迫切。僅靠公共圖書館來提供這種服務，會有很多社會讀者的需求得不到滿足，在某些專業化的需求方面則更為突出。高校圖書館應在保障公民基本文化權益、滿足人民群眾基本文化需求方面發揮應有的作用，真正成為“學校資訊化和社會資訊化的重要基地”，努力為彌補數字鴻溝、推動和諧發展做出應有的貢獻。
建立以人為本的圖書館管理理念
試析知識管理環境下高校圖書館員的角色轉變
論文摘要:闡述了高校圖書館開展社會化服務的必要性，從資訊資源、技術手段、專業人才、網站建設等方面分析了高校圖書館服務社會的有利條件。通過分析其服務社會的現狀與存在問題，從轉變觀念，樹立為社會服務的意識;完善法規，建立有效管理執行機制;大膽嘗試，積極探索服務社會的途徑;夯實基礎，建設好社會化服務人才隊伍;統籌兼顧，處理好對內和對外服務的關係等方面提出了高校圖書館服務社會的基本對策。
黨的十六屆六中全會提出，把發展公益性文化事業作為保障人民文化權益的主要途徑，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系。2007年8月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於加強公共文化服務體系建設的若干意見》。高校圖書館作為公共文化服務體系建設的重要組成部分之一，理應在滿足本校教學科研需要的前提下，充分發揮其優勢和特色，行使圖書館的社會職能，努力為大眾服務、為社會服務。但就目前來講，高校圖書館為社會服務的潛能並沒有得到充分發揮。因此，科學分析高校圖書館服務社會的現狀及制約因素，深人探討切實可行的途徑與對策，對於推動公共文化服務體系建設具有重要意義。
教育部印發的《普通高等學校圖書館規程***修訂***》中指出:“有條件的高等學校圖書館應儘可能向社會讀者和社群讀者開放。面向社會的文獻資訊和技術諮詢服務，可根據材料和勞動的消耗或服務成果的實際效益收取適當費用。”《國家“十一五”時期文化發展規劃綱要》中也要求“機關、企業、學校的文化設施要儘可能向社會開放，積極開展文化服務。”因此，科學選擇服務社會的途徑，採取切實可行的對策，使文獻資源惠及廣大民眾，是每一個有條件的高校圖書館應該認真思考和麵對的問題。
以秦皇島市三區四縣以及經濟技術開發區為例，調查得知，秦皇島市所轄海港區、北戴河區、山海關區和經濟技術開發區，除山海關區外，其他三個區均無圖書館。從2009年的新書購置費來看，秦皇島市圖書館年購書經費只有80萬元。撫寧、昌黎、盧龍、青龍四個縣，只有撫寧縣有5萬元的購書經費，其它三個縣新書購置費均為零。隨著我國經濟的發展和社會文明的不斷進步，人們對資訊的需求日益迫切。僅靠公共圖書館來提供這種服務，會有很多社會讀者的需求得不到滿足，在某些專業化的需求方面則更為突出。高校圖書館應在保障公民基本文化權益、滿足人民群眾基本文化需求方面發揮應有的作用，真正成為“學校資訊化和社會資訊化的重要基地”，努力為彌補數字鴻溝、推動和諧發展做出應有的貢獻。
試析知識管理環境下高校圖書館員的角色轉變