國學經典家長感悟心得體會

　　誦讀國學經典，家長們認為是孩子們人生中收集的第一滴露珠，對國學經典有著深刻的感悟。以下是小編精心整理的國學經典家長感悟的相關資料，希望對你有幫助!

　　國學經典家長感悟篇一

　　今天我女兒的國學經典讀書，感覺現在教育的綜合化及對學生從小的培養高尚情操的注重，讓我感覺這是中國教育各方面的提升。以下就是我的心得：

　　***一***世界發展形式讓中國人看清更好傳承國學的重要性

　　當中華文化開始擺脫弱勢文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時候，國人對自己的傳統文化便有了新的自尊與自信;當國人下定決心“走自己的路”的時候，對本民族文化又有了新的選擇和期待;當國人再度用新的眼光打量中華傳統文化的時候，赫然發現它竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源，這就是——國學經典!

　　學習國學可調動學生德育的自覺性、主動性，培養人、造就人、成就人。保證學生在全球化大潮中關於中國人的身份認同。對提高學生的思維能力、學習能力、工作能力、判斷能力、領悟能力等等是極有幫助的。讓國學經典與學生朝夕相處，通過耳濡目染，達到陶冶其高雅情操、鍛造其文明素質之效果。

　　***二***讀國學讓學生更進一步瞭解中國五千年文化，學習中讓孩子養成好的習慣。

　　中國是一個有著光輝歷史的國家，五千年曆史長河，出現了許多聖人及對後輩有著極有影響的教育故事。讀國學讓學生了解中國歷史，學習古人的高尚情操，讓學生了解到傳統文化是中華民族的魂和根，繼承優秀傳統文化已漸成風氣， “以德治國”應從孩子開始。國學啟蒙與讓學生領會。讀國學讓孩子學會遇到困難應該自立自強，人要有尊老愛幼，孝敬父母，尊愛老師，有一顆博愛之心等等。這些會對孩子將是永遠的一份財富。

　　國學經典家長感悟篇二

　　和孩子一起誦讀國學經典，感悟頗多。作為家長，在這個學習過程中，真的獲益匪淺。怎樣教育孩子?從哪些方面做起?都是值得家長們深思的問題。《國學經典》以奇特的魅力向我們展示了“習禮儀”、“重學習”“勤勞動”這幾個方面的要義精髓。

　　讀完這本書不能說能夠完全改變孩子的什麼，但至少可以作為一種儲備，就像我們現在能隨口說出《鋤禾》這首詩。隨著孩子年齡的增長，所以學一定會有所用，對以後的成長會更有幫助。她自己也會有所體會，即使現在是出於一種懵懂的狀態，即使現在只是脫口而出的一個個字眼，相信啟蒙教育的作用對孩子留下深刻的印象。

　　這本書將“經典要義”、“故事”、“生活、實踐”、“經典誦讀”這個幾個環節安排的僅僅有條，從理論到實踐的故事，讓孩子與國學走近，聆聽國學的聲音。具有很強的教化功能，能不斷較深孩子對“經典”的印象。

　　從書本到實際生活。從心開始，與孩子學習同時和孩子交流溝通，會幫助家長更進一步瞭解孩子，伴隨孩子健康快樂成長，讓家長與孩子成為好朋友，好夥伴。經典之所以流傳千古，因為它有讓人們捧讀的偉大價值，讓世世代代的人不斷反思與進步。作為華夏子孫，大家都是幸福的，數名教育家為我們指點迷津。好好讀，認真讀這本書，家長以身作則，給孩子一個榜樣，創造一種環境和氣氛，讓孩子真正體會“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的要義。

　　我覺得經典的要義可以解釋注出來，更方便孩子閱讀。雖是小小的一本書，但它承載了民族的精華，它重如泰山，值得家長和孩子細細品讀。讓孩子真正從中受益，就的繼續讀《國學經典》。

　　國學經典家長感悟篇三

　　很久沒有如此激動的感覺了——看著孩子們讀國學後的點滴進步，我深深地感到：山高方知路遠，水激才感源深。

　　國學，這是孩子們人生中收集的第一滴露珠，心靈沐浴的第一縷陽光!在這些欣欣然張開眼睛看世界的孩子身上，人類無盡的潛力充分顯示了出來。一花一世界，每一個可愛的孩子，都向我們展現了國學對他們的潛移默化。這潛在的內化過程，對於孩子們即將展開的花樣人生，彌足珍貴。

　　我們知道，展開的書本，相伴的經典，並不能將這些孩子與社會絕緣，總有一天，他們要自己去面對人生與社會。但是，在每一日的誦讀聲裡，孩子們用天然的純淨和聖賢進行交流，獲得“學與思”的力量，這力量將為他們構築永恆的精神家園，使他們前行時免於流俗的平庸和卑微。在孩子們日常踐行對經典最純樸的理解裡，我們分明能感到一種久遠的歷史和文化積澱的力量，在激盪著他們純淨的心靈。

　　今天的每一個小小改變，都會影響孩子們漫長的人生之旅。為了明日的遠行，孩子們需要這彌足珍貴的精神食糧。我們慶幸：人生之初的關鍵幾步，有國學的精華，滋養他們的心靈。有多少人在感慨傳統的喪失，在眾聲喧譁的時代，相信我們這些讀著“人而無信，不知其可也”，念著“先行其言，而後從之”長大的孩子，終將釋放巨大的人格與精神的魅力。

　　所以，我們為之欣喜，為之驚奇，為之激動……

　　他們的成長，記錄在文字裡。成長的背後，是知遠國學與我們共同的堅持與努力。

　　感謝知遠國學的奉獻與支援!感謝李老師的一路陪伴與引領!深深感謝!