關於良師的名言警句

　　正所謂，良師益友。一個好的老師就像一個好朋友，用友愛的眼光，啟迪學生的心靈。有哪些名言警句是蘊含良師的道理的呢？今天小編為你分享的是的內容，希望你會喜歡!

　　良師的名言警句（精選篇）

　　1 教師之所以偉大，在於他她永遠消耗自己，照亮別人。

　　2 天荒地老，教師的童心不泯。

　　3 學高為師，身正為範。

　　4 教師就是要敬業愛生。

　　5 把一切知識教給一切人。

　　6 創新始於積累，積累始於足下。

　　7 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

　　8 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否，在於 作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　9 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　10 堅持啟發式，避免注入式。

　　11 師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

　　12 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　13 擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。

　　14 讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關愛中成長。

　　15 教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

　　16 要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

　　17 有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!

　　18 小鳥展翅看大鳥。學生成長靠老師。

　　19 用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。

　　20 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

　　良師的名言警句（最新篇）

　　1 勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。

　　2 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　3 良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。

　　4 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

　　5 從教一天，敬業一天，奉獻一天，育人一天。

　　6 為人師者，是站在學生前面的導航者和站在學生腳下的人梯者。

　　7 每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

　　8 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　9 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　10 誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙;高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

　　11 教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

　　12 教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。

　　13 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　14 教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

　　15 心中有愛，獻身教育，寓教於春風細雨，滋潤幼苗成棟樑。

　　16 聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教 他們建築。

　　17 心靈塑造的最佳工程師。

　　18 教師的加法是增加橋樑，教師的減法是減少荒涼。

　　19 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問:什麼叫誨人不倦。

　　20 誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

　　良師的名言警句（經典篇）

　　1 教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。

　　2 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人， 儘可能多地尊重一個人。

　　3 祖國的希望、家長的願望、學生的理想，通過我們辛勤的勞動去實現。

　　4 博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

　　5 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石階，承受著學生步步踏實地向上攀登。

　　6 願作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。

　　7 教師當然須教，而尤宜致力於“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。

　　8 勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春 天。

　　9 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

　　10 在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裡，碩果累累 離不開耕耘者心的澆灌。

　　11 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　12 一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

　　13 教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

　　14 沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　15 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

　　16 在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

　　17 教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

　　18 和藹可親的態度，永遠是良好教態的註腳。

　　19 做平凡的教師，創不平凡的事業。

　　20 願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

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