小學儀器室管理制度範文5篇

　　制定小學儀器室管理制度的目的是規範實驗室儀器裝置的使用和維護的方式及措施，以確保發揮儀器裝置的效益以及實驗室的正常運轉。下面是小學儀器室管理條例，歡迎參閱。

　　小學儀器室管理制度1

　　1. 儀器室儀器裝置均須有清冊，按品名、數量分類編目並放置，以便檢查。

　　2. 各種儀器的購入、消耗應有記載，破損要記載，並寫明原因和處理辦法。

　　3. 易燃、易爆、劇毒等藥品及貴重儀器要按有關規定做好防護工作，確保儀器室的安全。

　　4. 實驗員要做好儀器的保管、收發和維修工作，並保持儀器裝置與儀器室整潔。

　　5. 各課示教儀器，使用結束後，應立即規還儀器室。如有損壞無論是教師還是實驗員，都要說明原因，並登記簽名。

　　6. 實驗員要加強業務學習，做到能維修儀器、自制教具。根據課本和教師要求安排好學生實驗，協助教師做好示範實驗。

　　7. 管理員要經常向有關教師介紹儀器室內的裝置和器材情況，做好購銷工作。

　　8. 每學期末對儀器財產清查核實。

　　小學儀器室管理制度2

　　一、儀器室由專人管理，無關人員，未經許可不準進入儀器室。

　　二、建立健全儀器管理明細帳，儀器清冊和統計報表，定期核對，做到帳、冊、物相符，人要調動時要辦理嚴格的接交手續。

　　三、儀器要定位存放，佈局規範、陳列美觀、整齊清潔。

　　四、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續，外借儀器要及時收回，並做好接交手續。

　　五、儀器使用後應及時進行清洗，保養後歸櫃，並根據各類儀器的特點，定期有計劃地進行維護與保養，使所有儀器裝置經常處於完好狀態。

　　六、儀器在使用過程中如有損壞，應及時查明並予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞，除做出檢討外，並酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償。

　　七、儀器要做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防晒、防磁、防震等工作。

　　八、儀器的存放要編號、分類、定室、定櫃、定位，化學藥品與儀器分開。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防蟲和整潔工作。

　　九、完善儲存好儀器帳冊、實驗使用儀器填寫單、實驗記載表等有關檔案資料。

　　十、每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，並按要求上報和存檔。

　　小學儀器室管理制度3

　　一、教學儀器藥品是開展實驗教學必備的物質條件，是學校財產的重要組成部分，教學儀器藥品只許用於教學活動，不準挪作它用。

　　二、樹立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加強責任心，採取切實可行的措施，清除隱患，杜絕各種事故。

　　三、儀器室由專人管理，無關人員，未經許可不準進入儀器室。

　　四、儀器要定位存放，佈局規範、陳列美觀、整齊清潔。

　　五、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續，並檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器單》，便於準備。使用完畢，應進行清理並及時歸還。外單位或個人借用一律須經學校領導批准後，方可辦理借用手續。

　　六、實驗完畢回收的儀器藥品，要認真清點，尤其是危險藥品的核查，儀器放回原處。

　　七、儀器在使用過程中如有損壞，應及時查明並予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞，除做出檢討外，並酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償。

　　八、儀器要做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防晒、防磁、防震等工作。

　　九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防汙染等安全防範工作，危毒藥品必須嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。

　　十、完善儲存好儀器帳冊、實驗使用儀器填寫單、實驗記載表等有關檔案資料。

　　小學儀器室管理制度範文4

　　一、根據國家教委頒佈的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學工作計劃。精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。

　　二、根據實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一週報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做，為順利進行課堂教學做好充分準備。

　　三、進行演示實驗時，實驗裝置要位於全班學生視野內，可見度大，便於學生觀察、理解。實驗操作正確、規範，實驗現象直觀、準確，示範效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養學生實事求是的嚴謹科學態度。

　　四、學生做實驗前，教師應向學生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發現並糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發學生用所學的知識分析實驗現象，歸納實驗結論，如實填寫實驗紀錄。實驗結束後，要求學生按照“ 學生實驗守則 ”中的規定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。

　　五、要嚴格遵守實驗操作規程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮定自若，操作熟練，動作協調，一絲不苟，嚴防事故發生，並應加強對學生進行安全教育。

　　六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質。

　　七、努力創造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核***考試***工作。

　　八、在實驗教學中，運用現代化教學方法和手段優化教學過程， 突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質量。

　　小學儀器室管理制度範文5

　　1.實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進入實驗室後應按指定位置就坐。不得大聲喧譁及自行擺弄儀器裝置。

　　2.學生在實驗課前，應認真預習實驗內容，上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。

　　3.實驗前應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點，發現問題及時報告教師。各組儀器未經教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用後立即放回原處。

　　4.實驗時，必須持嚴謹的科學態度，在教師的指導下規範操作，細心觀察實驗現象，如實做好實驗記錄，積極思考，認真分析實驗結果，按要求寫好實驗報告。

　　5.嚴格遵循實驗安全操作規程，愛護儀器裝置，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應照價賠償。

　　6.增強環保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衛生。

　　7、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，玻璃器皿清洗後放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，並經教師檢查無誤後方可離開實驗室。