大學生網上創業可形性

　　地方高校女大學生創業意識及其培養策略問題,是地方高校創業教育理論研究中的關鍵內容,也是理論研究的薄弱環節。下面小編就為大家解開，希望能幫到你。

　　1.1現在大學生創業現狀

　　大學生創業在近幾年開始引起社會的關注，國家鼓勵大學生創業以彌補崗位的缺失，同時也能夠為其他社會勞動者創造更多的就業機會。十七大報告提出了實施擴大就業的發展戰略，並強調“促進以創業帶動就業”。作為擴大就業發展戰略的重要內容，報告提出在堅持實施積極的就業政策的同時，“完善支援自主創業、自謀職業政策，加強就業觀念教育，使更多勞動者成為創業者。”

　　目前發達國家大學畢業生創業率在20%至30%,而我國僅為1%至2%，造成這一資料差距巨大的原因有很多,其中大學生缺乏社會資源、缺乏創業資金、缺乏社會經驗是比較突出的幾個關鍵因素。

　　隨著網際網路的快速發展和電子商務的蓬勃興起，門檻低、成本小、風險小等優越性，使網上創業成為校園的新話題，越來越成為大學生創業的新選擇、新趨勢。早在2004年，網上創業的概念已經在社會上悄然興起，並在當年“易趣杯”首屆全國大學生電子商務競賽中受到各高校大學生的熱烈歡迎，這些選手在三個月的比賽時間內創造了681萬人民幣的交易額，其中來自上海大學廣告藝術設計專業的洪祺良以8.2萬的有效交易額贏得了冠軍，並獲得"中國大學生網上創

　　電子科技大學畢業論文***設計*** 大學生網上創業的可行性分析 業天王"的稱號。在以後舉辦的各種電子商務競賽中，網路營銷、網上創業受到越來越多的關注和歡迎

　　1.2我國當前的創業形勢

　　有人說，中國的創業投資業已經出現泡沫。我個人以為，從總體上看，中國創業投資資本仍是遠遠不足。從國外經驗資料看，創業投資年投資金額一般相當於當年GDP總額的0.5%一1%左右，公開資本市場發達國家比例低一點，公開資本市場欠發達國家比例還可能更多一點***因為更需要非公開性創業投資支援***。我國目前能夠通過公開資本市場融資的比例畢竟還很小，客觀上需要更多的創業投資資本支援創新創業。按1%的比例計算，我國2006年CDP已達21萬億元，當年創業投資金額應超過2100億元。但據統計，去年當年創業投資金額僅為345億元，僅相當於2100億元的1***%。可見發展空間還很大.從創新創業的需要看，我國創業投資資本不是多了，而是太少了。

　　但是，目前創業投資領域確實摻入了一些非理性的因素。創業投資是一個非常專業的需要精耕細作的領域，不是誰都能做好的。可如今的中國，在個別成功創業投資案例.所帶來的財富效應的刺激下，更加上創業板即將開設這一政策利好的激勵，不少原本專長不在創業投資的機構也摩拳擦掌起來。一些過去做私募證券基金的管理人，在股市行情可能發生逆轉的情況下，現在更是急於轉向做創業投資。有積極性做創業投資值得鼓勵，但忽視創業投資與證券投資的差異性，未作充分的準備就急於上陣，就容易使自己誤入風險之境，也容易導致創業投資市場陷入非理性競爭。據說一些專業性創業投資公司跟蹤了多年的專案，本來已經通過盡職調查和多輪談判達成了一個合適的入股價格。但因為一些非專業投資機構的摻和，入股價格被炒得天高。最近在媒體上不時地看到，一談及創業投資，不少人都說“不都是投資嗎!證券投資是投資，創業投資也是投資”。這種認識是值得冷靜思考的。

　　2.1大學生網上創業問卷調查

　　在國際金融危機大背景下，全國就業形勢嚴峻，“不就業，先創業”成為許多年輕人的選擇，這股創業風同樣刮到了各大高校，同時共青團天津市委發出的《天津市促進高校畢業生就業的意見》稱“放寬學籍管理，對在校生自主創業的，兩年內保留學籍”，大力鼓勵在校大學生自主創業;

　　電子科技大學畢業論文***設計*** 大學生網上創業的可行性分析 可大學生是否應該放棄學業自主創業，現在的社會環境是否適合大學生創業，社會上卻存在不同呼聲。分眾CEO江南春“不贊成大學生盲目創業”，全國人大代表、山東皇明太陽能集團董事長黃鳴稱“大學生眼光太高，„不就業就創業‟的說法很好笑”。

　　對於“在校大學生應不應該創業、創業大學生應具備哪些條件”同時在各大高校引起廣泛討論，煙臺大學“青馬毅風”社會實踐隊希望通過對國家及地方政策的解析、煙臺各大高校師生及社會人士的看法以及對現有案例的綜合與分析，幫助想創業的在校大學生了解形勢，合理規劃避免盲目創業。

　　大學生網上創業的優勢

　　1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

　　2.大學生在學校裡學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。

　　3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創業夢想，努力打拼，創造了財富。

　　4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

　　大學生網上創業的弊端

　　1.由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

　　2.急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由於大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。

　　3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在大多程度上是不可複製的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言 兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

　　4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。