怎麼培養孩子踢足球

General 更新 2024年11月05日

  為什麼要讓孩子踢足球?不是一定要往專業隊或職業隊踢,而是讓他從足球和訓練比賽中學到文化課裡學不到的東西! 對於個人習慣、抗挫能力、性格缺陷、溝通能力、團隊意識等,都很有幫助!走向社會以後,這些比起文化課更重要!以下是小編分享給大家的,歡迎閱讀!

  培養孩子踢足球的方法:

  1、搶球。

  家長用腳做各種控球動作,寶寶用腳踢家長腳下的球,以寶寶踢到球為勝。搶球時寶寶可以用身體擠撞家長。

  2、用腳運球。

  讓寶寶沿著長方形、圓形或三角形的邊線用腳不斷地觸球,一腳連續或兩腳交替均可。腳觸球的力量小些,邊跑邊運觸球。以不停下,觸球的次數多為好。

  3、踢裝在網袋中的球

  1將球裝在網袋中,家長手拎著網袋,球稍稍離地面,讓寶寶原地或助跑幾步踢球。

  2寶寶用手拎著裝在網袋裡的球,用腳連續不斷地踢,踢的力量不宜太大,可以單腳連續踢,也可兩腳交替踢,以踢的次數多為好。

  4、踢大塑料球

  1踢固定的大塑料球。將球固定在場地上,讓寶寶助跑幾步,然後用腳向前踢球。

  2踢滾來的大塑料球。家長將球滾向寶寶,讓寶寶原地或助跑幾步踢滾來的球。

  5、踢球進門。

  在牆上畫上“球門”或用兩個標誌物積木、椅子等組成“球門”,家長做守門員。將球放在距球門3~8米的距離,讓寶寶用力將球踢向家長。進門的次數多為好。可以用塑料大球、小足球、膠排球多個橫放一排,讓寶寶輪流踢。

  培養孩子的足球智力的方法:

  真正的聰明 =神經智力 + 經驗智力* 反省智力

  這個公式對孩子足球智慧的培養也是非常有用的,下面是我對如何培養孩子足球智力的一點思考:

  神經智力

  神經智力的基礎是孩子的天賦,它代表孩子的頭腦智商 + 身體素質。一般來說,孩子剛開始踢球的時候智商都差不多,不過不同孩子的身體素質是有差別的,姑且不論那些被父母送來踢球減肥的孩子笨拙的身軀,球場上還有一些運動起來不協調的孩子。

  足球對身體的要求沒有籃球等其他運動那麼高,尤其對孩子來說只要身體協調,稍具運動天賦就行。

  現在是個知識爆炸的年代,也是個需要終生學習的年代,我們一定要給孩子提供多元化的教育。

  經驗智力

  經驗智力,我認同就是積累,就是一萬個小時天才定律,天才需要一萬個小時的“刻意訓練”。

  要成為足球高手,必須“刻意訓練”,進行大量重複訓練,而且還要講究方法:

  1. 讓孩子只在學習區訓練

  如果認真觀察孩子們的訓練,就會發現孩子更喜歡練習自己已經掌握了的動作,如孩子都會喜歡練習射門簡單+已掌握+易取得成就感,孩子大多都不喜歡當守門員。

  而少有有幾個有天賦有毅力的孩子會練習一些複雜的動作,並樂此不彼,如科比就天天能看到凌晨四點的洛杉磯。

  真正的練習不是機械地完成每天的訓練,精髓在於持續地練習自己做不好的事情。

  心理學家把學習內容對孩子的難易程度分為恐慌區、學習區和舒服區。讓孩子學習足球技巧動作,如果他很容易就掌握了,他就在舒適區,會說 SO EASY。

  如果這個動作很難,他覺得自己很難學會,他就會恐慌,甚至厭惡,他就在恐慌區。如果這個動作難度在二者中間,孩子通過幾次練習就能掌握,他有挑戰也有動力,他就處於學習區。

  好的教練要精確知道孩子的有效學習區,巧妙增加難度,層層遞進,並保護孩子的動力和興趣。

  給孩子選擇比賽隊伍的時候也要遵循這個原則,同年齡組或者稍微大一點點,同水平或者稍高一點點的對手才是最好的對手。

  2. 分塊大量重複訓練

  孩子們要用腳踢球,並要求腳法嫻熟,很多技能對他們來說很複雜,就需要教練把它分割成一個個小塊目標,要求孩子反覆訓練,練到自動化的本能反應。

  最重要的是要孩子對大量的重複訓練不反感,分塊、並在學習區裡訓練都是好方法。

  3. 精神高度集中

  同樣一節足球課,有的孩子全程投入,精神高度集中,同分心走神的孩子對比,他的收穫就大的多。

  同一比賽中,有的孩子積極奔跑,攻防和轉換中都有他積極參與的身影,不放棄任何一個機會任何一個球,他的跑動距離、他的持球時間比會比別人多,日積月累他的進步也一定會更快。

  4. 給孩子及時持續有效的反饋

  教練和家長最重要的作用,就是給孩子提供及時持續有效的反饋。一個動作做得好不好,最好有教練隨時指正,孩子能夠隨時瞭解自己的訓練結果,這是黃金溝通時機。

  反省智力才是最重要的

  大腦有這樣的學習機制:

  根據思維做出一定的行為,看行為產生的結果有沒有符合預期。如果符合,就會強化該思維和行為。 如果不符合,就根據錯誤修正自己的思維和行為, 學到新的東西。

  反省智力容易讓孩子看到自己的短板,易補齊。反省智力讓孩子擁有更多創造性。

  1. 理性客觀思維

  比賽場上風雲變化,孩子如何對局面做出理性判斷,是自己帶還是傳,是選擇自己射門還是傳給隊友射門等等。這就是孩子通過溝通、閱讀比賽等,從多個角度來思考問題並經過自己的判斷做出決策。

  孩子每天訓練比賽回來,有沒有對自己所學的東西進行思考,總結和應用呢?

  2. 情緒管理

  足球訓練和比賽都是對孩子來說,都是“野蠻其體質”的運動,需要大量重複刻苦的訓練,易引起孩子情緒的反彈;比賽場上的輸贏不定,更需要孩子擁有積極樂觀的態度。

  孩子需要一步步學習,怎麼充分調動自己和團隊的資源去贏得勝利,保持樂觀而又有韌性去對待挫折和失敗。

  贏得起更輸得起,這對孩子的一生都有非常大的意義。

  3. 自我監測和管理

  孩子總會長大,一步步地獨立,反省智力的第三個重要內涵就是孩子需要自我管理、自律自強。

  孩子的人生是自己的人生,家長和教練只是陪同者。

  你對孩子的足球智力如何評判?有何思考?

  培養孩子踢足球的意義:

  1、團隊意識強

  在足球的世界裡,沒有配合是不會有好結果的,所以大多數踢球的孩子團隊意識都非常強,反而‘太獨’的人在球場上 甚至在社會中都是混不開的,所以,踢球的孩子在今後的社會發展中會很吃香!

  2、超越常人的反應速度

  反射弧長的人是不適合足球這項運動的!

  3、永不服輸的精神

  俗話說,文無第一,武無第二。足球是世界第一運動,每個踢球的孩子都有被別人晃過和晃過別人的經歷,而在踢球開始的那個時間段,一定都過著被晃過的生活,如果沒有不服輸的精神,那麼早就放棄了。誰都有輸球的時候,但是在下一場比賽,我們依然看到的是那種不服輸的拼勁和勇氣!所以,想要在踢球的孩子裡找一個容易服輸的很難。

  4、超強的身體素質

  足球場上的對抗是激烈的,正是因為這些,踢球通常能練就超強的身體素質,健碩的肌肉、有力的四肢,

  5、紳士風度

  無論場上有多麼大的火藥味,比賽之後還要握手致意,久而久之,孩子們都會養成記吃不記打,謙虛謹慎的好習慣!

  6、超強的抗擊打能力

  每個踢球的孩子一定都嚐到過被對手結結實實撞倒在地的感覺,而且不止一次。面對冷冰冰的對手,你不會逃避,而是甘心情願去選擇做一個滿臉笑容,老老實實的沙包。

  7、超長的耐心

  一個球隊,不一定每一分鐘都會一直比分領先,但會在局勢落後的時候,全力尋找每一個可以翻盤的機會,這個時候就需要耐心。耐心的去調整心態,耐心的去尋找空擋,然後再給對手致命一擊。

  8、良好的心裡承受力

  輸球在所難免,每個踢球的都養成了火箭崩於左而不驚,榴彈炸於右而不懼的大無畏精神。總要經歷坎坷和波折,遇事就變的頹廢沮喪的人,以後也不會承擔起任何事!

  9、懂得感恩

  足球的集體運動,只有完全信賴隊友,也意味著不能辜負信賴你的人,這樣才能取得最後的勝利。所以要懂得感恩,感恩隊友,感恩所有支援你的人,無論是在球場上,還是在生活中!

  10、勇敢堅毅

  永遠不畏強敵,永遠不退縮,永遠不會喪失鬥志!

 

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