為理想而奮鬥故事

General 更新 2024年12月21日

  艱苦奮鬥是中華民族的優良傳統。當代大學生是中國特色社會主義事業的建設者和接班人,歷史的使命和責任要求高校必須加強艱苦奮鬥教育。下面小編就為大家解開,希望能幫到你。

  篇一

  古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。每個人都有一個美好的願望,大家都在向著夢想而奮鬥。《綠野仙蹤》中的多蘿西,稻草人……就是為自己的夢想而奮鬥的人。

  多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無意間被一陣龍捲風吹到一個叫奧芝國的神奇地方。為了尋找回家的路,多蘿西開始了驚險的旅程。一路上,她先後結識了三個夥伴:沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實現各自的心願,他們結伴而行,一起前往翡翠城,請求偉大的奧芝的幫助。最後,他們終於憑藉非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方女巫,實現了各自的願望。我讀到這裡,想起了一個故事……。

  有一個小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食……上學的第一天,王雪凌晨三點就起床,背上縫製的布書包和十幾個人用過的珍貴教科書,懷著自己的夢想走了四十多公里山路……但好景不長,王雪的老師回城裡去了。為了能繼續學習,王學堅持每天走上四個多小時,前去先去向一位老前輩求學。功夫不負有心人,王雪終於考上了大學,走出了大山,實現了自己的願望。

  夢想的力量多麼大啊!因為有了飛翔的夢想,萊特兄弟發明了飛機;因為有了光明的夢想,愛迪生髮明瞭電燈;因為有了探索宇宙的夢想,加加林成為第一個從太空看到地球的人……

  心中有夢想,才有可能成功。萊特兄弟,愛迪生……他們就是很好的例子。既然你是完整的生命,你就應該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創造的。來吧!為夢想而奮鬥吧!

  篇二

  青春,是人生綻開限活力之時;青春,是一道與童真的分水嶺;青春,是展開心中夢想自由飛翔之日……學校為了讓我們更好的學習,為了讓我們更好的學習,為了讓我們擁有更堅強的特意讓我們觀看一部青春勵志片《男孩女孩》。

  這部影片主要講了高一三班的大哥哥大姐姐們遇到的困難臨危不懼的精神與處理事情的方法。講了父母望子成龍,望女成鳳強烈的美好的願望。讓我印象最深刻的事件是《小偷事件》。高濤是一個從小就渴望當英雄的人,這天,他無意間得到了自己當警察的叔叔追捕罪犯的車牌號碼,於是他與同學李曉、王星一起去抓罪犯……幾天後,王星無意間發現了罪犯的車停在了一棟住宅的門前,於是,他們將車輪胎中的氣放了,之後他們分頭去尋找罪犯,李曉發現了罪犯,可他膽小,不敢告訴王星與高濤,但李曉為了證明自己不是一個膽小鬼,就告訴了他們,他們知道後,趕到了那棟樓,他們的計劃是靜觀其變,等他出來。他們從貓眼中清楚的看見小偷翻箱倒櫃的偷東西,小偷很聰明,他把音響的聲音開到最大,以掩蓋他偷東西的聲音……小偷出來後,說時遲那時快,一瞬間,高濤將小偷從背後抓住,王星用手中的棍子擊打小偷,李曉抓起一把石灰粉向小偷灑去,打的小偷措手不及,最終,罪犯被制服,他們立了功……

  高濤想當英雄,他的夢想最終用自己的努力實現了,他臨危不懼,遇到困難毫不低頭的品質值得我們學習!他就為自己的夢想拼搏奮鬥,最終實現了夢想。

  人人都有夢想,我也不例外,我的夢想就是當一位特種兵,保家衛國,衝鋒陷陣,為祖國立下汗馬功勞,成就一番大事業實現我的夢想!

  人生的道路總會坎坷不平,總會遇到大大小小的困難,但我們不能畏懼困難,而是要克服困難,給這隻攔路虎一個有力的回擊。

  在獲致無比豐富的生命體驗過程中,如果一帆風順,那我們將失去一些發自內心深處的無上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達山頂的時候才會欣喜若狂。一個人的夢想豈能向艱難險阻屈服?雖然命運總是會給我們設卡,但這對一個為夢想不懈奮鬥的人來說,這又有什麼大不了的呢?我們現在衣來伸手飯來張口,生活條件好了,更應該好好學習,不能辜負了父母對我們的期望,更應該為夢想努力的拼搏奮鬥,將人生變的光彩四溢!

  在這短暫的人生中如果沒有一個能使自己為之奮鬥的夢想,那人生將變得暗淡無光,即使平安無事也不會擁有真正的幸福、快樂。

  只有這時才可以體會到寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來的真正含義。

  祖國是開著花的花朵,是唱著歌的黎明,大好河山等我們裝點,祖國的未來將由我們焊接!讓我們為夢想而奮鬥吧!

  篇三

  美國耶魯大學有一位教授,做過這樣一個有趣的調查報告:

  教授隨意選了一個班的學生來進行調查,他首先向這些學生提了一個問題:“你們對未來有具體的理想和規劃嗎?”有的學生很乾脆,馬上說出自己將來想做什麼;有的學生很茫然,因為他們平時就很少想自己將來會幹什麼;有的學生則很猶豫,他們似乎有理想,但又說不出來是什麼。總之,教授得到的回答多種多樣。

  最終經過統計,教授發現只有10%的學生確認自己有明確的理想。對此教授未作出評論,而是接著提出了一個要求:“既然有具體的志向,那麼能否將它寫在紙上呢?”那些明確表示自己有理想的學生很快將他們的志向寫了下來。然而,據教授的統計,其中只有4%的學生的理想是真正具體、可操作的。

  20年後,教授讓研究人員追訪了當年接受調查的所有學生,看看他們現在都是什麼狀況。為此,他們幾乎跑遍了全世界。不過他們仍然覺得這樣做很值得,因為追訪的結果顯示,當年把自己的人生理想寫在紙上的那些人,無論是在事業上還是生活水平上都遠遠超出了那些沒有寫下理想的人。

  另外,還有一份附加的統計顯示,最明確自己的理想是什麼的那4%的學生,現在所掌握的財富,竟然超過了其他96%的人的總和!這個結果讓人們很吃驚,但是充分證明了確定人生理想對一個人的重要性。

  看過這份調查報告,我們應當明白這樣一個道理:在同等條件下,不管選擇何種人生道路,有理想與沒有理想的結果是大不一樣的。一個人一旦立志思考人生,並開始嘗試去實現自己的理想時,他對事物的看法就會有驚人的改變。而那些胸無大志,整天抱著“做一天和尚撞一天鐘”想法的人是不可能取得好的成就的。

  設定明確的目標,是所有成就的出發點。很多人之所以失敗,就在於他們都沒有設定明確的目標,並且也從來沒有踏出他們的第一步。社會無疑具有強大的同化作用,使得我們許多人都背離了人生的真諦,喪失了真情和本性。但唯有我們自己真正想要的才能使我們得到滿足。放棄了自身的願望和需要,我們就變得麻木不仁,對任何事都無動於衷。

  每個人都做過夢。真實的夢,睡眠中的夢,小時候在作文字上寫出的夢,與朋友閒聊時做的白日夢。然而,做夢的年齡過了之後,面對現實,為什麼會有惆悵或失落?當然,最理想的是“美夢成真”,雖然不是每個人都能如此,但也並非做不到。

  人一旦有夢想有目標,自然就會為了實現它而發揮更大的心力,人生的光輝由此粲然可見。為什麼呢?在為實現理想而奮鬥的過程中,人生的樂趣昭然若揭,而生活就會更加的精力充沛,此時人類原已潛在的腦力也會得到發揮。經常有意識地創造出這樣的情勢,使人生更成功、更豐富且充滿樂趣的原則,就是所謂的目標催化作用。

  

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