大學生創業績效有哪些
大學生是享受國家財政和社會資源配置利益較多的特殊群體,是享有國家和社會較多的人力資本投資利益的主體,當然須承擔相應的義務。下面是由小編分享的,希望對你有用。
1、具有規劃人生,確定目標能力
這一點對年輕人來說,是不容易實現的。尤其是大學生剛出校門,對社會和自己的認識還非常有限。要想清楚地知道自己以後發展方向在哪裡,僅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的辦法就是通過自己去觀察別人,徵求“過來人”的意見,再結合自己的實際情況制定一些小的目標,通過確定和實現這小小目標,再慢慢地開始規劃自己的人生。
2、具有決策時的膽識和魄力
作為創業者,你就是團隊的靈魂。團隊運營後,甚至在籌備之初就會面臨各種各樣的決策,你的一舉一動都左右著創業的發展走向和興衰。前期創業者可能會廣泛地徵求親朋好友的建議,一旦自己能夠獨立自主後,就必須要通過自己的智慧和膽識去決定各種大小事務。當在自主地做出決策時,謹慎是必不可少的,一旦優柔寡斷可能就會失去一個絕佳的商業的機會。同時,決策的膽識和魄力一定是要建立深思熟慮的基礎之上,既要選擇風險小又要兼顧利益最大化。
3、具有計劃管理的能力
在創業過程當中,要經常性地提前計劃或規劃一些事情。在制定計劃的時候一定要綜合各種因素,形成切實可行的動作分解,要將任何可能的細節都考慮在內。而在實施的過程當中要針對當下的具體情況進行,適時做調整。運營需要強有力的計劃管理能力,只有具備這一能力才能讓自己更靠近成功創業之門。
4、具有建立和改進店鋪的管理制度能力
任何創業如同經營一家企業一樣,需要制定各種制度。制度不在於多,而在於是否讓所有相關人都能夠明白其道理,並且嚴格執行。創業者需要針對自己團隊實際情況建立各種有效的管理制度,包括:店員管理、培訓,績效考核等。同時,針對市場的不斷髮展變化而改進相應制度,只有這樣才能夠讓創業者及其團隊利於不敗之地,擁有發展的主動權。在此想提醒大學生創業者,在制定和改進管理制度的時候,一定要基於客觀事實出發,而不要想當然,要極力保證制度的可實施性。
5、具有管理資訊的能力
創業者每天都會通過不同渠道接觸各種資訊,如:競爭對手又開始降價了;明天要下雨;廠家又有新政策等等。如何從大量的資訊裡篩選與自己相關的,再從與自己相關的資訊裡找到有效的,這需要長時間的鍛鍊。只有正確有效資訊才能指導自己店鋪各項工作有序開展。對於大學生創業者而言,由於缺乏大量的社會實踐經驗,所以在接觸各種資訊的時候,難免會有失偏頗地做一些決定。當大家對資訊無所適從的情況下,可以向過來人進行請教,加以甄別。要在觀察和請別別人過程當中,不斷提高自身管理資訊的能力。
6、具有目標管理的能力
開店創業必須要有明確的目的性。在不同創業階段需制定明確的目標,把目標進行細緻化的分解。一個團隊要想得到長遠發展,那麼必須得有長遠的發展目標,長遠的發展目標又可以按階段分解成不同的小目標,而這些小目標又可以分解到每個相關人。在這個過程當中,作為創業者主導者,就需要對不同的目標進行統籌和管理。
7、具有授權能力
一個創業團隊的發展無法單靠某一人完成,只有充分調動團隊每個成員的主動性才能讓團隊的發展更加迅速。讓團隊每個成員主動工作必須得讓他們認識到,他們對於團隊的重要性,而授權給店員無疑是最有效的管理方法。授權是建立在對店員的信任基礎之上的,一旦店員得到創始者的充分信任,隊員則會更加主動地為創始人分擔工作一部分工作,從而使創始人自己將精力投入到更加重要的事務當中去。
8、具備談判的能力
在創業者人際交往過程當中,與人談判的情況必不可少。談判對創業者的要求是綜合多面的,需要求創業者有一定的語言能力、心理分析能力、人文素養等。要想在談判當中佔得主動地位,必須要有很強的談判能力。傑出的談判能力能夠讓創業者在談判過程當中直接獲得更多的利益。
9、具有處理突發事件的能力
創業過程當中,會不可避免地發生一些突發事件,而其中很大部分都是我們想避免的。然而當事情發生的時候,需要我們更為積極地應對。如果這些事情發生在創業者顧客身上,處理得當的話,還能起到廣告效果。通過用心的服務會向顧客者傳遞了一負責任的形象。“好事不出門壞事傳千里”,任何一件突發的事件,稍加不注意,也會使自己的形象一落千丈,甚至砸掉招牌。何處理好每次的突發事件,化險為夷甚至通過這些事件的妥善解決,讓消顧客更加認同你或者你的團隊,再借由消費者之口,為你不斷傳播好口碑。
10、具有堅守職業操守的能力
“君子愛財取之有道”這句話已經流傳了幾千年了,可見其真理性。幾千年來大凡被人記住或稱道的都是有一定道德堅守的人,通過正當的途徑實現發家致富的,范蠡、喬致庸、胡雪巖等等,不勝列舉。作為商人,要尤為珍視自己的操守。我們經常看到一些人,倒賣消費者資訊,出賣商業機密,短期內他們有可能獲利巨大,但最後都不得善終。透支自己的道德最終將會被唾棄。
11、具有學習能力
現代社會要想取得不斷地成功,必須具備持續的學習能力。市場和行業的競爭日益激烈,大到一個企業,小到個人要想力爭上游,那就必須比競爭對手更快地掌握更多的知識,通過不斷地學習是自己處於不敗之地。
大學生創業的專案選擇
1、選擇個人有興趣或擅長的專案;
2、選擇市場消耗比較頻繁或購買頻率比較高的專案;
3、選擇投資成本較低的專案;
4、選擇風險較小的專案;
5、選擇客戶認知度較高的專案;
6、可先選擇網路創業***免費開店***後進入實體創業專案。
大學生創業的主要形式
方向一:高科技領域
身處高新科技前沿陣地的大學生,在這一領域創業有著近水樓臺先得月的優勢,“易得方舟”、“視美樂”等大學生創業企業的成功,就是得益於創業者的技術優勢。但並非所有的大學生都適合在高科技領域創業,一般來說,技術功底深厚、學科成績優秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創業的大學生,可積極參加各類創業大賽,獲得脫穎而出的機會,同時吸引風險投資。
推薦商機:網際網路衍生行業。
方向二:智力服務領域
智力是大學生創業的資本,在智力服務領域創業,大學生遊刃有餘。例如,家教領域就非常適合大學生創業,一方面,這是大學生勤工儉學的傳統渠道,積累了豐富的經驗;另一方面,大學生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創業專案成本較低,一張桌子、一部電話就可開業。
推薦商機:設計工作室、攝影工作室、翻譯事務所等。
方向三:連鎖加盟領域
統計資料顯示,在相同的經營領域,個人創業的成功率低於20%,而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說,藉助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、裝置優勢,可以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟並非“零風險”,在市場魚龍混雜的現狀下,大學生涉世不深,在選擇加盟專案時更應注意規避風險。一般來說,大學生創業者資金實力較弱,適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟專案,從小本經營開始為宜;此外,最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
推薦商機:VR、3D列印、無人機等都是趨勢行業。
方向四:開店
大學生開店,一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面,由於熟悉同齡人的消費習慣,因此入門較為容易。正由於走“學生路線”,因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外,由於大學生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經常在校園裡張貼廣告或和社團聯辦活動,才能廣為人知。
推薦商機:創咖等創意產業。
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