成功源於自信

　　自信，對於每一個人的成功都有極大地促進作用。以下是小編為大家整理的關於_作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　_作文1：

　　前不久，有幸聆聽了一位仰慕已久但從未謀面的美國知名企業家的講座。企業家個頭矮小，其貌不揚，與我的想象大相徑庭。

　　講座中，我向企業家提了一個問題：“作為一名成功人士，您認為，在成功的諸多前提中，最重要的是什麼? ”

　　企業家沒有直接回答我的問題，而是講了一個故事：

　　多年前的一個傍晚，一位叫亨利的青年移民，站在河邊發呆。這天是他 30 歲生日。可他不知道自己是否還有活下去的必要。因為亨利從小在福利院裡長大，身材矮小，長相也不漂亮，講話又帶著濃厚的法國鄉下口音，所以他一直很瞧不起自己，認為自己是一個既醜又笨的鄉巴佬，連最普通的工作都不敢去應聘，沒有工作，也沒有家。

　　就在亨利徘徊於生死之間的時候，與他一起在福利院長大的好朋友約翰興沖沖地跑過來對他說：“亨利，告訴你一個好訊息! ”

　　“好訊息從來就不屬於我。”亨利一臉悲慼。

　　“不，我剛剛從收音機裡聽到一則訊息，拿破崙曾經丟失了一個孫子。播音員描述的相貌特徵，與你絲毫不差!”

　　“真的嗎，我竟然是拿破崙的孫子? ”亨利一下子精神大振。聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發出威嚴的命令，他頓感自己矮小的身材同樣充滿力量，講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴。

　　第二天一大早，亨利便滿懷自信地來到一家大公司應聘。20年後，已成為這家大公司總裁的亨利，查證自己並非拿破崙的孫子，但這早年已不重要了。“是的，大家也許已經猜到了，這位亨利就是我。”企業家的表情由微笑變為嚴肅：“接納自己，欣賞自己，將所有的自卑全都拋到九霄雲外。我認為，這就是成功最重要的前提!”

　　_作文2：

　　仰看天空，白雲朵朵，又是一個難得的好天氣。在這個莊重的時刻，即將到來的是升旗儀式。我將為全校師生朗誦一段優美的篇章。我期盼著，同時，我的內心又顫抖著，確實很緊張。但是，當我看到同學們將佈滿希看的眼睛看著我時，我的身上凝聚了一股巨大的氣力——自信。是自信讓我走上了演講的舞臺，讓我的眼前豁然開朗。——題記

　　“起來，不願做奴隸的人們……”在雄壯的國歌聲中，五星紅旗與太陽一同冉冉升起。多麼光輝的一刻啊!讓我們記住這個偉大的時刻吧!

　　啊，升起來了，一面嶄新的五星紅旗。音樂與國旗升到頂真個節拍絲盡不差。全體師生對升旗手投往了讚揚的目光，太棒了!

　　當這一刻揮手茲往，我走到了國旗下。希奇，當我朗誦的時候，我盡不緊張，也不羞澀，而是大聲地、自信地朗誦完了國旗下講話的稿件。

　　但這一刻的到來並不是如此順利。起先，學校發話器壞了，主持人婉轉的聲音只能隱隱約約地聽到。當快開始時，我不以為然。誰知別人告訴我，點到你的名字了!我聽到這些，更讓我擔憂：老師拿著發話器哪兒往了?我該怎麼辦啊?最後，找到了老師，拿到了發話器，我開始了演講……

　　太棒了，老師們為我們六班的表現很是讚賞。

　　但是，當這個勝利的時刻結束後，耳邊不僅也聽到了一些話。“咳，說的什麼呀!”“你真了不起，威名太大了，連初四的同學也熟悉你了。”“得以什麼呀?”……這些已都不重要，重要的是我們努力了，我們很自信，“事不關己，高高掛起”的人是永遠都不會成功的。我有感而發地說一句：!自信背後是第二次、第三次的成功!

　　_作文3：

　　---讀《哈佛精神》有感

　　讀著她，讓我如聆聽了一堂堂精彩生動的人生之課;讀著她，讓我與一位位內心敬仰的名人進行了一次次心靈的交流;讀著她，她豐富而又深刻的意蘊一次次震撼我的心靈，她就是我正在潛心閱讀的一本書《哈佛精神》。

　　讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話，的確如此，讀著《哈佛精神》，細品著代表哈佛思想精髓的16種核心理念，讓我看見了名人非凡成就背後付出的努力、汗水與心血;讓我看見了他們勇敢面對困難，對機遇的努力和把握;讓我看見了他們對真理、對科學的不懈追求;更讓我看見了一位位成功的哈佛學子偉大的人格、高尚的思想，“她”為我指明瞭前進的方向。

　　“與柏拉圖為友、與亞里士多德為友、與真理為友”。這就是哈佛的校訓，在哈佛的核心中，真理被提升到了非常高度，而這本書的第一課也是堅持真理，他告訴我們要堅持真理相信自己，這本書令我最震撼的故事是《自信的支柱》，文中克里斯托。萊伊恩，用一根柱子撐起大廳，他相信憑他的計算，一根柱子足以保證大廳的穩固，然而因為專家和政府的否定，在許多的逼迫下，他只好在周圍加了四根柱子，但這四根柱子並沒有接觸天花板，只是相隔了沒人察覺的兩毫米。時光如梭，一晃就是300年，當市政府想重新修繕時，才發現這個祕密。我十分敬佩這位建築師，他的智慧，他一直來的自信和對真理的堅持，讓他並沒有向權威屈服。哈佛學子艾默生曾經說過一句話：“相信自己的思想，相信你內心深處的想法是正確的;”

　　看到這裡，不由得想到了我自己，在平時的學習上我缺乏的不就是這一點嗎?記得有一次老師在黑板上講一道數學題，我發現答案和我的對不上，我又把自己的答案驗算了一遍，發現我的似乎是對的，老師的步驟好像哪兒不大對勁，我剛想提出問題，可是手一舉起，轉念一想：“不行　不行，”老師畢竟是老師，她講的應該是正確的，要是我說錯了，還不被別人笑話;於是，我就把老師的答案抄了下來。第二天，老師說昨天的題目是她做錯了，可是卻沒有人向她提出問題，她表示很失望。看見她寫下的正確答案正是我的答案，我不禁底下頭，十分後悔。還有好幾次也是這樣，和同學對答案，發現對不上，於是便不分青紅皁白的把答案抄下來，也不去管到底錯在哪裡，為什麼會這個答案，在我眼裡，更多的是盲目地相信老師、同學。對自己呢，卻極少有堅持我的做法是正確的這份自信和勇氣。

　　確實;，古今有成就的名人，都是因為堅持真理才成功。像陳景潤還是個名不經傳的數學老師，當他發現華羅庚書中有一處錯誤，經過反覆驗證以後，他敢於堅持自己的觀點，寫信向華羅庚提出自己的看法，一個普通的數學老師竟敢向一位大數學家提出問題，是什麼在支援他?是他對真理的追求，對自己的相信!還有伽利略、亞里士多德、哥白尼，他們為了真理，甚至把自己的性命都豁出去。---他們的成功無不源於相信自己，堅持真理。

　　噢!這一切讓我明白，學習並不是為了一個正確答案。我平時的不自信和成績的跌宕起伏都是應為所學知識不紮實，不敢大膽質疑，堅持真理所造成的，掌握好知識敢於質疑才能使你自信，而自信是通向成功彼岸的橋樑。然而這裡的自信不同於固執，這個自信是由深厚的知識和經驗積累作為堅強的後盾。而固執是盲目的，是沒有經過驗證的盲目自信行為。我們堅持真理需要的是自信而不是固執。

　　有時，你會想我的自信呢?其實自信心一直在你的心中，當你遇到困難時，一想到自信，你就會無畏前方的困難，自信是一股動力，無論前方的道路是鋪滿鮮花還是荊刺滿地，它都會使你勇往直前，只有信心百倍地去追求、去拼搏、去努力，你才會獲得一片更加燦爛的明天。

　　這本書的故事讓我受益匪淺，是我人生的指明燈，它將帶我去創造一個更卓越的人生。

　　_作文4：

　　自信，對於每一個人的成功都有極大地促進作用。這就是我從《換隻手居高你的自信》這篇故事中的明白的道理。雖然這個故事還是寒假中看的，但是現在每當想起，我就心潮起伏，思緒萬千……

　　文中作者曾到城裡唸書，但他很自卑，很少舉手回答問題。有一回，老師問了一個他不懂的問題但他因虛榮心強而舉起手，不幸被老師叫到，結果不會回答。老師知道真相後，就叫他不會舉右手，會舉左手，作者很感動。最終他刻苦攻讀，學習成績越來越好。

　　“別讓自卑打倒你的自信，換隻手舉高你的自信。” 這就是作者上大學後老師送給他的一句話。是啊!。在我們的人生道路上，不可能會一帆風順，免不了遇上對手、挫折和不幸。只有滿懷信心，靠頑強的意志，刻苦勤奮，一步一個腳印，腳踏實地的將理想付諸與行動，才能成功地把事情做好。在生活中我們不難發現：自卑的人常會表現出柔弱、害羞的心理，不敢面對新的事物，長此以往便會影響自身的發展。所以，挺起胸膛，做一個自信的人，是我們獲得成功的關鍵。

　　尼克松是我們極為熟悉的美國總統，但就是這樣一個大人物，卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。

　　1972年，尼克松競選連任。由於他在第一任期內政績斐然，所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優勢獲得勝利。

　　然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室裡安裝了竊聽器。事發之後，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利後不久便被迫辭職。本來穩操勝券的尼克松，因缺乏自信而導致慘敗。

　　記得一次暑假裡，媽媽說要帶我學溜冰，我先開始高興得一蹦三尺高，迫不及待地拉著媽媽就往外跑，像一隻剛出籠的小鳥。來到廣場，我便躍躍欲試，穿上溜冰鞋就開始滑，沒想到重心不穩，腳底踩空，摔了個“狗啃泥，”媽媽勸我小心點，我不服氣，扶著牆爬起來

　　_作文5：

　　窗外，皓月當空，滿天的星星閃亮閃亮的。我坐在明亮的燈光下，美美地欣賞著前幾天買的《魯濱遜漂流記》。當我看到魯濱遜在翻船後，一個人落在荒島上，不自卑，不絕望，想辦法走出困境時，我心潮起伏，感慨萬千。

　　魯濱遜，你真了不起!當你在荒島上找不到回家的路時，你不絕望;當你在荒島上沒有吃時，你自己種糧食;當你想到荒島上可能有野獸襲擊時，你就造了許多圍牆;當你……這一切的一切，讓我們看到了你的自信——相信自己一定能走出困境。此時此刻，讓我想起了自己的故事。

　　那天學校舉行三至六年級跑步比賽。比賽前我想：我是三年級的，其他的是四到六年級的，我肯定跑步過他們。雖然我每天都在訓練，但缺少自信，比賽結果我榜上無名;在參加學校組織的語文基礎知識競賽中，因為我知道我的對手都比我強，我肯定比不過他們。因此，有時老師叫我把學過的成語抄三遍，結果我只抄了一遍，或根本沒抄。最後競賽捲上寫了許多錯別字。這樣我不但名落孫山，還成了“錯別字大王”。

　　事後，老師對我進行了耐心的教育，使我提高了認識，知道了。

　　今年上半年，老師對我和有些寫作較好的同學參加了“建設和諧社會”的徵文活動。老師對我們說：“這次作文要求比較高，你們可能會遇到困難。”我說：“那就讓我們試試吧!”

　　回到家裡，我就開始寫了。寫什麼呢?如果寫同學之間互相幫助，那太沒新意;如果寫在公交車上讓座的事，那讀者的胃口不倒才怪!那寫什麼呢?對!老師不是叫我寫別人沒有寫過的東西嗎?那我就寫我爺爺和張叔叔鬧翻的事……

　　第二天，我把寫好的作文給老師看，老師，高興地說：“這一個題材很新!”我說：“真的嗎?”“真的!”老師肯定地說，“因為你這篇文章不僅題材新，而且把你爺爺的衝動、多疑，你爸爸的精明、豁達和你的乖巧、懂事寫得淋漓盡致。不過，還有些句子和錯別字要修改一下。”我點點頭。後來我這篇文章竟獲得省二等獎呢!

　　是呀!自信是多麼的重要。正如愛默生說的那樣——自信是成功的第一祕訣!同學們，我們要以魯濱遜為榜樣，面對困難要樹立起信心，勇於克服。只有這樣，我們做任何事才能成功。