保研複試自我介紹中文

　　保研，顧名思義，就是被保送者不經過筆試等初試一些程式，通過一個考評形式鑑定學生的學習成績、綜合素質等，在一個允許的範圍內，直接由學校保送讀研究生。下面小編為你帶來的內容，希望你們喜歡。

　　關於篇一

　　各位教授：

　　下午好!

　　很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫xxx，今年25歲，來自河南商丘，2008年畢業於河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業是工業設計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性。

　　作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的膝上型電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

　　再次，我來介紹一下我的畢業之後的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業設計公司，擔任工業設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監的帶領下為參加多個設計專案-泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖08年的新產品開發設計.

　　其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產並獲得了好評.第二年是在福建文創太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計，公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產，並受到了客戶的好評，在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入瞭解材料工藝模具加工和產品生產過程，多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品資訊。

　　最後，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的侷限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發展的今天，更需要通過系統的複習來提高自己的能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的瞭解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。

　　如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業設計，因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用，特別在國家由製造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業中，但是縱觀一些發達國家的發展過程，不難發現，工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。

　　隨和，自信，樂於助人，副有責任心，是我的優點，有著廣泛的愛好，在空閒時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業打下堅實的基礎，

　　好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。

　　關於篇二

　　各位老師下午好，我叫xxx，來自xxx大學xxx學院xxx專業。從進入大學開始我就把能進入北航深造作為自己的夢想。所以我今天能在這裡參加面試，我感到很高興，也很激動。因為我離我的夢想很近。

　　剛入學的時候，我聽說有幾個xx級的學長學姐保研到了北航，從那以後我就以他們為榜樣，希望自己也能像他們一樣。

　　大一的時候，我學習很努力，天天穿梭於教室和圖書館之間，大一結束後我的成績是專業第一名。

　　大二的時候，我參加了學院的學生工作，負責組織和協調整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動，結交了許多好朋友，在和老師同學的交流過程中，我也成長了許多，學會了很多做人做事的道理。當然，在這個過程中，我的積極表現也受到了老師和同學的好評，獲得了一些獎項，包括“優秀共青團幹部”“社會實踐先進個人”等，而且我也積極向黨組織靠攏，於去年的十月份成為中共預備黨員。

　　大三的時候，我主要任務是學習專業知識參加一些學術活動，所以我辭去了學生工作，專心學習專業知識，這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統開發等知識，完成了相應的課程設計，通過這些專業知識的學習，我更加確定了自己在自動化專業的發展方向。由於大三成績是專業第一，最近我已經取得了國家獎學金的推薦名額。

　　在科學研究方面，我主要參加了三個專案：

　　第一個是北京市科研創新專案，在這個專案中，我們設計並製作了一個無線供電系統，並將其應用在無線滑鼠上，使現在廣泛應用的無線滑鼠拋棄了使用電池的煩惱，從電路設計焊接，到應用測試，我收穫的不僅是硬體方面的專業知識，還有團隊合作和解決困難的能力等等。

　　第二個專案是大三結束後，我去了大連東軟軟體集團實習，在這次實習中，我作為團隊的負責人和技術員，帶領團隊完成了linux下區域網聊天軟體的開發，從需求分析，到設計編碼，再到測試，我瞭解了一個商業軟體的開發流程，也學會了如何做好一個專案的負責人。

　　第三個是出國留學網現在正在做的嵌入式說話人識別系統的開發，目前已經實現pc機環境下的識別，正在製作ui以及向目標板移植。

　　在個人技能方面，我一次性通過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應用辦公軟體和多媒體處理軟體，通過了計算機基礎綜合技能認證.

　　如果能如願以償的進入北航，我打算在碩士階段有以下規劃：首先，進一步瞭解我的研究方向，認真補充專業知識;同時希望能夠跟著老師接觸一些專案，用專案驅動學習。希望自己到最後能夠自己帶專案。另外如果有機會的話，希望能夠在北航繼續深造，攻讀博士學位。

　　關於篇三

　　各位評委老師，您們好，我是來自自動化0801班的xx，非常感謝各位老師從百忙中抽出時間來面試我們。

　　08年入校進來時，我對大學懷揣著美好的夢想，我以為大學畢業後，即使現在此時此刻我們必將有過人的專業本領。然而大一讀完後仍讓我感覺還是像在讀高中一樣，每天背英語單詞，每天上課聽講下課寫作業，努力學好高數和英語。我時常想去知道我們自動化以後具體該做什麼，我們現在該如何早點準備，於是我留心我身邊動手能力強的同學，其中有兩個同學對我影響比較大，他們在大一接觸微控制器，並且十分精通電腦，於是，我便視他們為我學習榜樣，大二上學期有了自己電腦後首先專攻電腦，嘗試電腦的各種操作和解決電腦的各類問題。電腦用的比較熟練後，我又感覺電腦不會是我們專業的終點。

　　大二下有幸進了電工電子實驗室，並且同賀義方開始做我們的第一個專案智慧移動機械手。我們從專案實踐中去不斷的彌補自己的不足，提高自己的微控制器C語言的軟體編寫能力和硬體設計能力。在其中學到不少經驗，並且感覺十分快樂。

　　自從進實驗室，我們的目標就是參加全國大學生電子競賽，我們也一直朝這個方向不斷去做東西，參加各類比賽，我們在機器人比賽中獲得最佳創意獎，在全國大學生節能減排大賽中獲得國家三等獎，在第四屆電工電子競賽複賽中我們獲得校特等獎並取得參加國賽資格。每次比賽都讓我們更加知道自己在哪個方向的不足，還有哪些地方做的不夠好，我們也從實踐中不斷獲得經驗，爭做更好，更穩定，更準確。在今年這個暑假，我們三人定下嚴格的計劃和作息時間表，明確分配任務，在自己的方向方面加強技能培訓，做各種控制類比賽題目，從賽題中體會比賽要點，經過暑假兩個月的歷練，國賽來臨時，我們認真對待努力做好，最終在國賽中取得較好的成績，獲得晉級國賽資格。也算圓滿實現了自己在大學期間的一個目標。在這個過Kids North Face Down Jackets程當中指導老師和李老師對我們幫助很大，每當我們遇到難題時，老師都會細心幫我們解答和指明思路。

　　比賽完後，我感覺個人能力特別欠缺，最初我給自己定的方向是汽車電子，自己以前做的東西都不是很專業，面太寬泛，所以我希望通過此次保研機會爭取讀上研究生，在汽車電子方向上學得更多專業技能。

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