小學個人總結範文

General 更新 2024年12月23日

  小學個人總結,就是把一個學期的學習生活情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。下面小編給大家分享幾篇,一起看一下吧!

  篇1

  這一個學期,快結束了。真高興!

  可是,在這一個學期裡我發現了自己的成績一時高,一時低。可是上升的是英語和數學,語文反而就降低了。這是為什麼呢?原來,英語樑老師跟我們說過,英語其實是非常簡單的,只要把單詞、句子、和課文都背得滾瓜爛熟就可以了:那數學又是怎麼上升的呢?其實呀,數學和英語一樣是很簡單的,也是要多多背公式,多做練習題。但語文成績為什麼會下降呢?這個又是一個疑問,在我最近的觀察中,我發現了我做錯的原因:有一些題我平時都做過,但有些題目我記得不是很清楚,卻不知道填寫什麼,所以經常錯一些不該錯的題,因此,我的語文成績才會出逐漸下降的。

  語文第二方面主要是背書,在背書這個方面我最不行,可不知道為什麼我在同學面前背的時候往往會成功,可在老師面前背時,總是斷斷續續的,覺得很不自在。我還記得有一次,快要輪到我背書的時候,我就要下去檢查視力了,那我才逃過一劫,我一邊走還一邊拿著語文書下樓梯時還背給同學聽,被玩一次有一次,直到輪到我檢查視力時才停下來。但又想起檢查完後還要回去背書了,心裡感到非常緊張。接著,我又找了一個找了一個同學,聽我背書。一背唉!為什麼呢?我為什麼不會背呢?背的像之前,不會背那樣吞吞吐吐的!

  第三方面是,作業,因為有時候,我做作業時,會做錯的!比如:語,數,英,其中一課的作業,有一些是全錯,有一些事全對。全錯的時候是很馬虎又很認真地寫這一些作業。全對的時候又是怎樣那個呢?當時的我,似乎變了身一樣的,寫字又漂亮了,寫的題又全對的,連標點符號也寫得漂亮過人。

  在這一次自我總結裡,我發現自己有許多優點和許多缺點。

  篇2

  這時間過得真快,都快考試了,來看看這學期我的進步和需要努力的方面。

  我覺得這學期最大的進步是:我當了個小隊長,還把膽子提高,現在我敢舉手回答老師提出的問題,還敢舉手提出我不懂的地方,我尤其是數學,敢提出自己的觀點,其實一開始數學課我是不敢舉手的,可是老師是不看舉手的不舉手的,隨便點,但有些人不專心,老師就點他起來回答問題,逐漸我已經適應了數學老師的習性,例如:這學期數學的公開課,是講組合圖形的,讓同學們講什麼圖形加什麼圖形,還要講這兩個圖形的面積怎麼求,講到第三個,老師請我回答問題,那時候我根本沒舉手,老師都叫我。還有一點我覺得不錯,那就是我寫作業快了很多,尤其是數學,就連兩頁的,我也在課間的時間做完,我幾乎回家只做英語和語文,數學在學校做完的,我很喜歡數學,所以很快昨晚數學作業。

  有一點是我需要改正的,那就是別驕傲,要虛心,我每次考得好就炫耀,考的不好就不講,所以現在我的成績不斷下降,,因此,我要虛心聽老師講。快考試了,我可不想考砸,我想有個好的成績,讓爸爸媽媽開心一點,所以我以後要每天覆習剛學內容,把這個缺點改正過來。

  還有一點我要需要努力的,那就是測驗時要不斷檢查,不要覺得全對,不要自我感覺良好,我檢查要用心去檢,尤其是語文,語文是我最差的一課,所以我要加倍複習,我要把語文考好。

  篇3

  光陰似箭,日月如梭,這個學期就快結束了,在這個學期,我有些事進步了,有些事退步了。

  這學期我的膽子大了,以前我都不敢舉手發言,可現在我經常都舉手發言,我不但在課堂上經常舉手發言,我還嘗試過自己一個人上學,回家呢!我的膽子在這學期確實大了。 這學期我還能當班幹部這個位置雖然我之前是當過,但我還是想每次當上,因為每次入選是,我的心裡就會湧出榮譽和高興的感覺,希望下學期能爭取在做班幹部。

  這學期我習慣了看課外書,以前我覺得課外書一文不值,可現在並不是這樣想,現在我覺得課外書有豐富的知識和有趣的內容,這是值得一看。 這學期我堅持每天都交齊作業了,以前我總會有作業不交,可現在我堅持把作業都寫完,交給老師,我還體會到做完作業後的舒服感。

  這學期我常常都幫媽媽做家務,還常常受到媽媽的表揚或獎勵。

  有進步也會有退步,我這學期退步很大。

  我這學期的語文.數學.英語的測驗分數都有明顯的退步,上學期我的語文測驗分數許都次都拿到九十幾分,可這學期只有七十幾分.八十幾分,數學和英語的結果一樣,都是明顯的退步啊!

  這個學期我未能當上升旗手,上學期時,我當過升旗手,可這學期卻未能,可能是我哪裡做得不足吧?每當我看見別人當升旗手時,我既羨慕又妒忌啊!

  在這個學期,我在家裡時變的有些調皮了,當時我回到家,就擺出一副皇帝相手“媽媽我的肚子好餓喔!有吃的嗎?”可聽到的是:“準備吃飯了,別吃其他東西,我正想開啟電視時,卻遭到媽媽的河東西轟,最後媽媽把我的調皮收服了——從此我再也不敢這樣做了。

  我希望能在下學期把我的缺點改正過來,再接再厲吧!

  

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